练习二。(教材第30~31页)1.结合具体事例,进一步巩固分数混合运算的顺序及运算律。2.在具体情境中,结合画图的方法等量关系,逐步提高学生分析问题、解决问题的能力。3.体验分数在现实生活中的广泛应用,获得数学解决问题的成功体验尹恩惠朴有天,丰富学生的生活经验。生化危机7攻略重点周杰伦蔡依林演唱会:掌握分数混合运算的顺序及运算律。难点:画图法等量关系,提高分析问题、解决问题的能力。课件。师:同...

分数的基本性质（一）教学目的1．使学生理解和掌握分数的基本性质，能应用“性质”解决一些简单问题．2．培养学生观察、分析、思考和抽象、概括的能力．3．渗透“形式与实质”的辩证唯物主义观点，使学生受到思想教育．教学过程一、谈话．我们已经学习了分数的意义，认识了真分数、假分数和带分数，掌握了假分数与带分数、整数的互化方法．今天我们继续学习分数的有关知识．二、导入新课．（一）教学例1．出示例1：用分数表示...

分数乘除法应用题练习(1)            20题1、六年级同学收集180个易拉罐，其中的1/3是一班收集的，2/5是二班收集的。两个班各收集多少个？2、小红体重42千克，小云体重40千克，小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2。小新体重多少千克？ 3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本，二班修补的本数是一班的...

分数的大小比较教学内容    教科书第9页例1、例2及相关练习。教学目标1. 理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数的大小的方法。2. 在学习、比较分数大小的过程中加深对分数意义的理解。3. 培养观察、比较、分析、概括的能力和自学探究，构建新知的能力。教学准备多媒体课件，每位同学两张相同大小的圆形纸片，长方形纸片或正方形纸片。教学过程一、复习准备1.填空。（1）把一块蛋糕平...

百分数应用题：利润问题赵奕欢魏晨亲密照1. 一件上衣，售价为200元，降价40元卖出。求该上衣打几折出售？2. 某商场购进一批电视，每台售价2000元，可获利润25%，求每台电视机的进价。扬子是谁3.从2014年，个人所得税规定，每月每人收入超过3500元的部分，应按照3%的税率征收个人所得税。（1）李强今年2月份扣除税金后得了3791元，求他交了多少元税钱？（2）小明的爸爸这个月交了36元税钱，...

白雪2023年异分母分数加减法教学反思15篇 异分母分数加减法教学反思1  《异分母分数加减法》这一学习内容是学生学习了分数的基本性质、约分、通分、小数的互化、同分母分数加减法后的一个知识点。这部分知识是计算教学，相对枯燥。创设生动、有趣的情境更能吸引学生主动、高效率地参与学习。使他们在体验中理解、领会了异分母分数相加减的方法，练习的设计充分调动了学生学习的积极性，使学生深切体验到数学的...

word打不开,发送错误报告解决办法篇一：word打不开显示发送错误报告处理方法word文档或打不开，显示发送错误报告，怎么处理：（模式错误）按照提示从安全模式中打开word,然后，文件新件一个空白文档，点击右边本机上的模板，将里面的空白文档右击删除里面的空白文档篇二：word”文档打不开而显示“发送错误报告”的处理方法 Word 文档美国签证办理word文件打不开怎么办？？"word文档打不开原...

《用分数表示可能性的大小》教学设计“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师...

评价主体评价指标评 价 要 点指标分数实际得分学生的学习活动55分学生学习状态（24分）1.师生关系：民主、平等、和谐、融洽。42.参与状态：全员参与、全面参与、全程参与、主动参与。83.学习氛围：师生互动，生生互动、情感交融、气氛宽松。64.自主学习：内容、形式安排合理，得到有效指导，突破性强。6学生思维状态（16分）1.会倾听、观察和思考，注意力集中。地方志书每几年左右编修一次42.能发现问题...

1  分数乘整数（1）教材分析本节课内容是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的，同时又是学生学习分数乘分数和百分数的重要基础，与整数、、小数的计算教学相同，本节教材仍体现了结合具体情节体会运算意义的要求，不单独教学分数乘整数的意义，而是通过解决实际问题，结合计算过程去理解计算的意义。（2）学情分析部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有...

新北师大版小学数学五年级下册《分数加减法》优秀教案设计“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记...

