千年梦圆在今朝教学设计【设计理念】这篇课文浅显易懂，六年级学生能理清课文条理、抓住课文主要内容，教学本篇课文重点是揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，领悟文章的表达方法。《语文课程标准》要求在阅读科技内容的叙事性作品时，要“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”，学习本课要重视工具性和人文性的统一，引导学生感悟现代科技成就的取得除了个人努力之外，还要加强合作，突出团队精神。【教学目标】...

4、《“神舟”飞天》教学设计一、教材分析：《“神舟”飞天》是义务教育课程标准试验教科书六年级上册《品德与社会》第一单元《腾飞的祖国》中的内容。本课中我们将通过祖国建设的突飞猛进以及中华民族圆了“飞天梦”，来增强学生的民族自豪感，来增加学生的爱国热情。结合已发射的“神五”“神六”直至“神十一”来进一步领会到我国航天科研的神速，进一步增强民族自信心与民族自豪感，让学生学习英雄们勇于克服困难的精神，从而...

《“神舟”五号飞船着陆记》第一课时一、教学目标（一）引导学生通过查阅资料，读懂课文，了解课文内容。（二）引导学生在阅读课文的基础上，体会飞船着陆时人们的感受，激发学生的民族自豪感，培养爱国之情。（三）感受课文语言简洁、条理清晰、准确生动的写作特。二、教学重、难点（一）引导学生读懂课文，激发学生的民族自豪感和爱国热情。（二）感受课文语言简洁、条理清晰、准确生动的写作特。三、教学准备搜集有关“神舟...

苏教版一年级上册  我叫神舟号  语文教案                        教案是系统解决教学问题的过程，它提出的一套确定、分析、解决教学问题的原理和方法也可用于其他领域和其他性质的问题情境中，具有一定的迁移性。以下是为大家整理的苏教版一年级上册...

“神舟”五号飞船航天员出征记教学设计示例教学设计示例教学目标：．“神舟二号”无人飞船测控回收的经过。2．时间与空间的和谐结合。3．多种表达方式的综合运用。教学重点和难点：．结构层次的巧妙安排。2．通讯语言表达的灵活丰富。课前准备：．学生课前准备2．教学器材：多媒体教室；影视资料；投影仪。教学设计：学习内容学生活动教师活动．直观形象观看、阅读影视片段播放“飞船”测控回收资料2．概括影视资料主要内容概...

《中国“神舟”五号飞船航天员出征记》教学设计    一、教材分析  这是一篇小通信，记者用特写的镜头记录了神舟五号宇航员出征前的场景。学生有了前面几篇新闻的学习基础，因此这篇通信打算一时完成学习任务。在前预备的基础上，用多媒体展现照片和录像，能够激发学生的学习爱好。  本文充满民族自豪感，描述、议论、抒情中洋溢豪情。学习时应当指导学生有情感地朗诵。还能够借助...

《我叫神舟号》课文教案  《我叫神舟号》课文教案范文  教学目标：  1．能正确流利有感情的朗读和背诵课文  2．复习巩固汉语拼音，学会本课7个生字，两条绿线里的7个生字只识不写，认识三种笔画，理解由生字组成的词语。  3．理解课文内容，了解我国科学技术的巨大成就，激励学生从小就刻苦学习，将来为祖国现代化建设贡献力量！  教学重点：&nb...

研究性学习设计方案研究课题名称: 神舟升天五年级研究学科数学所教年级、课题背景、意义及介绍1、背景说明（怎么会想到本课题的）世界载人航天领域取得了重要进展。美国、俄罗斯、日本等国家围绕国际空间站建设执行多次航天飞行任务，并着手新型载人航天运输系统的研制。特别是美国出台载人航天飞行计划评审报告，审视未来发展。与此同时，主要国家间的航天合作更加密切，中美政府就国际航天合作前景展开对话，尤为引人...

教学要求  1.认识“鹏、揽”等9个生字,读准多音字“着”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能用自己的话说说中华民族飞天梦想是怎样逐步实现的。(重点)3.查资料,了解我国航天事业取得的最新成就。(难点)教学课时  1课时。神舟飞船的资料1.认识“鹏、揽”等9个生字,读准多音字“着”。2.能用自己的话说说中华民族飞天梦想是怎样逐步实现的。3.查资料,了解我国航天事业取得的最...

课题第七课  神舟五号飞船航天员出征记课时第一课时主备课教师黑喜尔审核教师教学目标知识与技能过程与方法情感态度价值观教师重点教学难点教学准备多媒体、词典、字典教学过程设计（通案）一、导入课题　第一板块播放神舟五号飞船升空的记录片观看要求:观后谈谈体会,这是怎样的一次飞行揭示课题：七、神舟五号飞船航天员出征记齐读课题二、新授课文  下面请同学们小声地把课文读一遍。要求：1、边...

