学生会竞选心得体会（精选23篇）学生会竞选心得体会一、心得体会的写作方法(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见...

大学学生会竞选演讲稿范文9篇大学学生会竞选演讲稿篇1各位代表：大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这...

大学生学生会的竞选稿范文（通用7篇） 大学生学生会的竞选稿1  尊敬的老师、亲爱的同学们：竞选学生会  大家好！  我记得拿破仑说过，不想当将军的士兵不是一个好士兵。我想说，我今天之所以站在这里，不仅想做一位将军，而且是想当一位奉献校园，服务于学生，锻炼自己的将军。  我叫王__，来自一个团结，积极，上进的集体DD高二五班。我之所以敢站到这里，源自我这一年来...

学生会竞选发言稿（精选6篇） 学生会竞选发言稿1  尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：  大家下午好！  首先我要感谢大家能给我这个站在这里参与新一届学生会成员竞选的机会，我是来自班的，我竞选的职务是学生会主席，学生会是学生自己的组织，是学生与学校之间的桥梁与纽带，服务学生，促进师生和谐是学生会的职责，多年的班干部与团干部经历为我积累了许多工作经验，我深深的明白，作...

学生会竞选稿（精选7篇） 学生会竞选稿1  尊敬的各位领导，各位教师、同学们：  你们好！我是来自__班的__。首先感激大家的支持与学校供给这次机会，使我能参与竞争，一展自我的抱负。此刻，我庄严地宣布：“我竞选的目标是学生会文艺部部长。”我也郑重地承诺，我将尽自我最大的努力使自我的工作得到大家的认可。我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的...

《我们大家跳起来》教案3篇《我们大家跳起来》教案1活动目标：1、能用响亮自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲。2、感受三拍子的旋律，学习强调句头重音演唱三拍子的歌曲。3、体验多种形式集体表演的乐趣。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：音乐《我们大家跳起来》、幼儿自制面具若干、三拍子节奏卡一张、图谱活动过程：一、欣赏乐曲，感受三拍子的节奏特点。...

课题：小花雀教学对象：二年级教学工具：多媒体、钢琴、卡片教材分析：本套二年级音乐教材编写原则是把音乐审美体验，音乐的知识与技能，音乐的兴趣培养三者有机地进行结合。通过聆听音乐作品，感受音乐作品的特、情绪等来达到审美的体验，引导学生到美好的音乐天地中。学生分析：二年级学生音乐课程主要以教唱为主，具有一定的音乐欣赏能力，主要还是从歌唱当中的音准、速度、节奏做要求，其次可适当增加一些拓展的部分丰富音乐...

歌曲《我们大家跳起来》课题歌曲《我们大家跳起来》本节课时第1课时教学目标1.通过欣赏《G大调小步舞曲》与歌曲《我们大家跳起来》的学习，体验优雅高贵的旋律和轻盈明快的节奏，感受歌曲表达的欢乐情绪。2.感知3/4拍起伏流畅的旋律特点，通过伴奏、律动及表演来感受音乐、表现歌曲。3.旋律中跳进和级进是本课需掌握的知识点。教学重点在演唱、律动及表演等环节表现出三拍子的特点。难点跳音的演唱以及二、四句音准的把...

音乐课《唱唱我们共和国》教学案例教学目标：一、能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。二、开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力，培养学生积极参与、自主学习、团结协作的能力。三、热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。教学重点 :  在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲。教学难点 :  第三乐句的歌唱和激发学生对祖国的热爱之情。教学方法：主要...

小学音乐苏少版（简谱）四年级下册《甜甜江南唱：忆江南杨柳青》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】课型：歌唱课型内容：唱《杨柳青》一、教材分析：《杨柳青》是江苏扬州地区最著名的一首民歌，因歌词中有“杨柳叶子青啊口虐”一句而得名。歌曲为C五声宫调式，2\4拍，速度稍快。情绪活泼，节奏跳跃，旋律自由，起伏较大。扬州地区虽在长江以北，但其音乐风格和江南音乐有着密切的渊源关系。衬词在歌曲中占...

        音乐  学科导学案 课  题《祖国祖国我们爱你》课型新课年 级三年级主备人学习目标知识与技能能用欢乐、活跃的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。 过程与方法从学生的兴趣出发，积极引导学生参与说一说、听一听、动一动、唱一唱、演一演等形式多样的音乐实践活动。情感与态度价值观开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力...

《送别》教案一．教学目标 1.情感态度与价值观     通过学唱歌曲《送别》，感受歌曲悲伤的情绪，在潜移默化中让学生珍惜彼此间的友谊。2.过程与方法     在教师引导下，利用多媒体辅助教学，通过“听辨”“模唱”、“感受”、“对比”、“体验”、“表现”等方法，使学生充分理解歌曲内涵，抒发感情。 3.知识与技能     能用连贯的气息，自然...