《百分数的认识》评课稿辽中县教师进修学校王之明今天有幸聆听了李红梅老师的这节课——《百分数的认识》，这是节有关概念类的教学课。课堂中教师语言简练，干净利落，对学生的发言及时评价。整堂课教师营造了一种宽松、积极互动的学习氛围，让学生体验学习数学的乐趣，可谓是教师教得轻松，学生学得有趣，是堂成功的示范课。本节课的亮点有：一、课堂设计、情境探索与知识的运用都联系生活实际李老师深入钻研教材，创造性的处理教...

5分钟前兰州地震了贺卡——情感的留言板舒淇3极电影片全部课型：设计应用课 教学方法：欣赏，讲解演示和制作相结合。教学目标：  知识与技能：掌握贺卡的设计和制作方法。   过程与方法：绘制装饰图案及上。  情感态度与价值观：培养学生养成认真细致、有条理的良好习惯和作风。   教学重点：贺卡主题内容鲜明，图文安排恰当，设丰富协调，设计制作...

一个都不能少观后感 一个都不能少观后感1  是脱贫攻坚决战决胜之年，作为“脱贫攻坚”题材电视剧中首部亮相荧屏的作品，电视剧《一个都不能少》自登陆央视一套八点档以及爱奇艺、优酷、腾讯等全网视频以来，收视率及热度、口碑持续攀升。  该剧由白永成执导，曹锐编剧，黄品沅、赵君、陈瑾、萨日娜、杨铮、周笑莉、孙嘉璐、邱林等联袂主演。讲述了我国西部某地的贫困村“焉支村”合并到本县最富裕的“丹...

seanopry2022电视剧《一个都不能少》观后感700字5篇    观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面给大家分享2022电视剧《一个都不能少》观后感700字.欢迎阅读!     《一个都不能少》观后感1     2022年是脱贫攻坚决战决胜之年，作为“脱贫攻坚”题材电视剧中首部亮相荧屏的作品，电...

电视剧电影观后感800字5篇观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。为了大家学习方便，小编特地准备了电视剧电影观后感800字，欢迎借鉴学习!木门品牌排行  电视剧电影观后感800字1  最近观看了由黄磊和海清主演的《小欢喜》，这部剧围绕高考的主题讲述了4个孩子和3对父母的备考故事。可真是一人备考全家作战。父母们租房陪读，煲汤接送，鼓励监督。&nbs...

中职班主任如何写好班级建设方案有人说，班级建设方案就是一个班级的GPS；有人说，班级建设方案是一个班的建设蓝图；有人说，班级建设方案指引我们从初心出发，直至完成使命。第三句是黎玉珊校长在我备赛备到几近崩溃时告诉我的，它忽然让我有一种豁然开朗的感觉。的确，班主任在经营自己班级的这一亩三分地时，初心是何——要把班级带到哪里去？要培养什么样的学生？使命何达——所有的建设内容、措施及活动是否在践行为党育人...

篇一:《学生上放学路队秩序管理制度》学生上放学路队秩序管理制度为保障广大学生的人身安全，防止学生上下学时发生安全事故，制定本制度.一、安全教育及宣传制度1、学校要加强对学生的交通安全教育，定期开展以交通安全为主题的教育活动，做好学生“安全乘车、安全骑车、安全走路”的养成教育；2、学校定期组织“平平安安上下学”的宣传活动，在校门口张贴警示标语；3、班主任要作好学生上下学安全出行的日常教育工作；4、开...

张馨予的乳体育文化节策划书15篇 体育文化节策划书1  一、 主题  体育与文化并举，体格与人格并重  校园体育文化是弘扬学校体育人文精神和营造学校文化氛围的重要的内容，是推动校园文化的有利催化剂。体育活动是体育文化发展的主要载体，是增进健康、增强体质的重要手段。可充分体现体育运动所崇尚的一种公平竞争、团结协作的道德风尚；一种尊重自己、尊重他人、自强不息、自信不止的道...

引用名人的作文佳句【篇一：高考作文精彩名人名句引用(1)】 高中作文常用名人名言（一）  01、古之成大事业者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志！(苏轼)  02、古今来许多世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书。  03、宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。(《菜根谭》) 04、水至清则无鱼，人至察则无徒。(韩非子) 水至清则无鱼”这是尽人皆知...