研究性学习设计方案研究课题名称：神舟升天所教年级五年级研究学科数学一、课题背景、意义及介绍1、背景说明（怎么会想到本课题的）：世界载人航天领域取得了重要进展。美国、俄罗斯、日本等国家围绕国际空间站建设执行多次航天飞行任务，并着手新型载人航天运输系统的研制。特别是美国出台载人航天飞行计划评审报告，审视未来发展。与此同时，主要国家间的航天合作更加密切，中美政府就国际航天合作前景展开对话，尤为引...

将任一节课放到教育生态学理论视野下加以审视，都可看作一个相互联系、相互作用、相互影响的复杂的有机整体。在这个由学生、教师、知识、环境等构成的系统中，随着课堂的推进，身处其中的师生都经历着从平衡到不平衡再到新的平衡的过程，这个过程进行得顺畅与否直接影响课堂的有效性。通过考察高中政治课堂系统动态平衡，整个过程可分为“失衡、适应、共生”三个阶段，这三个阶段并非并列，而是依次推进的。一、失衡阶段在生态学中...

2014年宁波市“我们的评价”教育征文获奖名单一等奖（共35篇）序号单  位作 者题  目1宁波市广济中心小学缪  琴小学低年级学生行为习惯养成之探索——通过游戏激趣完善班集体建设评价体系2宁波市实验学校郑  燕班级教育小组评价体系的三种模式的探究3宁波市海曙外国语学校马  冀享受过程评价乐趣，融合语文学习团队——语文学习联赛制评价体系尝试4江东...

2023关于德育年度工作总结4篇 德育年度工作总结 篇1  一、秉承学校年度目标，认真实践学校办学理念。  按照校长年度工作目标中：以德治校的方针，全面提高学生的思想、道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，学生学有特长的指导思想。结合我校：“托举希望、铸造未来”的办学理念、“尚德育才，全面发展”的学风和“积淀人生，丰富自我，展示才艺，放飞梦想”的育人目标，积极做好学校的德育...

技法点拨ing ，blowing just hard enough to give some lift ，make the sweeps easier.以上放风筝的场景选自美籍阿富汗作家Khaled Hosseini 的小说《追风筝的人》。描写的是12岁的富家少爷阿米尔与仆人哈桑在家乡参加的一场风筝比赛。作者运用了比喻、排比的修辞手法和精准化的动词如：hung ，roaming ，glided ，...

小学音乐教师培训的研修日志范文（通用5篇）  小学音乐教师培训的研修日志1  2022年3月20日至21日本人有幸参加了由某某中心小学组织的小学音体美教师培训，观摩了诸多音体美专业教师的精彩课堂，聆听了各领导对音体美学科耐心、细致的讲解，收获颇多。在这次培训中，我不仅认识了许多音乐教育的同行，也学到了很多的知识，充实而又愉悦，使我受益匪浅。为我在以后更好的做好音乐教学打下了坚...

上海市重点小学非常实用，家家有宝贝，看看吧！上海市重点小学排名一.徐汇区(14 所) 1.上海小学(特：语文)对口中学:上海教科院附中 2.高安路第一小学(特:艺术类)对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学 3.上海师范大学第一附属小学(特：名校附属)对口中学：师大三附中樱花中学紫竹园中学 4.汇师小学(特：综合类)对口中学：淮海中学徐...

感动中国杨振宁人物事迹心得6篇感动中国杨振宁人物事迹心得 (1)                                               ...

上海市格致中学高考升学率(2004,2012)【- 高考资讯】上海市格致中学高考升学率(2004-2012)2012年：上海市格致中学在高考中一本率80.57%，本科率100%，2012届12名学生免试直升清华、复旦等高校。2013届共有20位学生获得保送资格(其中8人已保送清华、1人已保送北大、2人已保送复旦、6人保送交大、2人保送同济。2011年：上海市格致中学在高考中一本率80.44%，本科...

在高中学习生涯中，出现了这样的怪现象：很多学生都学不好物理，导致他们最终被迫放弃物理这门学科。那么，我们该如何改变这种怪象呢？“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，学生会在学习中产生极大的积极性，也会有强烈的学习需求，自然而然能体验到学习的乐趣，从而达到提高物理学科素养的目的。因此笔者在平常教学中一直相当重视学生学习兴趣的培养，利用身边物品，进行物理实验，分析生活中的物理现象，加深学生对物理学的认识，让...

