枣庄市实验学校升旗仪式活动实施方案为深入加强师生爱国主义教育，进一步规范升旗管理，使我校升旗仪式规范化，根据《中华人民共和国国旗法》有关要求，结合学校实际特制定本活动方案。网约车运输证如何办理一、指导思想：升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是对学生进行爱国主义和革命传统教育的主要形式，能够彰显学校文化特，打造德育品牌，促进学生健康、和谐发展。二、升旗仪式基本程序仪式道具：国旗、校旗仪式音乐：...

《升国旗仪式制度》升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，激发广大师生的爱国热情，特订制度如下：一、旗手：升旗手是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、...

学校升降国旗制度及升旗仪式的程序(一)___张桥中学升降国旗制度拟人句大全三年级雪梨cherie为加强对学生的爱国主义教育，规范升降旗行为，落实《国旗法》，根据我校实际制定本制度。1、时间：每周一早7：10举行升旗仪式，升旗班为值周班，当天的早7：00由值周生进行降旗，如遇特殊恶劣天气由值周生进行降旗。2、程序：因场地限制程序为⑴宣布升旗仪式开始：“乐陵市张桥中学升旗仪式现在开始”⑵升国旗奏国歌。...

  升旗流程  尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!  担任本周升旗任务的是__________中队, 我是主持人___________。某某小学升旗仪式现~在~开~始，全体立正!  第一项:出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖国》)  第二项:介绍升旗手\护旗手;  升旗手: __________零点乐队  护旗手:__________...

小学升旗仪式程序每周一的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。 天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。这一点，辅导员老师必须让队员们充分地领悟，以激发队...

学校升旗仪式方案学校升旗仪式方案三篇篇一：学校升旗仪式方案一、指导思想：升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。二、升旗手护旗手培训1、挑选升旗手、护旗手小学从五年级三个班各选学生3名，初...

小学升旗仪式程序规范篇一：新洲乡中心学校升旗仪式规范要求及流程新洲镇中心学校升旗仪式的标准要求和流程。升旗仪式是对全体师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。为进一步规范我校升旗仪式，培养师生爱国爱校精神，使升旗仪式庄重有序，成为我校师生爱国主义教育的重要阵地，根据《中华人民共和国国玖月组合旗法》的规定，提出了以下要求：一、升旗时间：每周周一课间操时间（如遇雨雪等恶劣天气另行通知）二、升...

升旗仪式策划书多篇    篇一：升旗仪式策划书    一、指导思想：    升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。 ...

升降国旗制度(15篇) 升降国旗制度1  1.升降国旗时，要严格按《中华人民共和国国旗法》有关条款的规定执行。  2.升旗仪式在每周一早晨举行（寒暑假及恶劣天气除外）；重大节日或纪念日也举行升旗仪式。  3.全校学生应怀着对祖国、对国旗尊敬、热爱的心情，积极、热情、严肃地参加升国旗仪式，无特殊情况不得缺席。要求统一穿校服，仪表端庄。方天翼的扮演者  4.入场...

2023升降国旗制度(15篇) 升降国旗制度1  为加强对学生的爱国主义教育，规范升降旗行为，落实《国旗法》，根据我校实际制定本制度。  1、时间：每周一早7：30分举行升旗仪式，升旗班为值周班，当天的早7：00由值周生进行降旗，如遇特殊恶劣天气由值周生进行降旗。  2、程序：因场地限制程序为  ⑴宣布升旗仪式开始：“天津市耀华中学升旗仪式现在开始”&nbs...

升降国旗制度15篇 阿里蒋凡老婆升降国旗制度1  根据《中华人民共和国国旗法》和国家教委关于中小学升降国旗的有关规定，特制定本制度：  一、每周一晨读前或重大节日举行升旗仪式，全体师生参加升旗仪式时要肃立、脱帽、行注目礼，唱国歌声音洪亮，除寒冬外要穿校服。  二、每天早、晚升降国旗，升国旗时凡从旗杆旁过往的师生要立正，面向国旗行注目礼。  三、担任周一升旗任...

