人生难得是“蹲下”——读《我的教育心》有感

2011年第11期《人民教育》的封面是这样一幅图画:一位蹲着的女教师和四名小学生在交流的生动画面,图片的题目是《蹲下来》,看罢很是感动。最近读李镇西的著作《我的教育心》一书,其中一个章节也是阐述“蹲下来”的,可见“蹲下来”是一种人文关怀, 是近些年基础教育的导向,是教育的可喜进步,是课程标准改革的重要成果。 李镇西的深思来自于一个细节:一个女生到办公室借纸杯子喝水吃药,老师告诉她在抽屉里,自己拿吧...

2024-04-30 36 0

寒假阅读心得体会100字

寒假阅读心得体会100字   寒假阅读心得体会100字(精选10篇)  寒假阅读心得体会100字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的寒假阅读心得体会100字样本能让你事半功倍,下面分享【寒假阅读心得体会100字(精选10篇)】,供你选择借鉴。  寒假阅读心得体会100字篇1  冬天的雪只下了几场,而我这个寒假懂得的不只这几场雪那么多。而...

2024-04-30 19 0

《烛之武退秦师》、《齐桓晋文之事》比较阅读

《烛之武退秦师》、《齐桓晋文之事》比较阅读阅读《烛之武退秦师》、《齐桓晋文之事》片段,完成下面小题。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。” 公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子今急而求子是寡人之过也然郑亡子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡...

2024-04-30 24 0

教师读书交流会发言稿五篇

教师读书交流会发言稿五篇大家好,我是芝麻的贾方昆!首先感谢中心校领导能给我这么一个时机和大家交流读书体会。我发言的题目是《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》读书心得。如何成为一名优秀的语文教师?我想这是每一个语文教师都希望知道的事情。在读了窦桂梅的著作《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》后,我内心深受震撼了--在成为优秀教师的路上,窦老师除了自身的天资聪明外,也曾付出了很多的艰辛与努力!她的成...

2024-04-30 14 0

成人之美心得体会3篇_读书心得体会_

侃侃怎么读成人之美心得体会3篇世称孙穆王成人之美,有君子风度;但也反映了古时女子的卑贱,被当作礼品送来送去。下面是带来的《成人之美》,欢迎查看。《成人之美》心得体会一:起初借这本书的时候,是因为图书室的老师向我推荐,说这本书很不错。借来后,在学校是没有时间看的。利用暑假时间在家随意翻翻,每次阅读都让我深有感触,或是扎心,或是感动,或是赞叹,继而想要学习,但又有些许矛盾。书中的思想、案例都是我在努力...

2024-04-30 20 0

小说《礼物》阅读答案

小说《礼物》阅读答案   胡老师拿着这份爱又毅然决然地向深山里他的那所小学校走去,步履显得更加的矫健。以下是为大家的小说《礼物》,希望对你们有所帮助!   前几天,胡老师就接到他的学生王虎的  ,说是今年教师节要送老师一份礼物。 侃侃怎么读  胡老师根本就没想别的什么东西,因为他任教的小学是在大山里面。站在学校门口操场上,放眼望去,除了层峦叠嶂的山就是连绵...

2024-04-30 23 0

教好高中语文“整本书阅读”的三大策略!(附教学设计)

教好高中语文“整本书阅读”的三大策略!(附教学设计) 吴泓 一起学语文 一起学语文 号 yiqixue-yuwen功能介绍 掌上语文读背神器,作文,阅读,古文,古诗,应有尽有,课内课外样样不少。 专业语文学习社区,学前,小学,初中,高中,全面覆盖,师生家长一起参与。 分享语文学习优质资源,传播语文教育先锋理念。侃侃怎么读4月27日 点击上方“一起学语文” 可以订阅哦!《普通高中语文课程标准(2...

