教研活动主持词开场白和结束语下文是我为您精心整理的《教研活动主持词开场白和结束语》，您浏览的《教研活动主持词开场白和结束语》正文如下：教研活动主持词开场白和结束语篇一    上午好!     今天，我们在这里举办全区20xx年寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!猪年到来，祝大家事业...

专题23  语言表达——语段综合一、阅读下面的文字，完成下面小题。被挪威哲学家恩泰斯称之为“深层生态学”的理论，强调人类社会与自然世界具有  ①  的关系。对于电影学科来说，就是以生态主义的观念，建立起一个使电影理论与批评更加科学化的电影理论体系。尽管如此，生态电影不是以“生态”为主导方法进行的电影创作，而是一种以对环境的责任感为核心展开的批评方式。中国随着国家与...

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《文明礼仪，从问好开始》。中华名族自古就被称为礼仪之邦。大教育家孔子说过：“不知礼，无以立。”左丘明曾言：“礼，天之经也，地之义也，民之行也。”俄. 赫尔岑也曾告诫我们：“生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”足以说明礼仪的重要性。如果连起码的礼貌用语都不会使用，无法养成良好的文明礼貌习惯，又如何在将来的人生道路上顺利前...

《提示语专项练习》教学设计 2011-05-01 08:56《提示语专项练习》教学设计 ——郑秀娇教学目标：1、在情境体验中体会对话描写中提示语的重要性以及明确提示语的内容（表情、动作等）。2、根据提供的习作材料，按要求练习提示语。3、通过闯关活动，提高习作兴趣与能力。教学重点：掌握人物对话提示语的习作方法，培养学生对习作的兴趣。教学难点：把提示语写具体，精彩。教学准备：教学课件，供学生习作的情境...

“讲文明，有礼貌”主题班会活动设计教案讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。下面是小编整理分享的“讲文明，有礼貌”主题班会活动设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！文明班会1活动对象：小学三年级学生活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中...

不说脏话语言美教案第一单元第5课 不讲脏话语言美教学目标:1.使学生讲粗话脏话的坏处，从小养成不讲粗话脏话的良好习惯。2.从小养成不讲粗话脏话的良好习惯。3.能对不讲粗话脏话的现象指出。教学准备:PPT,教学用具教学过程:一、说说生活中听到的讲粗话脏话的现象1、让学生讨论一下身边存在的文明和不文明的现象，要求学生分析这些行为为什么是文明的?为什么是不文明的?目的是让学生自己明辨是非，深刻理解什么是...

论语文教师如何对待网络语言作者：刘  晶来源：《文学教育》 2013年第9期    刘  晶    内容摘要：如今网络深入我们的生活，随之产生网络用语。简洁、新奇、幽默的网络语言成为中学生的常用语言。对此种现象，作者从三个方面进行阐述，对语文教师如何正确对待网络语言进行了一定程度的分析并提出建议。    关键词：网络语...

6、论文：窥视  泛滥的网络用语这几年，随着国际往来、文化交流以及网络时代的到来，书籍报刊上的新词和译词不断涌现，令人目不暇接，甚至是无所适从。虽然，像《现代汉语词典》、《新华字典》等权威“正典”的修订增补，已经从原先一二十年的间隔，逐渐减至五六年，(如《现代汉语词典》1978文明用语有哪些词语年正式出版，1989年出版补编本，1996年出版修订本，2002年出版增补本。)还是无法适应新...

《正确使用礼貌用语》教案活动目标：认识：知道日常生活中常用的礼貌用语。情感：1、主动学习并使用礼貌用语。2、以正确使用礼貌用语为荣。行为：正确使用日常生活中的礼貌用语：“请”、“您”、“您好”、“谢谢”（别客气）、“对不起”（没关系）、“再见”等。活动准备：1、礼貌用语10个字。2、课前收集礼貌用语的片断，教师带领学生体验实际。到校时、放学时带学生到校门口看一看，大哥哥大是怎样向教师、同学问好...

小学语文解词的方法有哪些 1小学语文解词的方法1、扩充解释法扩充解释法就是将需要解释的词进行适当扩充而对词语进行解释的方法。其中组词法是常用方法，如：欢乐--欢喜、快乐 宽阔--宽敞、辽阔幽香--清幽的香味 电灯--用电发光的灯诚实守信--为人诚实、遵守信用2、近义解释法近义解释法是用需解释词语的近义或同义的词或词组短语等进行词语解释的方法。如：增添--增加 关怀--关心 美丽--漂亮3、反义解释...

一年级下册《棉花姑娘》说课稿  一年级下册《棉花姑娘》说课稿  作为一名教学工作者，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编为大家整理的一年级下册《棉花姑娘》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。  一年级下册《棉花姑娘》说课稿1  一、说教材  本单元的主题是“我们身边的...

浅论小学班主任班级管理中的语言艺术    【摘要】    小学班主任在班级管理中扮演着重要的角，语言艺术在这一过程中发挥着至关重要的作用。通过培养良好的师生关系、有效沟通与倾听、指导学生正确的语言运用、引导学生树立正确的价值观念以及营造和谐的班级氛围，班主任可以通过语言艺术实现良好的班级管理。语言艺术不仅对班主任班级管理有重要意义，也在实践中展现着其重要性...

文明在口中、文明在心中主题班会五年一班教学目标：  １、让学生通过教学的参与过程,更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。  ２、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。  教学过程：  导入新课：  语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范。...

文明礼貌在校园一、活动目的：通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。二、活动准备：整队，全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。出旗，敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。三、活动过程...

文明礼仪的小学生国旗下演讲稿（通用13篇）文明礼仪的小学生国旗下演讲稿 篇1亲爱的同学们：“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。然后，我们无论是对...

