就业先进集体事迹材料∙相关推荐就业先进集体事迹材料（通用7篇）在日常学习、工作或生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的就业先进集体事迹材料（通用7篇），欢迎大家分享。就业先进集体事迹材料1就业是民生之基，创业是富民之源。今年以来，该中心将促就业、推创业作为富民的首要任务和“一把手”工程，紧紧围绕创业型城市建设这...

2022语文课程标准解读及实践：小学语文跨学科学习实践路径摘  要：突破学科界限，开展跨学科学习，有利于发展学生的实践能力。在跨学科学习实施过程中，从课程标准、现行教材、现实需求等方面，确立主题，是开展跨学科学习的基础；创设情境任务、组织实践探究、开展表现评价，是跨学科学习实施的关键；坚守语文王道、准连接点，是跨学科学习的基本要义。关键词：跨学科学习；主题确立；实践路径跨学科学习是《...

2022年下半年教师资格证模拟（幼儿园）第二季2022年下半年教师资格证模拟（幼儿园）第二季1.（单选题）牛牛是一个很喜欢研究小发明的学生，经常将一些电器拆开，用其中的零件组装一些新奇的小电器。林老师得知此事后，告诫牛牛要把心思用在学习上，别整天搞这些“歪门邪道”。林老师的做法是（ ）。A.正确，有利于提升牛牛学习成绩B.正确，有利于帮助牛牛走上正轨C.不正确，不利于形成面向全体学生的教育D.不正...

五年级下册信息技术教学计划金南小学徐焕哲一、教材分析本册教材分为二个单元：第一单元天气与生活——获取、加工与发布信息，主要是让学生学会利用网络获取信息，整理信息并利用网络空间发布信息；第二单元中国传统节日——设计制作电子小报，主要是让学生了解电子小报并会策划、制作电子小报，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础二、教学目标（1）知识与技能：主要让学生学会文字处理...

关于启用中国矿业大学域名免费学生的通知各位同学：为给我校学生提供更好的信息送达服务，方便学校、学院与学生之间的交流沟通，更好地服务学校的教育教学与日常管理工作。现决定自即日起，为全体在籍学生开通具有中国矿业大学域名的免费邮箱（容量1GB）。现对该项工作的落实与推进安排如下：一、邮箱注册与使用学生申请学校邮箱时，首先访问中国矿业大学主页，点击“校园信息门户”（网址my.cumt...

《申请免费》课时教学设计一、学习对象分析：五年级的学生，已具备一定的中文打字基础，都耳闻目睹了因特网在社会上得到广泛应用的事实，能利用IE浏览器访问网站，浏览网站资源，同时，也掌握了一些简单的搜索方法。但对网上的一些常用功能，如本课节我们要学习的内容，同学们从没接触过，本节课同学们不仅要学会申请，而且了解什么是，知道网上功能给我们的生活会带来极大的方便和快捷，从而使同学们更...

三年级上册《申请》教学设计本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址    一、教材分析：  本课教材是采用华师版小学信息技术教材第五册，教学内容是如何申请。学生在了解了Internet的知识基础上设置的高层次的学习任务。随着网络的普及，已成为当今信息社会主要交流的方式之一，也是小学生掌握的必备技能之一。  二、学情分析&n...

2023《申请》教学反思3篇（全文完整）怎么申请注册《申请》教学反思1    《》是三年级信息技术第二单元的内容。本课教学的主要目的是让学生学会如何在网上申请免费的方法。我从与我们生活中写信的区别作为切入点，阐述了申请的好处，同时也调动了学生学习申请的兴趣。设计的过程很流畅，教学目标园满完成任务，学生的操作能力也得...

《申请》教学设计【教学内容】四年级上册第3课《申请》【教材分析】教材的地位和作用：本课是重庆教育科学研究院组编、重庆大学出版社出版的《小学信息技术》（第五版）四年级上册第3课。本课是本单元学习的难点，（本单元的重点是第4课发送）也是能否完成本单元学习关键和基础。因为只有学生成功申请了属于自己的，才具备学习后面内容的前提条件。怎么申请注册教学对象分析：学生在前...

注册免费王腾2010年10月课题：4、网上交换信息（一）——注册免费教授教化目标：1、常识与技能：（1）使学生初步明白得的概念。（2）操纵E-mail地址的精确格局（3）操纵注册免费的注册步调，为今后网上注册打下一个差不多。2、过程与方法：（1）激发学生应用收集与他人交换的爱好，培养学生应用收集为进修和生活办事的意识，加强自立商量、集团协作才能。（2）经由过程协作进...