2024-04-30 17 0

从阅读走向“悦”读

从阅读走向“悦”读作者:***来源:《中学课程辅导·教师教育(上、下)》2020年第09期        摘 要:统编语文教材在五年级下册创新性地编排了古典名著单元。本文立足学情起点,细化策略指导,在激发学生阅读兴趣的同时,充分发挥课文“例子”的作用,引导学生阅读名著的不同方法,感受民族文化与传统语言的魅力,构建“三位一体”的阅读体系。  &nbs...

2024-04-30 17 0

《儒者之豪迈》阅读答案

《儒者之豪迈》阅读答案做阅读题答题要针对文章的问题,回答时能用原文整合作答的不用自己的话答,这是一条黄金法则。因为主观阅读题考查的是学生有没有看懂文章,不是对文章的看法,原文是最接近作者写作意图的内容,用原文或者将原文词、句变化调整后作答可以避免出现错误观点。《儒者之豪迈》阅读答案 篇1儒者之豪迈徐百柯蒙文通一生治经史之学,著作颇丰,但他曾说自己学问最深处,恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究...

2024-04-30 19 0

记叙文阅读徐百柯《儒者之豪迈》阅读练习及答案

阅读下面文学作品,完成下列各题。                         儒者之豪迈   徐百柯       蒙文通一生治经史之学,著作颇丰,但他曾说自己学问最深处,恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导...

2024-04-30 20 0

一堂重视情感体验的阅读课--听《雪儿》一课教学有感(精选13篇)_百度文 ...

一堂重视情感体验的阅读课--听《雪儿》一课教学有感(精选13篇)一堂重视情感体验的阅读课--听《雪儿》一课教学有感 篇1作者:马国栋 李军    转贴自:大浦中心小学教科室    点击数:54《语文课程标准》把“重视情感、态度、价值观的正确导向”列为阅读教学的目标之一,并指出:“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在...

2024-04-30 22 0

文言文《狱中与诸甥侄书》阅读练习及答案

六、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。狱中与诸甥侄书[南朝•宋]范晔①吾狂衅覆灭,岂复可言,汝等皆当以罪人弃之。然平生行已任怀,犹应可寻。至于能不,意中所解,汝等或不悉知。吾少懶学问,晚成人。年三十许政始有尚耳。自尔以来,转为心化,推老将至者,亦当未已也。往往有微解,言乃不能自尽。为性不寻注书,心气恶,小苦思便愤闷,口机又不调利,以此无谈功。至于所通解处,皆自得之于胸怀耳。文章转进,但才少...

2024-04-30 17 0

思维导图英语阅读教学反思

思维导图英语阅读教学反思思维导图怎么在小学英语阅读教学中的应用教学设计1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。3.教...

2024-04-30 24 0

幼儿园老师读儿童行为观察心得5篇

侃侃怎么读幼儿园老师读儿童行为观察心得5篇科学家们认为,成功是一种与生俱来的品质,而决定一个人能否获得成功,智商却并非主要因素,在成功者具有的特殊品质中,良好的习惯与健康的人格起着决定性的作用。今天小编为大家带来的是幼儿园老师读儿童行为观察心得,欢迎来查阅幼儿园老师读儿童行为观察心得1《优秀小学语文教师必须要明白的7件事》这本书很适合一线教师阅读,它是窦桂梅教师自身专业成长的写照,是她思维方式、思...

2024-04-30 18 0

高中语文阅读教学反思(精选12篇)

高中语文阅读教学反思(精选12篇)高中语文阅读教学反思 篇1亲切的笑容,温柔的声音,委婉的动作,听的人如沐春风。语文课是美的天地,我害怕把课堂弄得像战场,我希望带着孩子们像游览名胜一样,参与其中身心俱乐,心灵有收获身体也得到放松,那真是个美好的理想。教学反思(一 )3月7日,离20__年高考还有三个多月的时间,每年到这个时候,我都感觉复习的脚步有点乱。相关的考点基本上都有所涉及,但是没有一个明显的...

