说说理清文章脉络的几种方法作者：周晓霞来源：《作文成功之路（上旬刊）》 2018年第10期    接近20年的一线教学生涯让我对语文这一门学科有了一些自己的想法和见解，下面我就说说自己总结、归纳出的一些理清课文脉络的方法。    一、提纲契领，理清文章脉络    苏教版第五册中的课文《金子》是一篇记叙文，讲述的是彼得·弗雷特开始想随大流通...

小学四年级语文下册《滴水穿石的启示》精选备课教案  《滴水穿石的启示》这篇课文，写的是作者由太极洞内“滴水穿石”这一自然现象而引起的联想，并列举了古今中外名人取得成功的实例，说明了具有水滴石穿的精神，持之以恒，才能取得成功的道理。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文下册《滴水穿石》精选备课教案，希望能帮助到大家!  小学四年级语文下册《滴水穿石的启示》精选备课教案一 ...

20 《一滴水经过丽江》优秀教案后附课外拓展：《夜听九寨》阅读练习题及答案【教学目标】知识目标：1.学习以“物”为叙述角度、按地点的转换（游踪）安排结构的写作手法；2.把握景物描写的特点。能力目标：欣赏文章自然洗练的语言风格；3．掌握课文运用的拟人表现手法，表达作者的真实情感。4．激发学生对丽江的向往之情和爱国情感。情感目标：1.学会观察和欣赏自然，懂得去发现平凡生活的美好；2.了解丽江的历史故事...

廉洁遵纪守法主题班会课教案优秀范文   廉洁遵纪守法班会课1  一、活动主题  敬廉崇洁守法  二、活动目标  学生是中华民族的希望,担负着建设祖国的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得敬廉崇洁的价值,在头脑中根植敬廉崇洁的理念,使清正廉洁成为其立身立业之基,使敬廉崇洁成为中华民族兴国安邦之源.  通过活动,培...

7 什么比猎豹的速度更快一、说教材。（一）教材分析。《什么比猎豹的速度更快》是一篇说明文，课文用列数字和作比较的方式，介绍了几种不同事物的运动速度。本课要求带着课文的题目用较快的速度默读课文，了解的课文主要内容，培养学生默读和概括文段内容的能力。（二）教学目标。1.认识5个生字，会写11个生字，积累词语。2.了解课文内容，学习作者在表达上的特点。3.学会带着课文题目中提出的问题，用较快的速度默读课...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教师个人介绍省份： 河南省          学校：  南阳市第十一小学            姓名：袁 锋职称：小学一级教师      电话： ：通讯地址：南阳市第十一小学一、教案背...

小学三年级综合实践课教案1、节约用水一、教学活动设计要求：通过教学让学知道水是生命之源，地球上的淡水资源是有限的，我国也是水资源非常缺乏的国家，人均占有量少。懂得节约用水，珍惜、爱护水源，纠正不良的用水习惯并能自觉督促他人节约用水，保护水资源。二、活动目标：1、培养学生对生命之源的认识，产生热爱自然，保护家乡水资源的情感。2、养成成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。3、通过实践培养学生分析、...

四年级上册道德与法治一课一练（含答案）第四课   少让父母为心学习目标:引导学生体会父母的辛劳，懂得少让父母为自己操心，用管理好自己的行动体谅、体贴父母。 学习重点看了让人下面滴水的说说文章：重点让学生懂得管理好自己、少给父母添麻烦就是爱父母的表现。 学习难点：激发感恩父母的意识和情感。我能行：一、填空：1、父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们（   ...

小学节约用水班队会教案（精选5篇） 小学节约用水班队会教案1  教学内容：  人教版小学数学教材六年级上册第105～106页节约用水相关内容。  教学目标：  1．通过多种途径调查生活中浪费水的现象，培养学生观察、搜集和处理信息的能力，感受数学与生活的联系。  2．通过让学生亲自参与数据测量、收集、整理，计算水龙头单位时间的漏水体积，让学生感受到节...

关于小学四年级语文下册《滴水穿石的启示》精选备课教  小学四年级语文下册《滴水穿石的启示》精选备课教案一    教学目标：     1、学会本课生字，理解“锲而不舍”、“日雕月琢”、“微不足道”、“持之以恒”等词语的意思。     2、正确、流利地朗读课文，了解经过剖析一种自然现象来阐明一个道理的方法。    ...

观看爱国主义教育影片活动总结观看爱国主义教育影片活动总结爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。最近举行了观看爱国影片活动，活动现已结束，现将此次活动总结如下在学校领导和课题组...

