第13课  东汉的兴衰                                    【学习目标】1.知道西汉灭亡、新朝建立、东汉建立的历史脉络，培养时空观念。2.通过史料分析光武帝的措施和影响，培...

七年级地理(下)第八章东半球其他的地区和国家第一节《中东》教学设计句容市郭庄中学王蓉一、教材分析本节课主要讲述的是中东地区，教材从引导学生关注世界上的热点问题和热点地区出发，激发学生学习的欲望，然后通过读图出中东地区的位置、范围来理解“一湾两洋三洲五海之地”，并强调地理位置的重要性。运用地图、统计数字说明中东石油的分布地区、主要石油输出国、石油运输路线，理解中东石油资源对当地经济的影响。围绕中东...

《中东》说课稿                                                      &nbs...

第八章  东半球其他的国家和地区第四节  澳大利亚【设计理念】依据地理新课标的要求，课程要面向学生的生活世界和社会实践，教学设计要体现探究学习的理念，鼓励学生通过探究学习真正参与到教学活动中去。充分发挥学生的主体作用，通过创设学习情景，引领学生主动参与，乐于探究，合作学习，培养学生分析地图规律，探究问题引资料，并能够运用比较的方法解决实际问题，从而实现地理学习方式的转变。【教...

图形与位置内容分析与教学建议图形与位置属于图形与几何领域，修订后的《标准》在第一学段的内容中删去了“会看简单的路线图”，将“在东、南、西、北和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余七个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向”修订为“给定东、南、西、北四个方向中的一个方向，能辨认其余三个方向，知道东北、西北、东南、西南四个方向，会用词语描绘所在的方向”。在第二学段的内容中将...

中东—世界石油宝库、多元的文化  教学设计导入新课课件展示“迪拜”图片，问：“有去过这吗？听说那的人特别有钱，就连乞丐月收入都能达40多万呢，我们一起来看。”，播放中东乞丐月收入47万的视频。看完视频后，老师讲述：其实在上世纪50年代时，迪拜还只是中东地区一个落后的小渔村呢，那是什么让一个落后的小渔村成为如今世界上最富有的地方呢？课件展示世界石油分布图，引导学生从图中到答案，原来中东地...

·文艺之窗·189西学东渐对我国近代思想文化发生的影响云南民族大学人文学院    王  华自近代以来，中国就不断受到帝国主义列强的侵略和掠夺，然而清政府在对外交往中的丧权辱国，使得国家面临着“瓜分豆剖”的民族危机，举国上下莫不惊呼，“中国之将亡于旦夕”。中国所面临的这些民族危机促进了中国先进分子的觉醒。梁启超在他的一些论著中，就对这一问题作了相当深刻的分析，指出帝国主...

2016年河南省郑州市郑东新区教师招聘考试真题教育基础知识试卷注意事项：1.本试卷共有6道大题，满分100分，答题时间150分钟。2.在答题前，必须将自己的姓名、准考证号填写在答题纸及试卷规定的位置上，所有试题都填在答题纸上作答，在试卷上答题无效。玛利亚-莎拉波娃3.考试结束后，考生应将全部试卷和答题纸一并交回，不准带出考场。一、单项选择题(本题共20小题，每小题0.5分，共10分。每小题的备选答...

东和乡中心学校实施梦想课程总结报告    雪女传说2015—-2016学年度第一学期    匆忙而又充实的一学期结束了，想来梦想课堂在我校扎根已经两年了。在梦想课程的陪伴下,我校的梦想老师和孩子们一路欢笑，一路高歌，留下来许多美好而又精彩的回忆。下面我就对我校本学期的梦想课程实施情况做一简单总结。一、梦想老师基本情况    本学期...

治学之法2013-12课时教学设计要重视教学内容的整体性与连贯性卫浴五金十大品牌———以岳麓版必修Ⅲ“西学东渐”为例文/姚宏博【教学思路设计】现在高中历史教材的编写依据课程标准，将高中阶段历史必修部分的内容整合为三个学习模块，包括25个古今贯通、中外关联的学习专题。这样高中历史教学就是按照模块进行的专题教学。但是，相信很多身处教学一线的教师都有同感：由于受考试政策的影响，很多已经升入高中学习的学生...

