粗盐的提纯实验教学设计
粗盐的提纯实验教学设计“粗盐的提纯”一直是中学化学教学中的一个基础实验。一、设计思路对于“粗盐的提纯”,现行各种版本的化学教科书中只安排了明道的微博“粗盐中难溶性杂质的去除”学生实验;著名化学教育家宋心琦先生认为,当条件具备时,还是完成粗盐提纯实验的全过程为好。笔者根据所教学生的接受能力和学校的装备条件,并考虑到各种选拔性考试中常涉及“粗盐中可溶性杂质的清除”问题,于是在本节实验课中增加了“粗盐中...
粗盐的提纯实验教学设计“粗盐的提纯”一直是中学化学教学中的一个基础实验。一、设计思路对于“粗盐的提纯”,现行各种版本的化学教科书中只安排了明道的微博“粗盐中难溶性杂质的去除”学生实验;著名化学教育家宋心琦先生认为,当条件具备时,还是完成粗盐提纯实验的全过程为好。笔者根据所教学生的接受能力和学校的装备条件,并考虑到各种选拔性考试中常涉及“粗盐中可溶性杂质的清除”问题,于是在本节实验课中增加了“粗盐中...
平鱼的做法粗盐的提纯教材内容分析:利用化学知识可以改善人类生活,促进社会发展,体现了化学学科知识在实际生活中的价值。学生情况分析:学生的化学知识实验技能探究能力都处在初级阶段,对如何分析和处理时间试验中遇到的问题仍感到束手无策,对于粗盐提纯的认识仅限于小学自然课、身后经验等获得的零星感性的体验,还不能形成系统的知识体系。教学目标:(一)、知识与技能1.学习蒸发的操作。2..练习溶解、过滤、蒸发等操...
桥本丽香 实验活动8《粗盐中难溶性杂质的去除》 新乡市第二十一中学 白玉敏 2016.4 古天乐黄纪莹教学设计一、实验活动目的:...
粗盐的提纯 教学内容分析 本课时学习内容较少,也比较简单,主要目的是通过粗盐提纯实验向学生介绍分离混合物的一般方法,锻炼学生的实验操作技能。除应用一些有关溶液的知识外,还用到前面学过的实验基本操作知识和酸、碱、盐的有关知识。重点是通过粗盐提纯实验,培养学生实验操作能力及对实验结果的表达能力。教学对象分析学生已经具备了过滤、蒸发等实验基本知识,也有了有关酸、碱、盐和溶液的知识,在此基础上...
粗盐的提纯·说课稿王韵壹 天涯今天我说课的题目是粗盐的提纯,这是鲁教版五四学制化学实验教科书九年级第二单元《海水中的化学》第二节《海水“晒盐” 》第三课时的内容。首先谈一下我对本节课的理解和认识。一、教材分析本节课的课标是以海洋资源为明线,知识构建为暗线,还始终贯穿了一条方法线:即混合物的分离方法。本节课是对前面课时所学原理的应用,利用饱和溶液、溶解度、溶解度曲线、结晶等知识的生长点,帮助学生很好...
《粗盐的提纯》教学设计周二晚上第二台第5小组【教材分析】“粗盐的提纯”是人教版高一化学第二单元的单元探索活动,也是继课本探索实验“重结晶法提纯粗盐”后对粗盐的再提纯,是物质的分离和提纯认识的提升。本次探究活动主要起到了整合、拓展和深化知识的作用。学生在前面的学习中,已经系统地学习了酸碱盐的有关知识,这是学生进行探究活动的认识基础。学生由于进行了“重结晶法提纯粗盐”的分组实验,所以对提纯的方法和操作...
《食盐的精制》教学设计【教学目标】1.能够根据离子反应发生条件选择除杂试剂,形成 “宏观辨识与微观探析”的认识物质的方式。 2.通过小组合作设计粗食盐水中杂质离子去除的方案,明确解决物质分离任务的核心思路,构建“去除水溶液中杂质离子”的分析思维模型。 3. 通过完成用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子的实验任务,发展科学探究能力和培养创新意识。【教学重点】设计实验从粗食盐中除去Ca2+、M...
粗盐提纯随笔罗温 艾金森 这次我是真真切切地感受到学生实验探究的魔力了。江珊现任老公照片 整个班级的学生都忙起来了,各尽所能,分工合作:天平称取粗盐、量筒量水体积,玻璃棒搅动溶解粗盐的溶液,点燃酒精灯,计算产率……在一片“铿锵”声中,学生完成了“粗盐提纯”。 师:“好,同学探究出结果了。哪组同学愿意把你们组的成果和其他组同学分享?” 生甲:“我们这组...