基于任务驱动教学培养学生核心素养的探索与反思 --以“邮件合并”教学为例摘要 高中信息技术课堂需要培养学生能根据实际问题，自觉、主动地寻求恰当的方式获取与处理信息；能在合作解决问题的过程中，愿意与团队成员共享信息，实现信息的更大价值。笔者结合我校高中信息技术课程两周一节课的现状，以“邮件合并”教学为例，探索了基于任务驱动教学培养学生核心素养。关键词 高中信息技术 任务驱动 邮件合并 核心素养一、引...

单项选择题1、下列哪一项不属于参与性技术（   ）。1. 鼓励2. 具体化3. 参与性概述4. 影响性概述  2、下列哪项不属于行为疗法(  )。 安家宁馨结局1. 放松疗法2. 系统脱敏法  3. 厌恶疗法4. 空椅子技术梦鸽原名3、（  &nbs...

二　新文化运动第一部分：教案内容有文采的文章【教学设计】学情分析：  高二学生经过一年的学习，已基本适应专题式学习。他们思维较活跃、具备了一定的自学能力，理解史料能力有了一定程度的提高，归纳、演绎推理能力以及运用逻辑法进行判断能力也有进步，语言表达能力较强。但是，学生的学习观、价值观都尚未完全定型，可塑性、叛逆性很强，因此，教师的引导和帮助显得格外重要。高二学生已经完成了文理分科，本学期...

二 新文化运动教案                    制作人：张丽青课标要求：概述新文化运动的主要内容；探讨其对近代中国思想解放的影响。教材分析：本课属于必修Ⅲ文化发展历程的“近代中国的思想解放潮流”这一单元中的第二部分，它上承“西学东渐与维新变法思想”，下启“马克思主义在中国的传播”。由于这一...

第9课开启思想解放的闸门黄鹤楼 诗词【教学内容】辛亥革命后，中国出现了一场声势浩大的思想解放运动——新文化运动，新文化运动是在“洋务运动”“维新变法”“辛亥革命”都没能使中国走上富强的道路的背景下开始的，一些先进的中国人想要学习西方的思想文化，以挽救中国。在陈独秀、胡适等人的带动下，新文化运动起到了“开民智”的作用，解放了人们的思想，为以后的中国新民主主义革命提供了良好的思想基础。【教学目标】一．...

第九课开启思想解放的闸门林志玲被揩油教学目标：知识与能力知道新文化运动的内容，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物及其代表作品，了解他们对新文化运动的贡献。过程与方法阅读新文化运动时期有关作者的作品，开展读书报告会，培养学生良好的阅读能力和语言表达能力。客观地评价新文化运动，学习正确分析历史事件的方法。情感态度与价值观了解陈独秀、胡适等新文...

学科历史授课教师xxx授课班级初二（xx）班教学目标掌握新文化运动的背景、内容及其评价重难点重点：掌握新文化运动的内容；难点：理解新文化运动在近代思想解放潮流中的地位与作用。教学准备教学材料：shabi多媒体课件，视频。     课前分组：6人一组，共8组。教学过程一、新课导入：采用图片导入与复习导入相结合的方式，让学生通过图片复习已学（3min）。二、新课讲授第一章 暗潮涌...

白岩松自杀《新文化运动》教学反思2018-2019学年度（上）本课属于文化发展历程的“近代中国的思想解放潮流”这一单元中的第二部分，从内容上来说，它上承“西学东渐与维新变法思想”，及孙中山的三民主义，下启“马克思主义在中国的传播”。《新文化运动》包含了资产阶级思想解放运动的兴起、主要内容及其历史影响，说明了中国人思想领域的质的飞跃。学习本节内容要从这一大的历史趋势出发，引导学生透过现象把握历史发展...

经邦济世  重铸国魂护士装—新文化运动教学设计【课标要求】：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。【教学目标】危害社会公共安全罪： 1．知识与能力:了解新文化运动的政治、经济、思想文化背景；知道新文化运动兴起的标志和代表人物以及发展概况。掌握新文化运动的主要内容；分析新文化运动的影响。2．过程与方法： 过程是立足于课本设计一系列问题，让学生感知材料，分析问题，获取有效...

第15课 新文化运动与马克思主义的传播教案教学目标修辞手法及其作用一、知识与能力:理解新文化运动兴起的背景；理解新文化运动兴起的背景；了解新文化运动的主要内容，了解新文化运动的主要内容，了解新文化运动的主要内容，如《新青年》如《新青年》如《新青年》的的创办、创办、新文化运动的新文化运动的新文化运动的“三提倡三反对”“三提倡三反对”“三提倡三反对”等；等；理解民主与科学的主要含义及新文化运动对近代中...