学 校年 级二姓 名课 题认识方向（东、南、西、北）课 时第（ 三 ）单元第（ 1 ）课时教 学目 标1.让学生经历在现实情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程，能正确辨别这四个方向。2.能用东、南、西、北四个方位词语描述物体所在的方位，能根据给定的一个方向确定其他的三个方向，进一步发展空间观念。3.提高运用所学的方位知识解决简单的实际问题的能力，培养数学应用意识，发展对学习数学的兴趣。制...

《认识东南、东北、西南、西北》教学设计含设计意图和教后反思精选两篇张根硕在rain演唱会（一）教材简析：认识方向是义务教育标准实验教材小学数学二年级下册的内容。这部分教学内容属于空间与图形领域的知识。经过前面的学习，学生已经认识了东南西北四个方向，学会了用东南西北来描述物体间的位置关系 ，本课将进一步学习认识方向，本节课我所选的是第二课时，通过本课的教学，将促使学生建立初步的空间观念，发展形象思维...

七年级下册第七章第二节《中东》教案一、教学思想在课堂上教师要真正地关注学生，促使学生主动的、个性化的学习；提高小组学习的有效性；强调学生的主动性和参与性，让学生成为课堂真正的主人。恰当地安排运用多媒体，从而增强学生的参与意识，并调动学生的积极性。突出多媒体课件的作用，把主要内容融入电脑屏幕，令学生有新鲜感。二、教课思路导入：对比：中东特图片和近期关于中东的新闻报道（引出中东）讲授：（一）、中东的...

教学设计基本信息名称《爬山虎的脚》执教者党员联系众制度张立国课时2所属教材目录人教版小学语文四年级上册25—27页教材分析本文语言朴实，描写爬山虎的脚生动具体。课文主要分两部分。第一部分简要地介绍爬山虎美丽的叶子；第二部分着重介绍了爬山虎的脚长在什么地方、长什么样，爬山虎的脚是怎样爬墙的，爬山虎的脚触着墙和没触着墙时的不同情况。文章的这两部分之间其实有着内在的因果关系：没有爬山虎的脚这么努力地一...

苏教版三年级上册                          16.王灿杜淳老婆简介石榴一、教学目标1.认识并规范书写本课9个生字，理解由生字组词的词语，正确认读二类字“榴、枣、咧、津”;正确听写课后的词语。2.正确、流利地朗读课文，有感情的读好文中描写石榴花的...

奋进中的东关小学【引言】站在静宁县城的东部，为了满足人民众对优质小学教育的迫切需求,破解小学大班额难题，县教育局在县委、县政府的领导下，经过认真研究、科学论证，东关小学在这片沃土上应运而生，诞生在饱含希望与期待的晨曦中。一、【环境建设】1、忆往昔  镜头：校园镜头特写组合（音乐轻下去）解说词： 这里是书香浸润的校园， 这里是传承文明的学园， 这里是张扬个性的乐园， 这里是成就梦想的家...

《资源的跨区域调配—— 以我国西气东输为例》教学设计【课标分析】“举例说明资源跨区域调配对地理环境的影响。”“举例说明资源跨区域调配对地理环境的影响。”这条课标要求学生通过实例分析资源跨区域调配对调出区和调入区地理环境的不同影响。这种影响需从利弊两方面分析，从而教给学生看问题要“一分为二”，树立辩证唯物主义的观点。义的观点。【教材分析】本节内容选自新课标教材高中《地理》（人教版本节内容选自新课标教...

少年四大名捕演员付辛博资料《中东》说课稿范文（通用3篇）    作为一名无私奉献的老师，可能需要进行说课稿编写工作，认真拟定说课稿，那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是作者为大家收集的《中东》说课稿内容（通用3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。    《中东》说课稿1    各位评委、各位老师，大家好！今天我说的课题是《中东》。&nbs...

    地方课程(人文与社会）学科（四）年级教学设计                                              主...

初中地理教学案例范文：中东案例设置目的大地之歌 马勒(1)重视世界上地理问题突出地区和国家出发，从引导学生关注世界上的热点问题和热点地区出发，选择了在第二次世界大战之后半个多世纪里，世界上冲突、战争最频繁的热点地区；(2)围绕西亚之所以成为热点地区的原因，重要的地理位置、丰富的石油资源、匮乏的水资源及宗教文化差异问题逐一铺陈展开，并采取揉和的方法，将本区的气候特征、经济发展、居民特征和国家风俗习惯...

