开学主题班会心得体会开学主题班会心得体会（精选5篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的开学主题班会心得体会（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。开学主题班会心得体会1昨日下午第五节，我们班到五楼观看了《开学第一课》的录像，看后，我明白了知识守护生命的道理。录像开始了，...

适合小学生的班会主题方案大全具有教育意识和教育艺术的班主任，往往会巧妙地利用主题班会的形式加强班级管理，同时以此为手段和途径，达到育人的目的。以下是小编精心收集整理的适合小学生的班会主题方案大全，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。适合小学生的班会主题方案篇1学习《守则》、《规范》：一、活动目的1、学习《守则》、《规范》。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的...

安全文明校园演讲稿(15篇) 安全文明校园演讲稿1  我今天演讲的题目是——《安全之美，文明之美》  有一种美，深埋在古老的基地之下，是一种能吸引灵魂的美，而且是隐藏的；  有一种美，流淌在浮云之上，是一种可以创造生命的美。这是密不可分的。  这种美就是——的安全文明之美。  同学们，在父母眼里，你们是含苞待放的蓓蕾；在老师眼里，你是展翅飞翔的雏鹰...

树之歌评课说课稿一等奖教学反思树之歌评课说课稿一等奖教学反思是非常优秀的内容，希望能让寻教案教学设计一等奖的您有所帮助。  1、树之歌评课说课稿教学反思     树之歌评课说课稿教学反思     教学反思1       《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦...

《小英雄雨来》缩写芦花村里有一个12岁的雨来,雨来的仰浮本领最高。雨来总耍水,妈妈怕他出危险，总打他，雨来扎金水里,露出小脑袋，望着妈妈笑。一次,爸爸送雨来上夜校,他学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国.”那次，鬼子来扫荡，雨来的爸爸去卖席，妈妈去了娘家，雨来一个人在家。突然，交通员李大叔来雨来家落脚,躲进了地洞里，而雨来却被鬼子抓走了.鬼子一会儿对雨来说:“皇军是爱护的。”一会儿给雨来糖吃，一...

部编版三年级道德与法治上册第七课《生命最宝贵》说课稿说教材：本课是小学《道德与法治》三年级上册第三单元“安全护我成长”中的第一课。编写依据是课标中“我的健康成长”里的第6条“体会生命来之不易，知道应该爱护自己的身体和健康。知道日常生活中有关安全的常识，有安全意识和基本的自护自救能力”。本课从生命宝贵的角度奠定下第三单元的基础。本课由两个板块组成：“我们的生命来之不易”和 “爱护身体&nb...

                  课题 花钟课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标 知识与技能： 1.认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬、芳”等13个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语；         ...

                  课题 花钟课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标 知识与技能： 1.认识“芬、芳”等10个生字，会写“斗、芬、芳”等13个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语；         ...

幼儿安全教案大班教案5篇幼儿安全教案大班教案篇1    活动目标：     1、让幼儿知道身边有哪些危险，增强安全意识，远离不安全因素。     2、在讲讲、议议中培养幼儿大胆、清楚地讲述自己的想法，增强语言表达能力。     3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。     4、培养幼儿大...

      五年级下册生命与健康常识教案          第一课    注意饮水健康教学目标1、通过学习，让学生懂得水是生命之源。2、通过教学，让学生明白怎样健康饮水。教学重点让学生明白怎样健康饮水。教学难点让学生明白怎样喝水才科学教学准备搜集饮水常识资料教学过程一、导入，谈话孩子们，这学期即将...

《父亲、树林和鸟》教案 《父亲、树林和鸟》教案1  【内容简析】  课文通过一件事，生动地讲述了父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事，表达了爱鸟、护鸟的思想感情。__先概括地讲父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟，再具体讲父亲怎样喜爱树林和鸟，条理清晰，层次清楚，具体而生动，使人回味无穷。课文以对话的形式推进整个故事情节，适于进行分角朗读指导，让学生在读中体会人物的思想感情。 ...

部首查字法要点、特殊字（5篇）第一篇：部首查字法要点、特殊字老师的吩咐10月份应收午托费170，这个月交两百的家长下个月只交170． 请家长和孩子一起熟悉字典中的《部首目录》，熟悉并记住１８９个部首。熟读并且背诵《流动的画》和《祖国在我心间》。听写两课的生字，抽认生字条的生字。二、查字典的方法——部首检字法口诀 遇生字，不会念，部首，是关键。寻部首，并不难，记规律，极方便。独体字，怎么办，查起笔...