（09年市暑期培训交流材料）从一滴水里望见太阳  从一滴水里望见太阳  撰稿者：陈娟  在座的各位领导、来自语文研究最前线的各位专家老师：  大家好！  非常荣幸能够坐在这里跟大家交流，但说实话，面对着在语文阵线上奋斗多年，且对语文研究卓有建树的各位老师，我是汗流浃背如坐针毡。因为我根本没有多少经验和资历让我在这里班门弄斧。  还是先亮一...

统编义务教育语文教科书八年级下册第20课一滴水经过丽江（自读课）      （共1课时）一、教材与学情分析《一滴水经过丽江》是统编义务教育教科书八年级下册第五单元的一篇自读课文。与本单元的其他游记作品及不同的是，本文是以“一滴水”的游踪为线索，全方位多角度地展开对古城丽江自然风光，人文风情进行描绘，构思新颖，视角独特，表达了作者对丽江的喜爱和赞美之情。八年级的学生已...

20*一滴水经过丽江教学目标1、有感情地朗读课文，感受丽江的美。2、理清文章线索，感受一滴水的奇幻生命旅程。3、体会作者写景角度的妙处，品味文章富有诗意的语言。4、感受丽江的自然风光、人文风情，体会作者对大自然的情感。教学重难点●重点：1、有感情地朗读课文，感受丽江的美。2、理清文章线索，感受一滴水的奇幻生命旅程。●难点：体会作者写景角度的妙处，品味文章富有诗意的语言。教材分析八下第五单元共四课，...

第八单元 克和千克教材分析本单元是学生初次学习质量单位。它的主要内容有：认识克和千克、解决问题。其中“克和千克的认识”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。克与千克是比较抽象的知识，必须依靠学生的体验去感知知识，为了便于学生理解，教材注意引导学生通过多种实际操作活动进行感知。“解决问题”则注重对学生估算能力的培养，增加学生对克和千克的感性认识并联系实际，使学生初步体验克和千克在生活中的应用。教学目...

《一滴水经过丽江》名师教案教学目标：知识目标：1.学习以“物”为叙述角度、按地点的转换（游踪）安排结构的写作手法；2.把握景物描写的特点。能力目标：欣赏文章自然洗练的语言风格；情感目标：1.学会观察和欣赏自然，懂得去发现平凡生活的美好；2.了解丽江的历史故事，热爱我们源远流长的民族文化。教学重难点 ：1.学习以“物”为叙述角度、按地点的转换（游踪）安排结构的写作手法；2.把握景物描写的特点；3.引...

《人民解放军百万大军横渡长江》一、教学目标知识与能力：1．利用文本学习，感受新闻的文体知识和结构特点。2．把握文章内容，准确概括三路大军的渡江情况。3．欣赏文章主体部分结构安排的匠心所在。过程与方法：体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。情感态度与价值观：引导学生领悟和欣赏文本语言“在准确简洁的基础上突出感情彩”的特；引导学生领悟文章强烈的感情彩。二、教学重难点教学重点：语言的品味和鉴...

20一滴水经过丽江1．有感情地朗读课文，整体感知文章内容，在朗读中感受丽江的美。2．抓住关键句，品味优美的语言，理解丽江不同类别的美。3．理解本文构思新颖、视角独特的特点。4．培养欣赏美、热爱美、珍惜美的思想情感，提升学生的审美情趣。一、导入新课说到丽江我们都不目生，丽江是旅游胜地，历史悠久，被誉为中国历史文化名城，中国国家园林城市。丽江位于云南省西北部地区，居于青藏高原南端，境内地形地貌多样，含...

小学语文中高段“语文主题学习”基本课型课例浅析邹雪勇整合教学是“语文主题学习”的主要策略之一，通过对教材的重组、与主题丛书的融合，实现单位时间内的大容量教学，从而真正实现高效课堂。我们要紧扣语文课程标准，构建各学段知识框架，在这个框架下梳理出统编语文教材的教学知识点，将这些教学知识点层进式地分布于每一个学年、每一个学期、每一册、每一个单元、每一篇文章、每一个课时，打破以往一堂课的“面面俱到”，力求...

二年级数学学科（下）导学指导案（第二单元 表内除法）课题：用2—6的乘法口诀求商（二） 课型 ： 复习课   课时：  第6课时    使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第20-21页练习四。用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、带*号的帮扶生不做。学习目...