“文化传承、感恩教育”之《服饰手工艺》课程一、课程简介《服饰手工艺》课程是一门专业选修课程，在课程体系中处于重要的地位。具有专业的广度是时装学院各专业的人才培养目标，这要求学生既要有手工艺技能的拓展和支持，也要有服饰手工艺文化的底蕴。由于服饰手工艺所涉及的范围较广，因此本课程分为结艺、刺绣工艺、钩针棒针工艺等3个方向，任课教师可自选其中一个方向进行教学。本次的课程思政案例针对的是结艺方向。结艺承载...

“双减”政策要求学校充分利用资源优势，有效实施各种课后育人活动，满足学生多样化学习需求的同时减轻学生负担，促进学生更加健康成长。这需要学校进一步加强教育的实践性，引入丰富的教育资源。如今，以“博物馆”为代表的场馆作为非正式学习的理想场所，其补充课堂的作用已得到广泛认可，与学校教育相辅相成。基于以上，我们思考“如何搭建‘沉浸式场馆’”，将学科课堂延伸到场馆，从而让学生学习走向真实而深刻。结合《关于进...

信息技术心得体会300字（精选11篇） 信息技术心得体会篇1  一、与实际生活紧密相连的导入  我们的生活早已被各种海报所包围，崔老师通过展示商业、电影、公益、文学这组与生活息息相关的海报，一下将学生的思绪从课堂牵引到他们与海报接触的每个瞬间，牢牢抓住学生的注意力。在询问学生“有没有创作海报的愿望”时，同学们纷纷响应，可见崔老师已激起学生们强大的创作欲望。所以后面的学习更多的是...

一等奖（24篇）    娄丹娜等    宁波市第一幼儿园    在行为课程中开展幼儿养成性心理健康教育的研究        王婷婷    宁波市高塘小学    学校家庭心理健康教育意识的调查与思索        俞春燕&...

宁波市第十一届中小学心理健康教育论文评选获奖名单一等奖45项序号姓 名学    校题          目1邱智华宁波市实验学校一例初中生人际交往问题的心理咨询案例报告2王成本宁波市实验小学心理暗示技术在学习行为障碍中的运用3张宛鑫宁波市孙文英小学心理调控对声乐教学与演唱的作用4俞春燕宁波市机关一幼小班幼儿健康自我的培养...

骨干校长培训心得体会（精选2篇）【第1篇】小学骨干校长培训心得体会 20ｘｘ年11月11日-30日，参加在ｘｘ教育学院举办的省小学骨干校长 特创建与内涵发展 专题培训结束了，反思20天的学习生活，收获真的不少。 校长是学校各项工作的组织者、管理者，更是决策者和指挥者，校长的办学理念，专业水平，科学管理，课堂教学的提升都关系着学校的发展。伟大的教育家陶行知先生指出： 校长是一个学校的灵魂，要想评...

人人成才 人人出彩作者：沈剑光来源：《教育家》 2018年第25期    2013年初，习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话时指出：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。作为党的教育工作者，必须要将贯彻党的方针作为使命和担当。我们认为多元发展、多样成才、实现多彩人生是...

康建君老师    毕业于东北师范大学物理系，曾在重点高中任教2年，获得省级优秀教师称号。在物理教学方面，善于激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中提高成绩。杨永老师擅长口语。在平时的教学过程中，非常注重学生能力的培养， 通过对学生自身学习情况的了解，帮助学生梳理知识点，让学生能够清楚的认识到自己的优势与不足，同时，有针对性地对学生在学习习惯及学习方法上存在的问题予以纠正，...

福建大学英语教材什么版本福建大学的英语教材版本多种多样，不同学期和不同课程往往使用不同版本的教材。在以下内容中，我将为您介绍一些福建大学常见的英语教材版本及其特点。英语六级备考1. 新编大学英语（第四版）新编大学英语（第四版）是福建大学经典的英语教材之一，适用于大学英语四、六级的教学。该版本的教材内容丰富，涵盖了听说读写等各个方面的英语技能，并通过大量的例句、对话和语篇训练，帮助学生提高英语综合运...

高考英语备考方法    高考备考一定要掌握正确的方法才能取得更好的成绩。下面小编为你介绍高考英语备考方法。高考英语备考方法    1、完形填空题型    在复习阶段，考生首先要熟练地掌握学过的全部语法知识，牢记习惯用法，特别是动词短语;注意对动词、名词、形容词、副词等词汇意义的真正理解，要懂得词汇的内含、外延、褒贬及一定的修辞彩;要有计...