2024-04-30 16 0

小学高年级语文阅读课教案

小学课外阅读讲义              课外阅读指导课教案《一》一、指导目的    1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。    2、指导学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中。    3、向学生推荐...

2024-04-30 24 0

部编七年级下册语文期末提优专题复习之文学类文本阅读(含参考答案...

部编七年级下册语文期末提优专题复习之文学类文本阅读(含参考答案)文学类文本阅读(1) (25分)儒者之豪迈徐百柯蒙文通一生治经史之学,著作颇丰,但他曾说自己学问最深处,恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生,上来先是两句话。第一句引陆象山言:“我这里纵不识一个字,亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条:“一个心术不正的人,做学问不可能有什么大成就。” 蒙文通以教书为业,却曾两次遭遇未被大...

2024-04-30 27 0

读《我的教育心》有感

读《我的教育心》有感当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的读《我的教育心》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。读《我的教育心》有感1今年夏天,我很幸运地加入了教师队伍,在学校的拜师大会上接过了学校赠送的礼物——李镇西老师的《我的教育心》。这礼物对于我们青年教师来说,轻于鸿毛,重于泰山。期待已久的教师工作随着震撼的...

2024-04-30 26 0

谈小学六年级语文阅读教学中存在的问题及对策

谈小学六年级语文阅读教学中存在的问题及对策作者:蔡友敏来源:《新教育时代·教师版》2019年第13期        摘 要:小学阶段是学生培养良好的学习习惯的一个关键时间点,通过这一阶段的学习,培养良好自律的学习习惯,对学生未来的学习生涯有着很大的帮助。阅读能力是学生必须具备的基础能力,提高阅读能力无论是对学生语文学习,还是其他科目的学习都有着莫大的帮助。&...

2024-04-30 22 0

《礼物小小说》阅读答案(二)

《礼物(小小说)》阅读答案《礼物(小小说)》阅读答案    文学类文本阅读     阅读下面的文字,完成12-14题。(15分)     礼物(小小说)     前几天,胡老师就接到他的学生王虎的电话,说是今年教师节要送老师一份礼物。     胡老师根本就没想别的什么东西,因为他任教的小学是在大山里...

2024-04-30 27 0

范晔《狱中与诸甥侄书》“吾狂衅覆灭,岂复可言”文言文阅读理解及译文...

范晔《狱中与诸甥侄书》“吾狂衅覆灭,岂复可言”文言文阅读理解及译文阅读下面的文言文,完成下面小题。狱中与诸甥侄书[南朝•宋]范晔①吾狂衅覆灭,岂复可言,汝等皆当以罪人弃侃侃怎么读之。然平生行已任怀,犹应可寻。至于能不,意中所解,汝等或不悉知。吾少懒学问,晚成人。年三十许政始有尚耳。自尔以来,转为心化,推老将至者,亦当未已也。往往有微解,言乃不能自尽。为性不寻注书,心气恶,小苦思便愤闷,口机又不调利...

2024-04-30 16 0

三国演义读书汇报课评课稿(共2页)

《三国演义》读书汇报课评课稿[范文仅供参考,自行编辑使用]  《三国演义》读书汇报课评课稿  听了吴老师的读书汇报课,可谓是老师精彩展示,专家专业引领,我自己深刻学习了阅读汇报课应如何上的好。  这节课开篇老师首先以10个问题复习导入,直切主要讨论人物——奸绝曹操。  所出题目均属普及类,难度偏低,照顾到班级不同层次的学生,遵循了面向全体,建构在了学生原有阅...

2024-04-30 19 0

关于小学阅读指导课教案(精选4篇)

关于小学阅读指导课教案(精选4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言  下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进...