教学课题粗盐的提纯所用教材教材名称:人教版化学必修一 第 1 册,第 一 章杨洋的女朋友叫什么 第一节 5 页出版社: 人民教育出版社 教学目标知识与技能:掌握离子反应在粗盐提纯中的应用;知道粗盐的成分,以及粗盐提纯中试剂的添加顺序;掌握除去杂质离子的一般方法。过程与方法:通过教师的引导,结合上节实验课中的知识,引导学生将所学的离子反应知识运用于粗盐...
1. 学生信息管理系统概述1.1 系统开发背景学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。 随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨,。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理...
数字课堂圉三“式”助学:探寻线上习作教学的密码文丨黄一超智慧教育云课堂的开设,为新冠肺炎疫情期间学校“停课不停学”的开展提供了重要保障,其海量的网络课程资源为语文教师进行空中课堂的习作教学带来诸多便利。疫情防控进入常态化时期,语文教师仍可借助互联网的优势,汲取线上教学经验,提升习作教学质量。线上教学以视频课、录播课为主,不受时空限制,是开辟习作第二课堂的新路径。然而,正 因其时空分离、学教分离的特...
六、用户操作手册1.引言 11.1编写目的 11.2项目背景 11.3定义 11.4参考资料 12.软件概述 22.1目标 22.2功能 22.3性能 23.运行环境...
向华强北京挨打学工系统(软件)常见问题及功能模块分级权限第一部分 常见问题一、学生信息1、怎样查在校学生?进入“学生信息”—“在籍学生”——“简单查询”,可通过学号或姓名查学生。支持通配符查询,下划线“_”代表一个字符,百分号“%”代表任意多个字符。例如,要查李姓的学生信息,输入“李%”。复杂查询、全口径查询的使用与此相同。2、怎样查看学生信息详情及照片?在查询出来的学生列表里,击查询结果的学...
第7节《用户密码的设置与病毒防治软件的使用》教学设计一、学习者分析通过上一节的学习,学生对信息安全的意义有更深的理解,对于信息交流过程中如何安全防范病毒与黑客在理论上有了更高的警惕,但大多数缺乏实际操作的技能与经验,有待老师帮助提高。二、教材内容分析1、本节的主要内容及在本章中的地位苏琪三级本节的主要内容:用户密码设置和病毒防治软件的使用,是第五节有关教学内容的延续。2、教学重点、难点:重点:(1...
1.初一第一学期家长会班主任发言稿各位家长您好,我是*年*班的***,这次由我来为主持家长会。五一假期刚过,同学们刚从繁重的期中考试中解放出来,相信大家一定度过了十分有意义的假期,充分享受到了假期带来的快乐。看到大家精神饱满的去迎接下半学期的学习,作为班级的一员,我感到十分兴奋,恨不得立刻和大家一起投入到紧张快乐的学习当中。俗话说的好,好的开始是成功的一半,为了下一阶段的学习任务,我们首先要了解一...
关于劳动节的名言基于校园暴力问题探索大学生心理健康教育大专生考研的条件作者:夏凡来源:《知识文库》2017年第几点立秋2022年早秋还是晚秋04期 近年来,人们对于大学生的心理健康问题越来越关注,特别是近期多起校园暴力事件的发生,更是引起了社会各界的高度重视,在这个过程中有人同情,有人呵斥,有人冷眼旁观,有人津津乐道,在网络信息时代,事件会迅速...
《查信息的好帮手》教学设计【课题】查信息的好帮手【授课者】河南省郑州市金水区纬五路第一小学 夏凡【课时安排】1课时【教材分析】 《查信息的好帮手》是河南省基础教育研究室编写的《小学信息技术》第三册(上)的第三课。这节课的内容以培养学生从网络上获取信息的能力为主,高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作,通过对因特网应用的学习,使学生感受因特...
庐江中学二〇一七年度(拟)光荣册 &n...
上海应用技术学院沪应院学〔2015〕29号上海应用技术学院关于表彰2014-2015学年第一学期校学生优秀奖学金获奖学生的决定校属各部门:洪金宝的老婆 根据《上海应用技术学院学生手册》中《学生奖学金评定条例》的评审细则及《关于评定2014-2015学年第一学期学生优秀奖学金的通知》文件精神,全校开展了2014-2015学年第一学期校学生优秀奖学金评审工作。经各学院初评并公...