第二单元单元备课 单元名称第二单元  遨游lnternet地球村一、单元学习目标1、了解什么是IE及它的启动方法。2、了解IE浏览器的作用。3、认识浏览器的窗口。4、了解网址，并会在IE的地址栏中输入正确的网址。5、使用超链接浏览内容。6、掌握网络信息搜索的几种主要策略与技巧。7、了解搜索引擎的相关知识。8、让学生掌握收藏网址和从网上下载图片、网页的方法。9、学会如何将每一网页中的其中一...

《申请》说课稿(4篇) 《申请》说课稿1  一、说教材：  通过本课的学习，可以帮助学生了解信息传输交流的主要方式，并培养学生有效利用网络免费资源与他人进行远距离友好交流的兴趣和意识，教育学生利用信息技术传递信息，培养学生良好的信息素养。  根据我校学生的实际情况，部分家中有电脑的学生可能已经拥有免费，并已经有过收发及贺卡的经验。在教学...

国际商法课程与思政结合的教学探索摘要：国际商法课程除了发挥培养优秀学生的作用，也可以是融合思政的正要阵地，将国际商法课程与思政结合的重点在于推进教师全面参与教学的改革与创新工作，倡导教师把思想政治与国际商法课程进行融合教学，提升自身的教学能力的同学，也能为国家培养高质量人才。关键词：国际商法；课程思政；探索全国思想政治会议召开以来，国内的很多高校已经着手开始推进思政课程相关的教学改革工作，高校鼓励...

大湾区英语教师教学培训合同As an English teacher in the Greater Bay Area, I understand the importance of continuous professional development in teaching. 作为大湾区的英语教师，我深知教学中不断的专业发展的重要性。First and foremost, a key aspec...

六、实践操作题为了提高我院电子商务专业学生实践动手能力，培养本专业学生的职业技能，检测本专业人才培养工作质量。依据我院三年制高职专科电子商务专业培养方案及劳动和社会保障部颁布的《〈电子商务师〉国家职业标准》，我们编写了电子商务职业技能题库，供我院三年制高职专科电子商务专业学生使用。本题库共设计为8套。每套题主要由基础操作、相关实务集成与综合商务等几个部分构成，要求学生在120分钟内完成。其中基础操...

《各种各样的鞋》美术教学设计教学课时：1课时课业类型：造型表现课教学内容：本课是以“综合探索”为主的学习领域。通过教学活动，让学生体会和发现鞋给我们带来的美的享受，告诉我们许多鞋的历史和文化知识。教学中以学生的创造性制作活动加以提炼，尝试应用各种材料进行创作。其目的在于引发学生的联想，引起学生的学习兴趣和大胆进行创造的动机。教学目标：1、显性内容与目标：应知：知道鞋的历史和变化，知道鞋与生活的密切...

计算机课程教学探索与实践随着学校教学设备的更新与升级，计算机室内电脑连成局域网已经非常普遍。充分发挥局域网的优势，教师讲课更轻松，学生更兴奋，教学效果事半功倍。笔者学校在计算机课程的教学中，进行了积极的探索与实践，积累了一定的经验。一、硬件建设笔者所在学校的计算机配置是cpu：inter 1.80g、内存1g、硬盘160g、集成的网卡。这种配置在今天已经比较落后了，但利用其进行教学仍然绰绰有余。教...

用电脑写作文教学目标：1. 知识目标：学会设置文字的位置及正文的首行缩进。2. 能力目标：学会设置文字的字体和字号，复习掌握保存和另存文件的方法。3. 情感目标：培养学生学习信息技术的兴趣。教学重难点：1. 学会设置文字的位置及正文的首行缩进。2. 学会设置文字的字体和字号。教学过程：一、回忆导入问：作文的格式一般是怎么样的？作文题目放在什么位置？作文的内容每一段前面都要怎么样？（题目至少要空开4...

第9课《资源共享》教学设计一、教学目标：  （一）知识与技能1、学会查看局域网上的计算机。2、学会获取局域网上的共享资源。3、学会把资源共享给局域网上的其他用户。（二）过程与方法1、能够运用所学的知识，从局域网上获取共享资源。    2、通过实操训练，让学生学会把资源共享给其他用户。  （三）情感态度与价值观1、引导学生形成主动学习的意识。2、培养学生探...

sp管教范文gl汇总 sp训诫文gl沈有关sp管教范文gl怎么写 篇一    通过训练学生的听、说、读、写，使学生掌握最基本的语言知识和语言技能，从而培养学生初步运用英语进行交际的能力；寓教于乐，使学生养成良好的外语学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。     以教材为载体，密切结合教材，在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能，从而激发学生主动学...