识字3拍手歌文本分析：本文以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了8种动物的生活场景。儿歌共10个小节，开头与结尾3个小节相互呼应，中间的6个小节分别介绍了羽毛艳丽的孔雀和锦鸡、展翅翱翔的雄鹰、成的大雁、丛林中的猛虎、啼叫的黄鹂和百灵鸟、憨态可掬的大熊猫……儿歌主要运用拟人手法，使动物形象更加亲切可爱，富有童趣。与之相对应的是文中的插图，呈现了动物之间、人与动物之间和谐共处的场景。教学时可以利用插...

拍 手 歌教学目标：1.认识“世、界”等13个生字，会写“歌、丛”等10个字，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，会写“丛林、深处”等5个词语。2.能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。3.感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。教学重难点：朗诵、背诵儿歌，了解“隹”“鸟”偏旁表义的特点，用部件归类法识字。课时安排：2课时第一课时教学过程一、激趣导入，揭示课题1.谈话激趣，引...

《拍手歌》第一课时教学目标：1．认识“雀、锦、雄、鹰、雁、丛、深、猛、牢、记”10个生字，会写“深”字，了解“隹”偏旁表义的特点。2．拍手游戏中，能准确、熟练、有节奏地朗读、背诵儿歌，体验儿歌带来的快乐。3．在反复朗读中理解课文内容，产生保护动物的愿望。教学重点:识记与动物有关的生字；了解“隹”偏旁表意的特点；能准确、熟练、有节奏地朗读、背诵儿歌。教学难点:了解“隹”等偏旁表意的特点。教学准备:课...

        课题：3  拍手歌【教学要求】   1. 正确认读“世、界”等 13个生字；正确书写“歌、丛”等 10个字。了解“隹、鸟”偏旁表义的特点。    2.正确、流利地朗读课文，能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。    3.喜爱小动物，产生保护动物的意识。【教学重点】用部件归类法识字，朗...

一、二年级语文识字教学的要求丛的偏旁部首识字是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读能力的基础。《小学语文课程标准》中明确提出：小学阶段，学生要认识3500个汉字，在1—2年级，则要求认识常用汉字1600—1800个汉字，让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。这就要求我们在语文教学中采用多样的教学方法，交给学生多样的识字方法，带给学生学习语文的乐趣。    二年级的识字要求和一年...

二年级上册语文导学案-3《拍手歌》人教（部编版）3　拍手歌导学案设计课题拍手歌课型新授课教学目标1.认识“世、界”等14个生字，会写“歌、写”等10个字，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，会写“写字、丛林”等6个词语。2．能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。3．感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。教学重难点认识、会写生字。朗诵、背诵儿歌。课前准备1.动物图文卡片，拼音...

部编版二年级语文上册第二单元第3课《拍手歌》公开课一等奖教学设计教学意图一、教材解读（一）人文主题及教学策略《拍手歌》共10个小节，介绍了8种动物，包括羽毛艳丽的孔雀和锦鸡，在天空飞翔的雄鹰，成的大雁，丛林中的猛虎，叫声好听的黄鹂和百灵，爱吃竹子的大熊猫，呈现了动物之间、人与动物间和谐共处的场景。通过让学生在朗读中学习儿歌，结合插图认识动物，初步了解动物的特点，理解课文内容，在轻松愉快的拍手游戏...

用笔在心 心正则笔正作者：陶爱 李润月来源：《新课程》2020年第29期        汉字是中华民族的瑰宝，也是世界文化大花园中一丛盛放的花。2011年版《义务教育语文课程标准》对第一、二、三学段学生识字写字能力作出明确要求：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。规范汉字书写是培养学生核心素养非常重要的一环。 ...

怎样训练一年级学生的识字能力１．在预习时读准字音。预习字音的要求是：①对照田字格中的生字用方框把文中生字连音节框出，相同的生字只框一个。②目视双行把课文读几遍，要读准每一个字音。③把方框里的带音节的生字读三遍，边读边记字音。 ④试读田字格中的生字，看自己记准了多少，读不准的可再看文中的音节。由于预习的要求明确、具体，大多数学生都能自觉运用汉语拼音这个工具去读准字音。２．第一课时落实对生字读音的检查...

