中国人民解放军进行曲教学目标：1、通过欣赏《中国人民解放军进行曲》，使学生了解到进行曲的节拍、速度、情绪、节奏、结构上的主要特点。2、通过对《中国人民解放军进行曲》的欣赏，使学生了解到此曲中的附点节奏、切分节奏以及休止符的运用，使此曲节奏感强，雄壮有力的情绪，表现当代军人那种英勇无畏，勇往直前的气势。3、通过对《中国人民解放军进行曲》的赏析，使学生树立民族自豪感、增强自信心。教学重点、难点：重点：...

养学生的读图能力、归纳分析能力、自学能力和团结协作精神。二.教学目标分析1.知识与能力掌握三大战役、渡江战役及南京解放等基本史实；通过对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，培养学生分析历史史实的思维能力和合作竞争学习能力等。2.过程与方法通过讨论等形式，认真分析观察三大战役和渡江战役形势示意图，直观认识战役的简要过程，分析材料得出解...

第15课  建设现代化的人民军队万州三中  郝朝霞【课标要求】  了解人民海军和人民空军建立的史实，并以我军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。【教学目标】  一、识记与理解：了解人民海军和人民空军、导弹部队建立的史实；记住中国先后建立的三支重要海军的名称和导弹部队的别称；了解中国人民空军建立初期在抗美援朝战争中取得辉煌战绩的史实；知道重要的兵种...

苏州园林课文缩写【篇一：苏州园林课文缩写】本学期在教学之余，通过和身边老师的探讨以及听取语文备课组其他老师的意见，对语文新教材的“研讨与练习”进行了一些思考，现将这些不成熟的想法总结如下：一、对语文新教材“研讨与练习”的分析----综观人教版初中语文新教材一至六册，其课后“研讨与练习”有明显的特点与规律可循：----首先，每篇课文后的“研讨与练习”量少而精,题型类似。就精读课文而言，一般是三道题；...

场面描写和细节描写  场面描写是指描写以人物活动为中心的生活画面的一种方法，比如在老舍的长篇小说《骆驼祥子》中描写暴雨在烈日酷暑中突然来临时，街面上“仿佛有什么大难来临，一切都惊惶失措”的场景：?  车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚地收拾摊子，行路的加紧往前奔。又一阵风。风过去，街上的幌子，小摊，行人，仿佛都被风卷走了，全不见了，只剩下柳枝随风狂舞。 ...

教师学科教案[  20  – 20  学年度 第__学期 ]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《开国大典》教学设计一、教材分析  《开国大典》是人教版课标实验教科书五年级上册第八单元的一篇讲读课文，本单元以“走近，感受他伟人的风采和凡人的情怀”为人文主题，以“体会...

部编七下第七课《谁是最可爱的人》教学设计谁是最可爱的人教学目的：1、了解通讯与消息的异同。2、学习文围绕中心选材、巧妙组材的特点。3、学习叙述、描写、议论、抒情等几种表达方式综合运用的写法特点。4、学习志愿军优秀品质，陶冶自己的情操。重点难点1、重点：本文选材和组材的特点。2、难点：多种表达方式的综合运用。教学方法：朗读法、质疑法。教学时数：一课时教学过程一、看战士的可爱同学们，上课之前，我们先看...

《守护生命》是统编教材《道德与法治》七年级上册第四单元第九课第一框的内容，本框与《义务教育思想品德课程标准》（2011年版）相对应的部分是“成长中的我”中的“认识自我”和“自尊自强”，“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。本框题内容涉及关注自己的身体、内心感受，养成健康的生活方式，掌握自救自护的方法，厘清物质与精神的关系，守护精神家园，弘扬民族精神。其中，需要重点强调“守护生命”一方面要爱...

部编版语文六年级上册开国大典教案与反思（精推３篇）〖部编版语文六年级上册开国大典教案与反思第【1】篇〗【教学目标】１、学会３个生字，理解２０个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。２、提高阅读的速度和水平。３、学习课文按事情发展顺序记叙的方法。【教学时间】３课时。【教学步骤】第一课时 〖教学目标〗１、掌握３个生字，理解部分新词。２、掌握课文大意，按发展顺序给课文分段。３、学习第一段，感受会...