课题:人教版八年级下册《中东》作者单位:大庆市第四十七中学作者姓名：都跃娜：duyuena@yahoo全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景1、面向学生： √中学  □小学        2、学科：地理3、课时：2艾比 考尼什4、学生课前准备：⑴通过课前导学案对本节课做好认真地预习；⑵利用百度...

《中东》教学设计教学目标1.使学生了解中东的范围、地理位置，掌握其地理位置的重要性及地形、气候等自然地理特点，了解气候特点的形成原因及地区差异。2.进一步巩固识读地图、分析地域特征的技能和运用学过的知识探索问题的能力。教学重点  中东的地理位置及其重要性，炎热干燥的气候及地区差异。教学方法  指导自学法与谈话法相配合。教学用具  《世界地形图》、《中东政区图》，地形图...

《中东》教案设计一、 教学目标（一）知识目标：1、 了解中东地区的范围、位置及主要国家和城市。掌握本区地理位置的重要性。2、 了解中东地区石油的分布、生产和输出情况及在世界上的重要地位。3、 了解中东地区的文化差异和宗教。（二）能力目标：1．通过运用地图分析本区地理位置的重要性。2．运用地图、统计数字分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响3．通过阅读材料和图片，使学生了解中东地区的文化...

陈荣峻人教版七年级第八章第一节《中东》第1课时教学设计一、教学内容第八章第一节中东二、设计理念宋林静和杨童舒太像了本节内容是第八章中的一个重要组成部分，主要介绍二战后世界的热点地区──中东，围绕中东之所以成为世界“热点”的原因逐一展开。本节课主要讲重要战略位置和石油资源两个原因。通过本节课学习，旨在引导学生关注世界上的热点问题，培养学生读图、析图、分析和解决问题的能力，进一步掌握学习区域地理的方法...

《中东》教学设计【教学目标】  1．知识与技能：（1）了解中东地区的范围、位置、地理位置的重要性。（2）掌握对地理信息的归纳、推理、对比与分析判断等思维能力和读图能力。2．过程与方法：通过读图说明中东地区的范围、位置；在地图上到主要的国家及城市，重要的海洋、海湾、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性。3．情感、态度与价值观  通过认识中东，培养学生关注时事和关心世界的意识，理...

《中东（第1课时）》教学设计授课教师：许蓓《中东（第1课时）》教学设计许蓓【教学目标】1．知识与技能：房屋产权证办理流程（1）了解中东地区的范围、位置、地理位置的重要性。（2）掌握对地理信息的归纳、推理、对比与分析判断等思维能力和读图能力。2．过程与方法：通过读图说明中东地区的范围、位置；在地图上到主要的国家及城市，重要的海洋、海湾、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性。3．情感、态度与价值观通...

《中东》教案第一课时教学目标：1．知识与技能：（1）能看图比较中东与西亚范围的不同之处。詹天佑资料 （2）能在“中东”地图上出“两洋、三洲、五海”。（3）能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。2．过程与方法：通过读图，分析地理位置的重要性、中东石油的输出路线以及对世界的影响，培养对地理信息分析、归纳的能力。3．情感态度与价值观：培养学习地理的兴趣，关注时事的意识；正确看待和使用资源，...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计中学地理  （端午节的祝福语中东教学设计）一、 教案背景1陈敏之图片，面向学生：中学            2，学科：地理2，课时：13，学生课前准备：课前让学生搜集资料、图片、媒体报道，让学生从感性上认识战争的无情以及战争给中东地区人民带来的深重灾难。二、 教学课题通过...

《中东》第一课时教学设计● 课程标准在地图上出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点；运用地图和资料，指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。● 教材分析本节课为人教版《地理》七年级下册第八章第一节的内容。从引导学生关注世界上的热点问题和热点地区出发，选择了世界上冲突、战争最频繁的热点地区──中东。中东历来被称为世...

《中东》教学设计    一、课标要求在地图上出中东地区的位置 、 范围 , 读图说出中东地区地理位置的特点；运用地图和资料 , 指出中东地区对当地或世界经济发展影响最大的一种自然资源 , 说出其分布 , 生产等情况。本节内容结合时事，使学生学习到对其生活、对其终生发展有用的地理，了解到区域地理的基本学习 方法 ，增强学生地理学习、思维能力，还可培养学生的正向人生观和价值观...