2024-04-30 18 0

语文教师培训心得体会和感悟6篇

语文教师培训心得体会和感悟6篇语文教师培训心得体会和感悟(篇1)    炎热的暑假里,我参加了安徽省教师专业发展90学时的培训。在这几天的学习中,听了好多专家的讲座,受益匪浅。 侃侃怎么读    在这几天里,我觉得自己仿佛回到了学生时代,端坐在教室里,聆听着专家的讲座,我的教育思想、教育理念、教学方式得到一次重大的洗礼,让我明白,今后的教学要以“学生的学习为...

2024-04-30 17 0

读《孩子们,你们生活得怎么样?》有感

读《孩子们,你们生活得怎么样?》有感第一篇:读《孩子们,你们生活得怎么样?》有感读《孩子们,你们生活得怎么样?》有感山.A.阿莫纳什维利是著名的教育家、心理学博士、教授,他也是继苏霍姆林斯基和赞科夫之后的又一位杰出的教育革新家。他提倡无分数教育,关注孩子的内心世界,注重孩子的全面发展。寒假期间,我拜读了他的无分数教育三部曲之一的《孩子们,你们生活得怎么样?》,在阅读的过程中,文中的每一个句子、每一...

2024-04-30 23 0

叶圣陶《演讲》阅读分析及答案

叶圣陶《演讲》阅读分析及答案演讲叶圣陶①“就讲恋爱吧。”②“不行,”他仿佛看见眼前竖着一根又粗又黑的棍子,这是“破折号”,表示忽转一个意思,早经教育部颁布通行了的。③他想恋爱之说现时正风行,你若把它淋头痛遏,痛快固然痛快,但青年的嘴比新妇的小姑还要尖刻,要是他们给你一个“时代落伍者”的浑号,就比无关痛痒的“铁丝边眼镜”凶险得多:谁甘心去了旧浑号换这样一个新浑号呢?至于说恋爱神圣,这又哪里可以!正是...

2024-04-30 20 0

精选爱上语文 王崧舟读后感范文(精选3篇)

  暑期观看了王崧舟老师的十二集“爱上语文”系列百家讲坛,在网上学习了王崧舟老师的部分课例。引发了我对小学语文教学的一些思考。  在这十二集中,王崧舟老师在向我们所有的语文老师强调一个正确的观念:  学语文,就是学文化。  学好语文,就是让自己变成一个文化人。  学语文要以学做人为第一要义。  学语文的最终的目的应该是活出自己的诗意人生。...

2024-04-30 19 0

一年级语文下册教学反思

一年级语文下册教学反思 一年级语文下册教学反思1  《棉花姑娘》一文选自人教版第二册第八单元,本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花姑娘病了,叶子上长满了蚜虫,它请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病,可它们都“心有余而力不足”。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫赶来把害虫一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长,吐出了雪白的棉花。这篇课文寓生...

2024-04-30 15 0

在读书中生存——读《迷人的阅读》有所思

在读书中生存——读《迷人的阅读》有所思第一篇:在读书中生存——读《迷人的阅读》有所思在读书中生存——读《迷人的阅读》有所思牟礼中学陈静 :***《迷人的阅读——10位名师的秘密书架》这本书是关于教师读书的书。书里记录了10位优秀教师的读书经历,从这本书里,可以看到不同的视野、不同的阅读趣味、不同的工作生活环境。但是,有一个共同点就是:他们都热爱读书。在书中的序言里说:教书的人,要多读书,时...

2024-04-30 14 0

吴小如先生教我读杜诗

吴小如先生教我读杜诗文 / 谷曙光记得十余年前,读到叶嘉莹先生怀念其师顾随先生的文章,文中特别谈了顾随先生的古典诗歌教学,有一段文字给我留下深刻印象:先生之讲课往往旁征博引,兴会淋漓,触绪发挥,皆具妙义,可以予听者极深之感受与启迪。我自己虽自幼即在家中诵读古典诗歌,然而却从来未曾聆听过像先生这样生动而深入的讲解,因此自上过先生之课以后,恍如一只被困在暗室之内的飞蝇,蓦见门窗之开启,始脱然得睹明朗之...

2024-04-30 33 0
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