幼儿园大班音乐教案《秋天》     1、理解歌词，学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法表现歌曲。       2、根据对歌词的理解，创造性地选择演唱形式。       3、注意与同伴声音和谐一致地歌唱。       4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。   清...

《西风的话》教学设计教材分析：歌曲《西风的话》创作于上世纪三十年代，由廖辅叔作词，黄自作曲，是一首抒情性儿童歌曲。4/4拍，行板、大调式，是由四个规整的乐句组成的一段体，这四个乐句采用了相同的节奏4/4 X  X  XX  XX  ｜ X -  X - ｜  X  X  XX  XX  ｜ X...

三年级下册音乐科目的优秀教案  三年级下册音乐科目的优秀教案1  重点难点：  感受音乐所塑造的小鸟的形象。  课前准备：  词语卡片。  教学过程：  一初听  1出示词语卡片：紧张恐怖;宁静安详;欢快优美。要求听音乐，根据乐曲的情绪，把这几种情绪进行排序。(播放《鸟店》录音)  2生边听边排序(第一是宁静...

《粗心的小画家》教学反思《粗心的小画家》教学反思1《粗心的小画家》是一首活泼、诙谐的儿童歌曲，歌曲以富有童趣的语言，表现了小画家丁丁粗心大意，画动物缺腿少尾的故事情节，教育小朋友做事要认真仔细，不能粗心大意。一堂课的上课气氛特别重要，特别是在上公开课，故我尽量多提供机会让学生参与音乐教学活动，让他们在轻松地氛围中学知识如创编歌词呀，击节奏，练耳等等并让讲台成为学生的展示舞台。这样学生的主动性大大提...

粉刷匠教案关于粉刷匠教案范文九篇粉刷匠教案 篇1  一、活动目标：  1、能够初步学唱歌曲，体验粉刷匠劳动的快乐。  2、欣赏歌曲，学习有节奏地进行歌唱，并尝试根据歌词创编动作。  3、乐意扮演粉刷匠，快乐地歌唱和表演。  二、活动重难点：  活动重点：能够初步学唱歌曲，体验粉刷匠劳动的快乐  活动难点：欣赏歌曲，学习有节奏地进...

    篇一：青年友谊圆舞曲教学设计 《青年友谊圆舞曲》教学设计 教学目标： 1、学习演唱《青年友谊圆舞曲》，能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音热情爽朗的情绪演唱歌曲。 2、了解圆舞曲风格，三拍子指挥图示. 3、感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊，增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。 教学重点： 能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音，热情爽朗的情绪演唱歌曲。...

教案学科：音乐授课内容：友谊天长地久授课时间：  2021年5月11日授课班级：六年级执教老师：      sudong安民学校马泉营校区课后反思歌曲《友谊地久天长》是一首苏格兰民歌，是由伟大的农民诗人罗伯特.彭斯创作的，在当地家喻户晓，在我国流传也很广。我通过引导学生回忆经历过的难忘的场景，使学生或悲或喜，情感得到释放，从而营造出氛围，为直观感悟音乐创造...

《再见吧冬天》教案 《再见吧冬天》教案1  活动目标  1、感受音乐旋律，学习用不同的速度和表情表现歌曲的不同内容。  2、迁移生活经验替换与冬天相关的词语，尝试仿编歌词。  3、体验两种方法演唱歌曲的不同心理感受。  4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。  5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。  活动准备&nb...

2022音乐《小雨沙沙沙》教案 2022音乐《小雨沙沙沙》教案1  教学目的：  1、通过学习《小雨沙沙沙》进一步激发学生学习音乐的兴趣，培养学生热爱生活的乐观态度。  2、正确演唱歌曲并在音乐实践活动中培养学生的合作协调能力。  教学总的设计思想：  “奇”即创意也。如果说教学是一门艺术，那么艺术的种类虽有所不同，所遵循的创作原则确是相同的。所谓...

《采山》教学设计教材分析：歌曲《采山》是一首民歌风的儿童歌曲，2/4拍，“徵”调式，一段体结构，旋律轻快、活泼、清晰、别致，节奏鲜明、紧凑，歌词朗朗上口，富有动力感，描绘了儿童“光着脚丫、踩着小雨去采山”的欢乐情境，表达了儿童天真烂漫、无忧无虑地童真、童趣。教学目标：1、用活泼、自然的声音和恰当的情感演唱歌曲《采山》，增强学生感受音乐和表现音乐的水平。2、让学生在参与音乐活动获得积极、愉悦的情感体...