552020.09（上）课程与教学Kechengyujiaoxue ［摘　要］“学导式教学法”是一种有效的教学方法，在初中《道德与法治》课教学中，具有举足轻重的作用。“学导式教学法”是以培养学生自主学习能力为基础，加强学生的理解与记忆能力以及将理论知识运用于实际的能力，从而提高课堂教学的有效性。本文将具体探讨如何将“学导式教学法”在初中道德与法制课的渗透策略，以培养学生的学习能力。［关键词］ 初中...

7　开国大典教案设计设计说明《语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。本课教学设计重在通过自读自悟，勾画批注，合作学习，展开想象，有感情地朗读等方法帮助学生感悟文本内容，体会参加开国大典的人民众激动、兴奋、自豪的心情，同时学习场面描写的方法。在教学过程中，注重学生阅读能力的培养。通过比较句子，体会并掌握文中用词的精妙；通过快速读、细读、品读等的学习活动，训练学生...

谁是最可爱的人教案3课时《谁是最可爱的人》教案   教学目的:  1、 了解通讯与消息的异同。  2、 学习本文 围绕中心选材、巧妙组材的特点。  3、 学习叙述、描写、议论、抒情等几种表达方式综合运用的写法特点 。  4、 学习志愿军优秀品质,陶冶自己的情操。  重点难点  1、 重点:本文 选材和组材的特点。  2...

创设生活情境，在情感共鸣中培育学生的核心素养 核心素养是素养的一部分。在信息时代的今天，人的素养包括思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等各个方面。而核心素养是中小学生学习中的新概念，由于每个学科的学习目标有所不同，因此，每个学科要培育的学生的核心素养也会有所不同。在很大程度上而言，道德与法治学科要培育的核心素养，主要包含人在特定情境中，利用和调动社会资源，以满足复杂需要的各种情感、态度、能...

在教育教学的点滴中渗透德育作者：潘海萍来源：《新课程·上旬》2018年第06期        摘 要：德育在小学教育当中应该占据重要的地位。教师不仅要传授学生知识，更重要的是要培养学生良好的思想品德，使他们成为品学兼优的孩子。        关键词：小学生；渗透；德育       ...

初中语文教案：《谁是最可爱的人》教案模板教学目的： 1、 了解通讯与消息的异同。 为什么要阅兵2、 学习本文 围绕中心选材、巧妙组材的特点。 3、 学习叙述、描写、议论、抒情等几种表达方式综合运用的写法特点 。 4、 学习志愿军优秀品质，陶冶自己的情操。 重点难点 1、 重点：本文 选材和组材的特点。&nbs...

人教版小学五年级语文上册全册教案语文教学应引导学生去发现美、体验美、颂扬美、创造美，让语文课堂焕发美的风采。下面由我为大家整理了有关人教版小学五年级语文上册全册教案，供大家参考。  人教版小学五年级语文上册全册教案1  教学目标  1.认识5个生字  2.有感情地朗读课文  3.理解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。 ...

                  课题开国大典 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.正确读写“盏、栏”等12个生字。2.正确理解并读写“爆发、旗帜、检阅、制服、坦克、距离、汇集”等词语。 3.有感情地朗读课文，理清文章的脉络， 4.感受大典的盛大场面，...

对《星星之火可以燎原》教学设计的修改与反思作者：房秀丽来源：《黑龙江教育·中学教学案例与研究》2011年第02期        局里计划举行“绿米都杯”系列活动之政治、历史、地理学科说讲评大赛活动。拿到通知，我校历史教研组组成3人团队，参赛内容是八年级上册第12课《星星之火可以燎原》。        “课程标准”强调...

统编教材部编版六年级上册语文7.开国大典教案                  课题开国大典 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.正确读写“盏、栏”等14个生字。2.正确理解并读写“爆发、旗帜、检阅、制服、坦克、距离、汇集”等词语。 3.有感情地朗读课文，理清文章...