文明礼仪有哪些内容文明礼仪有哪些内容文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。以下是小编整理的文明礼仪有哪些内容，希望能够帮助到大家。文明礼仪有哪些内容 1礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等...

语言文字工作汇报主持词男:尊敬的各位领导、各位来宾,女：亲爱的老师们、同学们合:大家上午好!男:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放,女:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响男:让我们欢聚一堂,共同感受汉语言文字的博大精深、源远流长。女:语言文字是民族文化之根,也是国家统一之本;男:语言文字是人民生活之源,更是国人立命之魂。女:为进一步丰富校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读听...

文明礼仪的内容篇一：文明礼仪有哪些礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活...

你认为文明礼仪应该做到哪些你认为文明礼仪应该做到哪些讲话文明、行路文明、吃饭文明、穿着文明、做事文明。即：不说脏话、不违反交通法、在公共场所吃饭节约不大声喧哗、不穿不合体不合适宜服装、在公共场所自觉排队等。你认为文明礼仪应该做到哪些文明礼仪有很多方面，分个人礼仪、商务礼仪、服装礼仪、宴会礼仪等等.总的原则就是，认真、周到、合适.即对人、对事态度认真；安排、做事到位；服装、举止要合适等.您要多了解的...

 为什么词汇教学是汉语作为第二语言教学的基础？词汇是语言三要素之一，是语言的建筑材料，是学习掌握一种语言的重要内容。词汇教学是对外汉语教学的一个重要组成部分，是提高汉语理解和表达能力的基础和关键。词汇教学贯穿于对外汉语教学由初级到高级的各个层次以及听说读写等诸课程中。词汇量的大小直接影响着学生的听力、阅读及口语水平。可见词汇教学对于对外汉语的课堂教学也是非常重要的。就词汇本身来说，许嘉璐先生曾说...

有关文明礼仪的内容  　 篇一：文明礼仪有哪些  礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实...

酒店实训室建设方案【篇一：酒店管理实训室建设方案】【篇二：餐饮客房实训室建设方案】江华职中旅游专业实训室建设方案旅游专业实训室分为两个部分，一个客房实训室，一个餐饮实训室，餐饮实训室又有中餐设备和西餐实训设备。客房实训室是针对旅游专业的实践教学平台，由服装旅游部负责管理，面向对口旅游和技能旅游班的学生开放。主要承担以《前厅与客房服务管理》为主的学科教学实训任务。本实训室主要配备有标准床和床上用品。...

1.开展生源地国家助学贷款业务是哪个银行?()A国家开发银行B中国工商银行分行C中国银行D农村信用社2.[单选题] (2分)国家助学货款不向哪种发放学费货款。()A中专学生B大专学生C硕士研究生D本科学生3.[单选题] (2分)申请贫困生符合的条件()A有父母养育、有经济来源或靠亲友有限资助的孤儿B是烈士或优抚家庭的特困子女C父母身体健全，无身体残疾D父母双方都有稳定工作4因本人思想原因、故意隐瞒...

R ou n dt able f orum圆桌论坛生源地信用助学贷款和校园地助学贷款现状与探究■ 文 / 李勇 武晓红摘要：随着社会经济的发展，我国增添了数项助学贷款的实行，其中，生源地信用贷款和校园地助学贷款是当前较为主流的贷款方式。此种助学贷款的实行为学生的公平发展提供了助力，相关部门应不断完善相关工作执行的严谨和完善度，为学生提供优良的贷款服务。本文首先叙述了生源地信用助学贷款及校园地助学贷...

贷款保证书范文5篇 贷款保证书篇1  明水县农村信用合作社：  兹有向贵社申请流动资金贷款，我单位愿为借款人或（单位）承担经济责任，并担保如下：  一、监督借款人遵守你社信贷规定，专款专用，按期归还。  二、借款人在经营中出现问题或失去偿还能力时，我单位履行连带保证义务，按信用社规定的日期替借款人偿还贷款本息。  三、我公司的保证责任范围为保函项下...

国家助学贷款政策知识问答         1.国家助学贷款包括哪几种形式？    校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款。    2.什么是校园地国家助学贷款？    校园地国家助学贷款是由政府主导、在校期间财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿专项资金，银行、教育行政部门与高校共同操作开办的...

贷款申请书范文导读：范文 贷款申请书范文  【篇一：个人贷款申请书范文】  xx信用社：  我叫xxx，家住xxxxxxxxx，现年36岁，家中有6口人、劳动力4人，有住房12间，家庭资产价值60万元。我本人从事广告职业10年，妻子跟我一起创业。两个孩子已上学，家庭年收入10万元。  现因我投资在蔡五路中线大什字建设高端广告设施，此行业前景较好。现周转需要2...

学生生源地助学贷款   生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生以下简称学生)发放的，学生和家长(或其他法定监护人)向学生入学户籍所在县(市区)的学生资助管理中心或金融机构申请办理的，帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款。生源地信用助学贷款为信用贷款，不需要担保和抵押，学生和家长(或其他法定监护人)为共同借款人...

一、申请生源地信用助学贷款应具备的条件1、贷款人具备完全的民事行为能力；诚实守信，遵纪守法。2、已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准)正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或在读学生。3、借款人、共同借款人入学前户籍、其父母(或其他法定监护人)户籍均在在本县(市、区)。4、家庭经济...

大学生助学贷款现状及对策分析摘要：国家助学贷款制度是对贫困学生进行资助的重要途径。对我国教育机会均等、科教兴国战略等国家目标的实施提供了有力保障，大学生助学贷款是一种无担保、无抵押的纯信用贷款，本文拟对大学生国家助学贷款制度的现状和风险进行分析和阐述，并提出一些对策和建议，以对完善国家助学贷款制度提供有效的借鉴和支持。   关键词：助学贷款  信用风险   ...