幼儿园小班音乐《堆雪人》教案幼儿园小班音乐《堆雪人》教案（通用5篇）幼儿园小班音乐《堆雪人》教案1活动目标：1、理解歌词内容，进一步学唱三拍子歌曲。2、迁移生活经验，积极向同伴学习，创编不同的雪人造型动作表演歌曲。3、两两结伴舞蹈时，扮演雪人的幼儿与扮演堆雪人的幼儿学会相互配合，并体验合作交流的快乐。活动准备：1、日常活动中，播放《堆雪人》的录音歌曲，帮助幼儿熟悉音乐的旋律。2、幼儿围坐成半圆。3...

《嘀哩嘀哩》教学设计教学内容：学习表演性歌曲《嘀哩嘀哩》，欣赏合唱曲《嘀哩嘀哩》。教材分析：歌曲《嘀哩嘀哩》是一首深受孩子们喜爱的歌曲，歌曲节奏轻快活泼，旋律优美动听，生动的表现了孩子们热爱春天、热爱大自然的愉快心情。歌曲为大调式，两段体结构。A段是四个乐句组成的平行结构（a+b+a+c）,乐句a的旋律是主和弦的分解进行，乐节对称式结构3 3 3 1| 5 5 0| 3 3 3 1| 3 0 |...

1.歌曲《祖国，祖国，我们爱你》教学反思音乐课程标准要求以审美为中心，要求学生通过聆听、表现、创造等感受音乐的内涵和美的情感。在《祖国，祖国，我们爱你》这课教学中，我从情感着入，通过聆听《世上只有妈妈好》引出“祖国妈妈”，引导学生对于祖国的概念，再听赏《祖国像妈妈一样》，吧情感推向一个高潮，引导学生说出祖国的漂亮和强盛，并用歌声唱出对祖国的爱，“祖国祖国我们爱你”。接下来凝听歌曲，突破难点，老师唱...

小雨沙沙教案及反思 小雨沙沙教案及反思1  一、活动目标  能够感知、理解歌曲的歌词和曲调表现的内容。  学唱歌曲，能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本达到人声和谐，情感和谐。  在快乐的情景中自由表现，感受大自然的美好。  二、活动准备  歌曲动画课件歌曲录音。(演唱5遍，伴奏1遍)歌曲图谱洒水壶  三、活动过程 ...

山东教育出版社五年级下册第三单元歌曲《西湖美》教学设计教学内容：戏歌《西湖美》教材分析：这是一首根据越剧基本曲调填词的作品，表现了西湖的美景。音乐很短小，音乐节奏比较密集，具有戏曲的鲜明特点，有很多一字多音的处理方式。整首作品风格鲜明，旋律优美动听，音乐风格清秀、婉转，充满了江南的灵秀之风。教学目标：1、能够准确流畅的演唱歌曲《西湖美》，唱出越剧的韵味。2、初步了解戏曲的相关知识，板式、句式、身段...

《沂蒙山小调》教案一、教学课题《小调集萃》——《沂蒙山小调》二、教学目标：1.学唱歌曲《沂蒙山小调》，初步了解：“鱼咬尾”的创作手法和变拍子的定义。2.聆听《一根竹根容易弯》、《龙船调》等歌曲，体验感受个的小调的韵味和魅力。知道方言和衬词在民歌中的作用。三、教学重点： 学唱《沂蒙山小调》，感受“鱼咬尾”手法。四、教学难点：感受小调的结构特点，了解衬词在小调中的作用。五、教具准备：教学光盘、钢琴、教...

《唱山歌》教学设计教学目标1、用嘹亮及婉转的声音演唱歌曲，感受壮族民歌的特点。2、简单了解电影《刘三》的故事梗概，用对唱的形式表现歌曲。3、了解壮族的风俗歌会“歌圩”，引导学生热爱祖国优秀的民族音乐文化，增强民族自豪感。学习重点1、掌握“一字多音”唱词的准确性。2、感知壮族民歌的特点。学习难点掌握“一字多音”唱词的准确性教具准备钢琴、歌曲及伴奏、课件、视频教学过程：一、学生律动进教室师生问好二、...

幼儿园大班音乐教案《秋天》含反思幼儿园大班音乐教案《秋天》含反思1、理解歌词，学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法表现歌曲。2、根据对歌词的理解，创造性地选择演唱形式。3、注意与同伴声音和谐一致地歌唱。4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。5、感受音乐的欢快热烈的情绪。1、幼儿用书人手一册。2、幼儿会玩音乐游戏《秋天》。3、扫帚一把。1、音乐游戏《秋天》。幼儿扮成小树叶，教师带着幼儿表演唱歌曲《...