孙膑教学目标知识与技能：1.进一步积累文言词语，理解课文内容。  2.了解孙膑其人，把握孙膑的性格特点。  过程与方法：学习本文详略得当的叙事方法。  情感态度与价值观：了解古代谋略思想的丰富内容，合理规划自我人生。重点难点学习重点：积累文言词语，理解课文内容。学习难点：1.通过孙膑运用智谋取胜的三个故事，把握人物形象。2.学习本文详略得当的叙事方法。师生活动设计意图...

匆匆本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）抓住重点句段，通过感情朗读，比较阅读等方式，体会作者将情感融入事物描写之中的方法。（二）迁移练笔，仿照第三自然段，选择合适的内容写出真情实感。（三）背诵课文，积累语言。二、教学准备课件，学习单。三、教学过程（一）积累背诵，感受“时间匆匆”1.引导联系生活，体会时间易逝。（1）教师引导学生大胆猜想，凭直觉，自己一生能活多少天，并揭示答案：如果...

高中语文研究性学习选题的六种技巧在《语文新课程标准》中，研究性学习旨在培养学生的人文精神和科学素养，实质是培养学生发现问题、主动求索、勇于实践、解决困难的精神和能力。研究性学习主要包括四个阶段：①确立课题；②研究文献，收集和整理资料；③设计方案，分步实施；④总结分析，展示成果。在这四个阶段中，“确立课题”是第一个环节，也是决定研究性学习成效的关键一环。一般来说，高中语文研究性学习的选题技巧主要有：...

《开国大典》说课稿一、说教材《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行的开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义。全文共15个自然段，场面描写是课文的一大特点：众进场、举行典礼、进行阅兵式、众队伍游行等众多场面都描绘得有声有，令人激动万分，突出了开国大典的喜庆、庄严、隆重、热烈气氛。记叙详实、条理清楚、用词准确是课文的另一大特点。二、说教学目标1.会写“盏、栏”等12...

道德与法治 家乡新变化说课稿　道德与法治《家乡新变化》说课稿　尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《家乡新变化》（板书课题 ）下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课作具体阐述。　说教材  《家乡新变化》是人教版《道德与法治》二年级上册第四单元“我们生活的地方”中的第四课。本课旨在引导学生在历时性视角下，感受家乡的变化，本课的教学更注重在培养学生具有建...

欣赏《苗岭的早晨》教案  教学目标：1．指导学生根据音乐的情绪为音乐分段。 2．了解小提琴和口笛的音。 3．激发学生对中国民族音乐的热爱之情。教学重点、难点：1．让学生感受乐曲各段落不同的速度、旋律与表达的不同的情绪。2、学生感受民族音乐，激发对民族音乐的热爱之情。 教学方法： 听赏法、引导法。教具准备：多媒体设备教学设计：看了让人下面滴水的说说文章一、组...

《海底世界》说课稿一、说教材《海底世界》是小学语文第六册的第七单元的一篇课文，这是一篇有关海洋的常识性课文，全文用生动形象的语言介绍了海底的景奇异、物产丰富。全文共有7个自然段。第1自然段紧扣课题提出问题：“你可知道，大海深处是什么样的吗?”激发学生的阅读兴趣。第2至6自然段，是文章的重点部分，针对上文提出的问题，具体、生动、有序地描述了海底的声音、动物、植物、矿藏，展现了一幅神秘有趣、彩鲜艳...

19  《牧场之国》教学反思《牧场之国》这篇文章生动形象地展现了有水之国、花之国、牧场之国美誉的荷兰的田园风光，课文犹如一首意境优美的散文诗，侧重描写了作为牧场之国的荷兰那种宁静悠闲的情趣和意境，让人徜徉在这种意境中，留连忘返。一、教学效果读中理解，体会情感。“荷兰， 是水之国，花之国，牧场之国”。读了课文的第一小节后，我让学生说说从这句话中你读懂了什么。学生根据自己的理解分别发表看法，...

全国第八届青年教师阅读教学特等奖《匆匆》课堂实录赏析 上传: 龚弋兰 更新时间：2012—5—30 19：27:13 全国第八届青年教师阅读教学特等奖《匆匆》课堂实录赏析执教：福建省福州教育学院附属第二小学 何 捷一、课前谈话，营造无拘无束的课堂气氛，同时渗透语言学习师：孩子们，课前十分钟，咱们要互相认识一下，要谈话。说到谈话,我们来玩一个小小的对话游戏,请大家造句,用“不一样”三个字造句。生：这...

13  少年中国说【教学目标】1.认识 6 个生字，会写 7 个生字。                                    2.正确、流利、有感情地朗读课文，能结合注释了解课文内容，背诵课文。...