江口镇西元小学升旗仪式方案一、活动意义：寿司卷的做法升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校少先队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，热爱国旗、热爱国歌，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体如下：二、领导小组成员：组 古建筑保护长：李明副组长：牛健 ...

 升国旗仪式程序:（一） 周一升国旗仪式程序：宣布赵忠祥的生平简介升国旗仪式开始升旗前，待学生集合完毕,体育老师整队,全校学生列队整齐后，主持人到国旗台正中心宣布升旗仪式开始，介绍升旗手和护旗手。要求：重点介绍学生的品质或具体事迹，突出该生积极向上的模范精神，树立起学习榜样. 1、出国旗；    奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手（1名)肩扛国旗，护旗(2—18名）在旗手两侧...

学校升国旗方案一、指导思想升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式,弘扬优秀传统文化,推进文明校园、和谐校园建设,加强爱国主义教育,开展系列思想教育,加强班集体的凝聚力,加强学生品德养成,提高学生的荣誉感,塑造学生良好形象。特制订本活动方案。二、升旗手护旗手培训1、挑选升旗手、护旗手小学从五或四年级三个班各选学生3名,初中从七年级至八年级选出,要求责任感强,思想...

升降国旗制度(15篇) 升降国旗制度1  根据《中华人民共和国国旗法》中关于“全日制学校，除寒假，暑假和星期日外，应当每天升挂国旗”。“全日制中小学，除假期外每周举行一次升旗仪式”的规定，为了严格我校升降国旗制度，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式或受到深刻的爱国主义教育。特作出如下规定：  1、升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒假暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。重大节日...

马浚伟主演的电视剧升旗仪式规范流程随风飘荡自由是方向每周一的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。高德地图怎么看时速对口高职是什么意思天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，...

中秋节总结中秋节总结范文（通用15篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的中秋节总结范文（通用15篇），欢迎大家分享。中秋节总结 篇1郑恺吴昕中秋节是中国的传统节日，根据教育局的统一要求，我校开展了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动...

《商务礼仪》 酒水礼仪教案教学背景分析：当前，随着我国社会主义物质文明建设的迅速发展，社会主义精神文明的建设也有了长足的进步。与此同时，社会主义市场经济的建设，极大地促进了人际交往。用现代人的眼光来看，人与人之间的交际应酬，不仅是一种出自本能的需要，而且也是适应社会发展、个人进步的一个必不可少的途径。由此可见，具有较强的交际能力，是现代人立足于社会并求得发展的重要条件。其重要意义，绝对不在掌握外语...

语文三年级下册作文放风筝（9篇）        第一部分:放风筝  一个秋天的早晨，阳光明媚，小明、小华和小乐约好一起在新城广场放风筝。小明带来了一个紫黄的大风筝，上面有美丽的图案。小明提着风筝跑在前面，大家都在后面追我。风筝飞得越来越高，每个人的脸上都爆发出笑声。  第二部分:放风筝  今天下午，天气很好，太阳真的很舒服。我...

小学音乐苏少版（简谱）四年级下册《甜甜江南唱：忆江南杨柳青》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】[教学目标]1、通过视，听，唱，动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会歌曲《忆江南》，表达出对江南景的赞美和热爱之情。2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每个同学都积极投入到音乐实践活动中去.感悟音乐与生活的联系，对江南文化有初步的感性认识。[教学重点、难点]郑秀珍个人资料...

江南教学反思 江南教学反思1  学生学习古诗，总不能脱离作者的写作背景来理解。所以在教这首古诗之前，我提出了这样的问题：“同学们知道白居易在哪忆江南吗?”知道的学生可以回答，然后我再补充白居易写作的背景，并及时打出他描写洛阳春天的一首诗，让学生出洛阳春天的特点，就是那的春天来得很晚，于是乎，就有了回忆江南春天美景的这首诗。  既然这首诗是描写江南春天江边江水美景的一首诗，那么...

四年级音乐下册《忆江南》教学计划一、教学目标iphone 6plus1、通过教学让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。2、引导学生识谱，感受旋律，使学生学会运用饱满圆润的声音去演唱歌曲。可以以小组为单位来创编，使每一个学生都能积极的投入到音乐实践活动中去。3、引导学生从速度、力度、情绪、节奏等方面来欣赏音乐，表现音乐。二、教学重、难点1、指导学生愉快地演唱歌...

