2023高考志愿填报全攻略一览（家长篇）   高考志愿填报全攻略(家长篇)  在高考志愿填报时，经常有灵魂4问，即我的分数可以上什么学校、大学选什么专业、选择哪个城市、未来要做什么?  这灵魂4问完全可以参考高考志愿填报四维加减模型：即针对如何选大学、怎么选专业、城市选什么、就业干什么等四个问题维度，不断筛选匹配志愿交集区。“加减法”即在志愿交集区中根据“喜欢的做加法...

专科怎么填报志愿流程(精选3篇) 怎么填报志愿专科怎么填报志愿流程篇1  高考志愿填报批次一般依次分为提前批、本科第一批、本科第二批、第三批本科以及高职高专。目前不少省份已经将本科第一批、本科第二批、第三批本科合并为本科批次。高考录取批次也是这个顺序。  专科批次是之前所有录取批次考生都可以参与的志愿填报批次，也是高考生在本次高考中被高校录取的最后一次机会。  专科怎...

小升初如何分类填报志愿(最新完整版)  小升初如何分类填报志愿  小升初分类填报志愿的方法如下：  第一类是就近入学。这种志愿在填报时一般没有顺序，只是根据学生住房所在的区域进行填报，哪个区的房子多，家长就只能在哪个区的小学报名志愿填报。如果学生的住房在学校学区范围内，学生可选择填报一所志愿学校。  第二类是推优，即在区域内所有学校，如果不想参加电脑派位，那...

高考填报在哪报志愿(最新)   高考填报在哪报志愿  高考填报志愿的地点和方式因地区和年份而异，具体请根据您所在的省份和年份查询当地教育部门或考试院的相关规定和通知。  通常情况下，高考填报志愿有以下三种方式：  1.在高考结束后，考生可以登录当地教育部门或考试院的，查看招生计划和填报志愿的相关信息，包括志愿填报的时间、地点、方式等。  2...

《清明》教学设计教材分析：唐代大诗人杜牧的《清明》是中国古代描写清明节的诗词中流传很广的一首，也是杜牧写景抒情的艺术风格的代表作。全诗语言质朴简洁，流畅自然，通俗易懂。诗的前两句形象地描绘了清明前后春雨的特点，同时特别传神地表达出了清明节雨中行人的困难心情，后两句的问答情景清爽生动，意境悠远，为学生供给了广袤的想象空间。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。2、学生能借助注释理解古...

杜牧《山行》优秀教学设计模板（精选6篇） 杜牧《山行》优秀教学设计1  教学目标  1、学习生字词，写好生字。  2、理解重点词的意思，想象诗句所描绘的意境，体会诗人的感情。有感情朗读、背诵古诗。  3、感受山秋宜人的秋，培养学生热爱大自然的美好感情。  教学重难点  想象诗所描绘的景，体会诗人表达的思想感情。  教学时间&...

《江南春》古诗吟诵教学【教学内容】统编版小学语文六年级上册《古诗三首》第二首诗【设计说明】《江南春》是唐代诗人杜牧的一首写景的诗，描绘了千里江南明媚可爱的春光的同时，也慨叹南朝的覆灭，寄托了讽喻之意。此时景情相连，由景生情，再借景关情，其中韵味自然悠长。本节课使用吟诵数字平台进行吟诵教学，并借助反复诵读，图文结合等方法，领会诗意，体悟刺时叹世的主题。【教学目标】1.能借助吟诵数字平台诵读古诗。2....

古诗《江南春》说课稿在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《古诗《江南春》说课稿》，希望能够帮到你!古诗《江南春》说课稿1  今天我执教的是《江南春》一诗，下面我将从教材、教法、学法、教学过程、四个方面来对本节课作以说明。  一、说教材 ...

小学三年级语文山行原文、教案及教学反思（优秀6篇）  杜牧《山行》优秀教案 篇一    一、教学目标     １、理解诗的意思，了解秋天红叶的特点，体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。     ２、体会诗人丰富的想象，感受诗歌美的意境。     ３、能有感情地朗读课文，大部分学生会背诵。 &nbs...

过华清宫绝句三首（其一）               教学目标 1、知识与技能：1）诵读古诗的方法。2）含蓄讽刺的艺术魅力。3）怀古咏史诗高考常考内容。2、过程与方法：1）掌握咏史怀古诗歌的鉴赏方法；2）理解以小见大、借古讽今手法的运用。 3、情感态度与价值观：1）学习诗人讽谏统治者的智慧。2）感悟诗人的家国情怀。教学重点： 学...