课题： 1 场景歌【教学要求】1.指导学生认识“帆、 艘” 等 10 个认读字， 会写“处、 园” 等 10 个会写字。重点指导“、旗、铜”三个字的书写。2.学习正确、 流利、 朗读课文， 背诵课文。 初步感受场景展示的美丽景，了解不同事物用不同数量词的表达。3.认真观察图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。【教学重点】学会本课生字，朗读背诵儿歌。【教学难点】学习按一定顺序观察图画说出...

· 128 ·《长江丛刊·理论研究》2016.12【摘　要】在一年级语文教学活动中，学生是学习的主体，这就需要教师在课堂教学中不仅要“扶”，更需要教师有目的、有针对性地“放”学生。“扶”与“放”，两者要相互渗透，有机地结合起来。【关键词】一年级语文教学　学习方法　引导　自主学习浅谈一年级语文教学中的“扶”与“放”钱依晨刚进入小学学习生活的一年级学生对于语文知识的学习充满了好奇与渴望，但由于其自身的...

XXX语文新课标测试题及答案2019年小学语文新课标测试题及答案一、填空题1.语文课程的目标是培养学生的语文素养。2.语文教学应该是师生平等对话的过程，学生是语文研究的主人，教师是研究活动的引导者和组织者。3.课程目标按照九年一贯整体设计，包括知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度。4.课程目标的总目标部分包括10条，其中第3条要求培养热爱祖国语言文字的情感，养成语文研究的自信心和良好惯...

小学语文字理识字教学方法 1小学语文字理识字教学方法1.图文并茂，形象法象形，是最早的汉字造字方法，它是用描摹事物状的方法来造字。因此，象形字的教学应该根据字的特点来进行，即先出示字的原始图形，分析图形与字义的联系;再讲解由图到字的演变过程，分析图形与字形的联系;然后综合分析图形、字形与字义的联系，字形、字义与字形、字义三者之间的联系。如“日”字教学，先出示“日”字的甲骨文形体，像太阳形，像太阳的...

部编版三年级上册语文期末考试试卷一、选择题1．下列词语中带点字的读音和“战斗”的“斗”的读音不同的一项是（    ）A．斗争    B．北斗星    C．奋斗    D．斗牛2．选择与“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话的修辞方法一样的一项。（    ）A．蒲公英和我们一起睡觉，和我们一...

第二单元本单元是识字单元，选编了《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》4篇识字课文和1个“语文园地”。本单元的识字课由4篇韵文组成，有儿歌、拍手歌、时序歌，形式活泼多样，图文并茂，节奏明快，朗朗上口。每首歌谣指向一个固定的主题，为识字创设了不同的语言情境。学习本单元，在学生已有的识字学习基础上，利用好韵文情境，将识字与诵读相结合，与认识事物相结合，与看图相结合；利用好部首归类（比如带有“隹”...

会意字大全会意字大全会意字大全常用会意字辨认：有趣的会意字出：出去一看，山外有山。明：日月齐照，大放光明。尖：上小下大，形似山尖。休：一人倚树，立足休息。采：手在树上，采摘东西。林：乔木丛生，成为树林。众：三人团结，众志成城。艳：彩丰富，鲜艳美丽。尘：小土为尘，尘土飞扬。灾：室中失火，酿成火灾。裕：有衣有谷，富裕之家。苗：田间长草，植物幼苗。掰：用手分物，掰为两截。泪：眼睛流水，泪水汪汪。功：出...

识字3拍手歌文本分析：本文以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了8种动物的生活场景。儿歌共10个小节，开头与结尾3个小节相互呼应，中间的6个小节分别介绍了羽毛艳丽的孔雀和锦鸡、展翅翱翔的雄鹰、成的大雁、丛林中的猛虎、啼叫的黄鹂和百灵鸟、憨态可掬的大熊猫……儿歌主要运用拟人手法，使动物形象更加亲切可爱，富有童趣。与之相对应的是文中的插图，呈现了动物之间、人与动物之间和谐共处的场景。教学时可以利用插...

项目内  　容当周工作安排开学报到，制定班级目标。当周教育内容（包括班会教案）二年级学生入学教育一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、班会重点：1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。四、班会过程：1、引...