7 开国大典1.会写14为什么要阅兵个生字，能正确读写“协商、汇集、预定、爆发”等词语。2.默读课文，了解课文内容，体会新中国成立时人们自豪、激动的心情。3.学习场面描写的方法。重点通过朗读文中场面描写的词语，感受字里行间传达出的热烈、庄严的气氛。难点学习场面描写的方法。1.字词教学（1）本课的生字较多，“栏”是边音，“盏、帜、制、射”是翘舌音。指导学生书写生字时，应重点指导学生书写“爆、隆”这两...

《开国大典》教学设计  《开国大典》教学设计  之二  佚名  第一课时  教学内容：  整体感知，理清文章的脉络。  教学目标：  学习课文中的10个生字和10个新词；理清文章的脉络，概括各部分主要内容。  教学过程：  一、启发谈话，激发兴趣。  1、播放《开国大典》的电影片断。&nb...

教学篇誗经验交流历史课堂上如何激发学生学习的兴趣付常艳（吉林省白城市通榆县第一中学校）孔子说：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”爱因斯坦也曾说：“兴趣是最好的老师。”历史学科和其他学科不同，它有过去性、故事性、客观性等，历史教材讲授的内容都是过去的人和事，离现实太遥远，很难引起学生学习的兴趣。那么，如何让学生对历史课的学习产生兴趣呢？我结合自己在历史课堂教学中的一些做法来谈一下我的体会。一、...

开国大典第1课时教学内容：  整体感知，理清文章的脉络。教学目标：  学习课文中的10个生字和10个新词；理清文章的脉络，概括各部分主要内容。教学过程：一、启发谈话，激发兴趣。　1、播放《开国大典》的电影片断。　2、启发谈话：这段电影中哪些镜头给你留下了深刻的印象？　3、教师简介当时的背景资料（也可以让学生畅谈）：1949年10月1日是我们中华人民共和国成立的日子，是我们国家的...

【教育资料】六年级语文下：开国大典(8篇教案+相关资料) 2教学内容：整体感知，理清文章的脉络。教学目标：学习课文中的10个生字和10个新词；理清文章的脉络，概括各部分主要内容。教学过程：一、启发谈话，激发兴趣。1、播放《开国大典》的电影片断。2、启发谈话：这段电影中哪些镜头给你留下了深刻的印象？3、教师简介当时的背景资料（也可以让学生畅谈）：1949为什么要阅兵年10月1日是我们中华人民共和国成...

大班主题教案《国庆大阅兵》含反思（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言  下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行...

                          《钢铁长城》教案设计                           ...

电影《超脱》观后感电影《超脱》观后感（精选7篇）当认真看完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编精心整理的电影《超脱》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。电影《超脱》观后感 篇1"我的灵魂与我之间的距离如此遥远，而我的存在却如此真实"。观看《超脱》的过程，是一个灵魂与内心不断受到震荡的过程，电影不断将一些警世名言抛出，与充满...

《地球上的星星》观后感(15篇) 《地球上的星星》观后感1  这是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影，也许影片要诠释的正是每一个孩子都是特别的。看过的人一定又觉得，似乎所表达的又不止这么多。在心理学里，把有自闭症的孩子叫做星星的孩子，就是你看得见他们，却摸不到真正的他们，就像天空的星星一样。  这个故事讲述的是叫伊桑的一个八岁小男孩，他是个有阅读障碍的孩子。在他眼里，课本上的...

2023教师师德楷模感人先进事迹  2023教师师德楷模感人先进事迹7篇  教师师德楷模感人先进事迹有哪些?在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。下面是本店铺为大家整理的教师师德楷模感人先进事迹，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!  教师师德楷模感人先进事迹篇1  张丽莉，一个平凡的名字，却让整个华夏大地为...

《放牛班的春天》观后感(精选15篇) 《放牛班的春天》观后感1  这部电影是讲述一名代课老师教一学生唱歌的故事，原来的老师喜欢只要学生一犯错，就要体罚。而这名老师很有耐心，他会慢慢带着学生们引入音乐的世界，这些学生中，有一位叫皮埃尔的小男孩，他是一个十分有音乐天赋的人，可因为他的性格有一些羞涩，所以没有发挥出来。不过，在马休老师的引导下，慢慢地发挥出了自己的音乐潜能，并成为了这个合唱团...