寄扬州韩绰判官(杜牧)教案寄扬州韩绰判官(杜牧)教案杜牧是唐代著名的文学家、政治家，他的作品以咏史、田园诗最著名。其中，他的《寄扬州韩绰判官》一文以其豪迈的情怀和独特的写作手法，给人们留下了深刻的印象。以下是针对这篇作品的教案设计，旨在帮助学生更好地理解和欣赏这首诗。一、教学目标1. 熟悉诗人杜牧及其作品《寄扬州韩绰判官》；杜牧的诗有哪些2. 能够分析诗歌的主题、情感和意境；3. 能够理解诗歌中使...

杜牧的诗有哪些初一语文古代诗词鉴赏教案杜牧的秋夜将晓出篱门迎凉有感教案：初一语文古代诗词鉴赏——杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【教学目标】1. 理解古代诗词并欣赏其艺术魅力；2. 学习杜牧诗歌的创作背景和风格特点；3. 培养学生的文学素养和审美能力；4. 提高学生语文表达和写作能力。【教学重点】1. 分析诗歌的意境及艺术表现手法；2. 了解杜牧与古代文化背景的联系；3. 体会秋夜的静谧与凉爽。【...

三年级语文部编版《古诗三首》课文及教案  三年级语文部编版《古诗三首》课文  山行  【唐】杜牧  远上寒山石径斜，  白云生处有人家。  停车坐爱枫林晚，  霜叶红于二月花。  赠刘景文  【宋】苏轼  荷尽已无擎雨盖，  菊残犹有傲霜枝。  一年好景君须记，  正是...

赤壁一、教学目标（一）知识与技能1. 学生能够正确、流利地朗读《赤壁》课文，理解诗歌的基本内容和艺术特。2. 学生能够掌握课文中的生字、生词，理解其在文中的含义和用法。（二）过程与方法1. 通过诵读、讨论、分析等方法，引导学生深入理解诗歌的意境和情感。2. 培养学生的思辨能力和审美情趣，通过诗歌学习体会历史与文学的交融。（三）情感态度与价值观1. 通过学习《赤壁》，激发学生对历史的兴趣和对文学的...

部编版高一上册语文第八课《梦游天姥吟留别》教案课题名称：《梦游天姥吟留别》教案教学目标：1. 了解唐代诗人杜牧的生平和作品背景。2. 理解并朗读诗歌《梦游天姥吟留别》。3. 掌握诗歌的词意及情感表达。4. 培养学生对诗歌鉴赏的能力。教学准备：1. 课件或黑板、书写工具2. 展示材料：杜牧的相关资料、诗歌《梦游天姥吟留别》的全文。3. 录音设备或播放器（播放诗歌录音）教学流程：导入（5分钟）向学生展...

揭阳第三中学教案表课题杜牧诗三首课型鉴赏课教学目标（一）知识技能目标：.了解杜牧的生平经历、作品风格、创作背景、创作成就以及对后世的影响，充分理解杜牧诗歌的艺术特点。.领悟杜牧诗中所表达的思想情感。.把握杜牧诗“雄姿英发、俊爽疏朗”风格特点。. 背诵四首诗，赏析并积累名句，揣摩牧诗诗歌的语言特征，基本读懂诗歌和诗歌的鉴赏技巧。（二）过程方法目标：以杜牧诗三首为例，让学生获得鉴赏诗歌的方法和能力，培...

杜牧江南春赏析(优秀3篇)  杜牧《江南春》赏析 篇一    《江南春》是苏教版语文第八册第一单元的内容。是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。彩鲜明，情味隽永。一首七言绝句，能展现出这样一幅广阔的画卷，真可谓“尺幅千里”了。作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时，也慨叹南朝...

山行优秀教案最新6篇小学三年级语文《山行》教学反思 篇一    杜牧的《山行》是一首明丽、充满生气的秋景诗。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。所以学习这首诗应重点引导学生体会感情，欣赏意境。这同时也是个难点，因为学生对古诗接触不多，在这方面的学习能力不是很好，而且“欣赏意境”的训练在许多老师的教学中也常常被疏忽。另外，有些字词在诗中所代表的意思...

三年级语文《山行》的设计教案 三年级语文《山行》的设计教案1  一、教材简析  《山行》是晚唐诗人杜牧所写的一首清新俊逸的小诗，诗歌描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的一幅浓郁动人的山林秋图。字里行间流露出诗人对大自然美景热爱之情。深秋在诗人笔下并不萧条冷落，而是嫣红满目，生意盎然，给读者以美的享受和精神的鼓舞。在这首诗中，作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言使这首诗的意...

八年级下古诗词必背篇目有哪些八年级下册的古诗词必背篇目通常包括以下几首：1. 《观刈麦》 - 白居易  田家少闲月，五月人倍忙。  夜来南风起，小麦覆陇黄。  妇姑荷箪食，童稚携壶浆。  相随饷田去，丁壮在南冈。  足蒸暑土气，背灼炎天光。  力尽不知热，但惜夏日长。2. 《赤壁》 - 杜牧  折戟沉沙铁未销，自将...