浅谈订单班班级建设中存在的问题与对策作者:刘兆平 夏凡琴 李振周立波怎么了来源:《教育教学论坛》2014年第25期 摘要:近年来,越来越多的高职院校选择设立订单班培养专门技术人才,由于订单班人才培养目标明确、能很好地解决广大毕业生就业问题,因此取得了显著的效果。然而,笔者认为订单班在班级建设方面,还存在着如学校企业和学生之间缺乏有效的沟通、学生...
峨山县亚尼中学2010—2011学年下学期毕业班工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,深入贯彻落实县教育局2010—2011学年工作要点和学校工作计划精神,根据教育局下达给我校的2010—2011学年教育教学质量目标和学校教育教学工作要求及科室工作安排,一切围绕“以提高教育教学质量为中心”开展学校工作不动摇,坚决贯彻落实五级质量目标监控体系。结合我校毕业班的实际情况,努力探索毕业班工作新思路。...
经济与管理学院2011-2012学年度2010级人民奖学金名单2010级本科生:根据《武汉大学本科生奖学金管理办法》(武大学字 [2012] 11 号)、《武汉大学本科学生先进班集体评选表彰办法》(武大学字 [2009] 23 号)、《武汉大学本科学生先进个人评选表彰办法》(武大学字 [2009] 22 号)相关要求,经班级奖学金小组测评、年级奖学金评审小组审核,以下同学获得2011-2012学年...
2012年全省优秀共青团员拟表彰人选名单(共278名)刁惠利(女) 中国石化武汉分公司联合一车间工人朱 婷(女) 武汉市江夏区经济开发区管委会办公室科员李 显 武工区八吉府街道办事处党政办干事陈 宇 武汉东湖高新区投资促进局项目...
庐江中学二〇一七年度(拟)光荣册 &n...
学习中存在的问题一. 学习没有针对性,有些盲目,重点知识掌握不好.二. 做题之后消化不够。三. 没有坚持做错题,以及预习和复习。四. 心里有些浮躁,不认真对待做题,不能专心和静心学习。五.&nbs...
经济与管理学院2011-2012学年度2010级人民奖学金名单2010级本科生:根据《武汉大学本科生奖学金管理办法》(武大学字 [2012] 11 号)、《武汉大学本科学生先进班集体评选表彰办法》(武大学字 [2009] 23 号)、《武汉大学本科学生先进个人评选表彰办法》(武大学字 [2009] 22 号)相关要求,经班级奖学金小组测评、年级奖学金评审小组审核,以下同学获得2011-2012学年...
《图文处理》教学反思驻操营中学 李亚鹏个人资料夏凡新婚对联风之集市4月13日,区发展中心来我校教学视导,教研员邢瑞老师听了我讲的《图文处理》一课,课后结合老师的建设性意见,反思自己这一节课的教学 ,有如下收获:缘之空哪集h一、 课堂容量过大信息技术不能完全按照教材来讲,本节课容量过大,导致学生对于每一个知识点都不能做到完全消化。而老师也是草草了事。二、 更新教学理念信息技术不是简单的教...
爱情歌词听贾玲老师课《善用心理效应,成为学生的重要他人》的心得体会山东自驾游忙里偷闲,认真拜读了领导推荐的XX师范大学贾玲老师导师,XX编著的《教育中的心理效应》一书。里面数以百计的心理效应对我们方方面面的工作都有善意的提醒,读了这本书之后我惊喜地发现,平时的日常琐事原来都有心理效应的存在,这本书好像洞悉我们的一切心理活动,把所有的现象用不同的心理效应归纳了出来,同时指引我们如何去做。著名作家马克...
聊 城 大 学2007届毕业生2006—2007学年奖学金评定通报各学院:根据《关于下发〈聊城大学学生综合测评管理规定〉等文件的通知》(聊大校发[2004]102号)文件精神,为促进学生在德智体美等方面全面发展,鼓励学生刻苦学习,奋发向上,我校认真组织、严格把关,坚持“公开、公正”原则,开展了2007届毕业生2006—2007学年奖学金的评定工作。学校党委、行政高度重视毕业生奖学金的评定工作,成立...
高效课堂教案 课题“象征性”长跑年级学科五年级数学课型新授课时2(1)主备人 学习 内容北师大版五年级数学下册学生课本第75-77页。 西门子热水器学习目标利用所学知识进行综合运用,解决一些实际问题。在生活中...