小学音乐苏少版（简谱）四年级下册《甜甜江南唱：忆江南杨柳青》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】《忆江南》一、教学目标：除蟑螂1、引导学生体验歌曲的意境美，能用优美的声音演唱歌曲，能用积极的态度参加演唱和表现歌曲，表达出对江南的热爱和赞美；法人委托书范本钟离昧2、通过视、听、唱等活动，让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。3、学生能积极地参与...

小学音乐苏少版（简谱）四年级下册《甜甜江南唱：忆江南杨柳青》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】谢振轩教材分析:《忆江南》这首诗是唐代诗人白居易的名作，描述了他对的江南景物回忆和赞叹，风格清新，形象鲜明，回忆满怀深情。曲作者为诗配上了优美婉转的旋律，表达了诗人热爱江南美景的情感。歌曲为五声徵调式，单乐段，不规整结构，全曲4个乐句，句与句之间采用了“鱼咬尾”式的创作手法。教学目标：三...

2019-2020年七年级音乐第三单元第二课时《江南丝竹》教案人音版教学目标：1、通过聆听《欢乐歌》《三六》，比较《小放驴》启发，感受体验，江南丝竹的音乐风格，并认识《欢乐歌》的创作特点。2、了解我国江南地区的民歌及民间音乐，乐于主动了解江南地区的音乐文化。教学重点：1、自觉探究江南丝竹的音乐风格及特点。2、认识变奏这一音乐体裁并作创作实践。教学过程：一、复习导入在活泼欢快的《采茶舞曲》音乐中进教...

苏少版新教材小学音乐四年级下册第六单元第一课时《忆江南》音乐教案教学内容：1.唱《忆江南》2.听《江南好》教学目标：知识与技能：能用优美动听的声音演唱《忆江南》，表达出对江南景的赞美和热爱之情。过程与方法：在视、听、唱等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。情感态度与价值观：从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来感受江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对...

音乐四年级下册《江南小曲》教学设计拔根芦柴花 第一课时 教学目标通过学唱歌曲，使学生感受扬州民歌的风格，并通过歌声初步表现出来。 教学重点、难点用方言唱歌，歌曲衬词的演唱 教具准备钢琴、录音机等 一、 导入新课 1、 教师唱歌曲《拔根芦柴花》，让学生欣赏 2、 讲解扬州的地方特和风土人情 二、 教唱歌曲 1、 教师唱 2、 带领学生唱 3、 学生随琴唱 、 三、 讲解歌曲的演唱要求 1、 重点衬...

忆江南教学内容：学唱歌曲《忆江南》教学目标：撒贝宁资料1．通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲。2．通过一系列与歌曲相关的教学活动让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。教学重点：指导学生用优美的声音演唱歌曲《忆江南》，体会歌曲意境。金铭结婚教学难点：指导学生准确演唱一字多音处，并能体会附点节奏的作用唱好歌曲。教学设计：一、歌词...

公共卫生事件分几级小学音乐苏少版（简谱）四年级下册《甜甜江南唱：忆江南杨柳青》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】教材简析：《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一，因歌词中有“杨柳叶子青”而得名。歌曲活泼风趣，曲调变化较自由，旋律起伏大，节奏比较跳跃，具有浓郁的地方特点。曲调为五声宫调式，衬词在曲调中占有十分重要的地位，是扩充乐句的重要手段，形成歌曲活泼诙谐的风格。教学目标：...

《忆江南》说课稿沭阳县实验小学王铸各位评委：大家好，今天我说课的内容是苏少版小学音乐四年级下册第六单元《忆江南》。一、说教材：歌曲《忆江南》的词取自唐代诗人白居易的诗歌《忆江南》，是诗人晚年回忆江南风景时所写的，原作共有三首，这是第一首。这首诗风格清新，语调轻松活泼，像一首动人的民歌。曲作者戴于吾先生为该诗配上了优美、婉转的旋律，更加表达了诗人热爱江南美景的情感。二、说教学目标：郭德纲 女记者基于...