二年级综合实践《生活自理我能行》活动目的：戴菲菲 1、培养学生生活的自理意识，学会自己的事情自己做。 ?2、让学生在活动中相互学习生活的本领，提高生活的自理能力。 3、学生能在活动中体验到生活自理的快乐。 4、激发学生参加力所能及的家务劳动、班务劳动和社会实践活动的热情。活动准备：　 ?1、打印学生在家自理情况调查表。 2、编排活动的节目。 3、准备菲菲和咖喱的头饰。 ?4、准备表演场景一、场景二...

喀什市第二十八中学2011-2012学年第二学期“弘扬民族精神  缅怀先烈”活动方案活动主题：弘扬民族精神  缅怀先烈活动目的：积极组织学生开展缅怀先烈，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育。利用清明节祭奠烈士的教育契机对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生...

我是班级小管家教案主题分析：  现在，小学生中独生子女的比例不断加大，加之优越的条件，使小学生中易产主两种现象：一、是他们本应有的争着参加劳动和总想动手的强烈劳动愿望受到制约，这方面的积极性得不到发挥：二、家长对孩子的过分溺爱，忽视了孩子在逐渐长大，不相信孩子的能力，长期为孩子当随行保镖;三、是他们的依赖性增强，事事要大人帮着做，家长成了“代劳力”，学生的参与意识和劳动能力越来越差，克服...

《童心是小鸟》教案教学目标：1.能够用优美的声音演唱歌曲《童心是小鸟》，理解歌曲所表达的童年美好情感。2.培养学生对音乐的欣赏能力和创造力，激发学生对生活的热爱。3.通过歌曲学习，提高学生的音乐素养和审美情趣。教学重点：1.歌曲的旋律和歌词。2.感受歌曲所表达的童年情感。教学难点：1.歌曲中较复杂的节奏和旋律。2.表达歌曲情感时的语气和表情。教学准备：1.教学课件或黑板。2.钢琴。3.录音机或音...

2024年上半年教师资格证考试教育知识与能力试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.“古之王者建国军民，教学为先。”这向话出自（   ）。A.《论语》    B.《学记》    C.《孟子》    D.《大学》正确答案：B，解析：本题考查《学记》。“古之王者，建国君民，教学为先”出自《学记》，...

2012年3月湖北第二师范学院学报Mar．2012第29卷第3期Journal of Hubei University of EducationVol．29No.3档案袋评定与高师视唱练耳课程评价的改革王德君，李迅(长江大学艺术学院，湖北荆州440000)摘要：本文在档案袋评定方式的理论综述的基础上，结合我国高师视唱练耳课程教学评价现状进行探讨，对视唱练耳课程评定方式实践方面提出了一些改革思路。关...

人音版（五线谱）音乐四下《演唱 摇篮曲（张友珊词 汪玲 杨存德曲）》说课稿一. 教材分析《摇篮曲》是人音版音乐四年级下册的一首歌曲，由张友珊词，汪玲和杨存德曲。这首歌曲属于摇篮曲体裁，具有优美、宁静的特点，适合用来培养学生的音乐欣赏能力和歌唱技巧。歌曲的旋律简单，节奏舒缓，易于学生学习和掌握。通过对这首歌曲的学习，学生可以了解摇篮曲的特点，培养对音乐的热爱和欣赏能力。二. 学情分析四年级的学生已经...

浅析咏叹调《主人，您听我说》的演唱处理王鹤玲（河南师范大学，河南 新乡 453007）【摘要】《图兰朵》是普契尼的经典剧作，这部歌剧传播比较广的原因是其不仅拥有优美流畅的音乐旋律，而且还可以体现人世间最平凡也最诚挚的“爱”。《主人，您听我说》这首咏叹调音域跨度较大，在演唱时需要体会人物的心理变化，必须结合气息、声音、肢体活动、情感、思想等各方面来进行演唱处理，所以，对歌唱者的演唱技巧和方法有比较高...

  二年级音乐歌曲《小红帽》教学设计        教材分析：王畅唱    《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。四二拍，C大调，是由六个乐句构成的一段体。六个乐句中，除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外，每个乐句均以do、re、mi、fa的级进式旋律开始，给人以深刻的印象。歌曲第一乐句与第三乐句、第二乐句与第四乐句基本相...

《过生日》教学反思 《过生日》教学反思1  幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活经验，本次活动从爸爸和“我”为妈妈准备生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，幼儿在本次活动中再次感受到家的温馨。  活动的导入部分比较有趣，我能结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将幼儿带入了情境中。在教学活动中，我采用了图片的形式，即能帮助幼儿有序地理解儿歌，又能吸引幼儿的注意力，进一步激...