节约用水小学教案七篇 节约用水小学教案篇1  教学内容：人教版教材六年级上册第105～106页“节约用水”相关内容。  教学目标：  1．通过多种途径调查生活中浪费水的现象，培养学生观察、搜集和处理信息的能力，感受数学与生活的联系。  2．通过让学生亲自参与数据测量、收集、整理，计算水龙头单位时间的漏水体积，让学生感受到节约用水的重要性；在经历综合运用所学数...

《朋友四型》　教学设计● 教学设计思路本文用一课时来完成。在教学过程中给学生5分钟左右的时间，让学生疏通字词，了解文意；然后诵读全文，体会本文的语言特点，整体感知课文内容。● 教学目标（一）知识与能力1．掌握“诤友、畏友、豁然、恍然”等词语的含义。2．了解作者。（二）过程与方法1．快速浏览课文，疏通字词，了解文意。2．诵读全文，整体感知课文内容。（三）情感态度和价值观培养学生慎重择友、择良友而从之...

《一滴水经过丽江》说课稿尊敬的各位老师：今天我说课的内容是部编版八年级语文下册第五单元第20课《一滴水经过丽江》，将从以下几个方面进行解说。一、教材分析：《一滴水经过丽江》这篇课文是作者应当地政府之约,为中小学生写的一篇有关丽江的散文，这是一篇别具一格游记,与一般游记作品以人的游踪为线索不同，作者化身为一滴水,以水的游踪为线索，展开对古城丽江自然风光，历史沿革和人文风情进行描绘，构思新颖，视觉独特...

部编版八年级语文下册《一滴水经过丽江》教案及原文    《一滴水经过丽江》课文原文我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰。和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿的盆地——丽江坝。望见了森林，田野和村庄。张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。我想起来，自己的前生，在从高空的雾气化为一...

《一滴水经过丽江》教案 第一课时一、学情分析    学生对游记这一类文章并不陌生，七年级时学生接触的第一单元课文《春》《济南的冬天》《雨的四季》，这些都是文情并茂的写景抒情散文，八年级上册又接触了《三峡》《答谢中书书》《与朱元思书》《记承天寺夜游》这些古代名家歌咏山水的优美篇章，也有过写景散文的经验，但还欠缺对游记的进一步认知和学习，可以在往常学习的基础上，学习游记的写作手法...

数学三年级期末考试反思在社会发展不断提速的今天，我们的任务之一就是课堂教学，反思意为自我反省。那要怎么写好反思呢？以下是小编收集整理的数学三年级期末考试反思，欢迎大家分享。数学三年级期末考试反思1本次三年级数学考试是县教研室出题，全县统一组织考试，流水作业阅卷，分组统一计算成绩的方法完成。今年的试题注重“双基”、体现课改、知识覆盖面比较广。突出对基本方法和教材主要内容的考查，题型多样。加强了知识与...

三年级下册数学的期末试卷分析三年级下册数学的期末试卷分析「篇一」三年级数学下册期末试卷分析一、从成绩来看三年级参加考试196人，年级均分88.54，达优A率56.7%,达优率84.7%,达标率98.5%,年级最高分101分,最低20分。一班均分86.02,二班83.36,三班91.39,四班92.83。最高班与最低班相差9.47。二、对试卷的认识本次试卷以《数学课程标准》为依据，体现了“人人获得必...

北师大版小学三年级数学试卷分析分析小学三年级数学期末试卷本次试题整体难度适中，内容贴近生活实际，符合学生的认知水平。试题注重基础，突出主干内容，注重趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点，以能力立意命题，符合《数学课程标准》精神，有利于考察学生的数学基础和基本技能掌握程度，也有利于教学。1.强化知识体系，突出主干内容。考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。本次试题保证了较...

三年级上册数学期中考试试卷分析小学三年级上册试卷分析三篇整理  【篇一】  一、试卷分析考试成绩一般，还需努力。  二、考试情况及分析  (一)根底知识  根底知识局部共有六大题，其中得分率的是第一、二大题根据正确的读音填空。由此看出根底知识(字词、读音)的掌握情况较为理想。存在主要问题及分析如下：  1.根底知识仍需进一步夯实，...

第一单元试卷分析这一单元是《克、千克、吨的认识》。本次测试共分五个大题：填空、连线、按由大到小的顺序排列、判断、解决问题。在第一题填空中，有个别同学对填上合适的质量单位没能好好的理解，例如：一只鲸鱼34（  ）  一个梨200（  ）  一棵白菜2（  ）出错较多。在第二题连线中，有个别同学五道题错了3道，对克、千克、吨的认识不够深刻，应让学生多...