基于核心素养下的小学英语单元整体教学目标设计3

“国培计划”(2021)小学英语教师工作坊(C2706)基于核心素养下的小学英语单元整体教学目标设计姓  名教  龄单  位小  组第三小组任教单元与课时Unit 8 She wears a white and black sweater.单元话题解读本单元话题为服装(Clothes)。本单元呈现的单词,是学生熟悉的服装及颜单词,与学生生活联系紧密,在教学...

2024-03-04 17 0

适合小学生英语课堂的游戏(简单易操作-不浪费时间)

适合小学生学习英语用的100个游戏1.模仿秀 imitate show游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。2.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明:请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组同学传的又快又好,可用于单词或句型的分组操练。3.照镜子 look at the mirror游戏说明:学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。4.拍手停 clap ha...

2024-03-04 16 0

Unit3Whatshisname?第一课时(精选5篇)

Unit 3 Whats his name?第一课时(精选5篇)Unit 3 Whats his name?第一课时 篇1Lesson 13示例课题:LESSON THIRTEEN重点:句型What’s her name? Her name is Mary.词汇mother  her难点:发音 Who’s that over there? Is she your teacher?理解 I...

2024-03-04 18 0

小学三年级英语知识树(优秀范文五篇)

小学三年级英语知识树(优秀范文五篇)第一篇:小学三年级英语知识树小学三年级英语知识树Let’stalk通过见面打招呼,自我介绍以及道别等真实情景,让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。Let’splay让学生知游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语。词汇Let’slearn掌握5个有关文具的词汇:pencilpenrulereraser和crayon。A部分Let’...

2024-03-04 128 0

PEP小学英语三年级上册教师用书

PEP小学英语三年级上册教师用书教学目标与要求1.能够在情景中理解、会说 Hello! Hi! Goodbye! Bye-bye! What's your name? My name's ... Good morning! Good afternoon! Good evening! Good night! 并能够在真实的语言环境中初步运用。2.能够听、说、认读cat, monkey,...

2024-03-04 28 0

[精]小升初英语自我介绍范文精选

[精]小升初英语自我介绍范文精选你也许需要"小升初英语自我介绍范文"这样的内容。如遇到一个你之前未接触的环境,可能需要考虑如何作一下自我介绍。通过自我介绍给他人留下深刻的印象。欢迎你阅读与收藏!小升初英语自我介绍范文 篇1Hello, everyone. I’m glad to stand here introducing myself. My name is xxxxx. My English...

2024-03-04 20 0

二年级学生英语自我介绍

二年级学生英语自我介绍二年级学生英语自我介绍当来到一个新环境中,我们有必要对自己进行适当的介绍,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。千万不能认为自我介绍随便应付就可以,下面是小编精心整理的二年级学生英语自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。二年级学生英语自我介绍1Hello everyone, my name is xxx, is a primary school student...

2024-03-04 15 0

新部编版小学英语三年级上教案

新部编版小学英语三年级上教案    英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组成,诞生于日德兰半岛和莱茵河流域,通过英国的殖民活动传播到了世界各地,后因英美两国经济、军事和政治的世界领先地位而成为一种国际语言。下面由我为大家整理了关于新部编版小学英语三年级上教案,供大家参考。  新部编版小学英语三年级上教案1:A Let’s talk Le...

2024-03-04 17 0

三年级冀教版英语上册15课教案

三年级冀教版英语上册15课教案三年级冀教版英语上册15课教案1    一、教学分析:     Let’s talk局部主要是会话学习。通过Miss White和学生第一次见面打招呼的情景,提供学生要学习的核心句型Hello/Hi, I’m … 要求学生能理解对话大意,能正确理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,能在语境中运用Hello/Hi跟别人打招呼并...

2024-03-04 16 0

小学三年级英语外研版上册教案

小学三年级英语外研版上册教案    #__小学三年级英语外研版上册教案1    一、教学分析:    Let’s talk部分主要是会话学习。通过Miss White和学生第一次见面打招呼的情景,提供学生要学习的核心句型Hello/Hi, I’m 。 要求学生能理解对话大意,能正确理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,能在语境中运用H...

2024-03-04 101 0

《商业银行信贷业务》课程标准

《商业银行信贷业务》课程标准适用专业金融管理与实务修读学期第4学期制订时间2017。08课程代码课程学时64住房商业贷款课程学分4课程类型理论+实践课程性质必修课课程类别专业学习领域对应职业资格证或内容信贷分析管理师(CAMC)合作开发企业华融湘江银行等执笔人合作者审核人注:1。课程类型(单一选项):A类(纯理论课)/ B类(理论+实践)/ C类(纯实践课)2。课程性质(单一选项):必修课/限选课...

2024-03-03 16 0

利用课程资源提高英语教学成效

利用课程资源提高英语教学成效作者:焦美玉来源:《知识窗·教师版》2010年第05期        摘要:英语课程资源层出不穷,极为丰富。教师应充分利用该资源,充实课堂教学内容,努力创设语言学习环境,积极调动学生学习兴趣,从而提高英语课堂教学效果。        关键词:利用 资源 提高 效率   ...

2024-03-03 15 0

抓好语文课前自主预习 提升学生阅读写作能力

抓好语文课前自主预习 提升学生阅读写作能力本文主要介绍了笔者经过多年的摸索和实践,发现立足教材,抓好课前自主预习,既可以很好地利用课内资源,有效完成教学任务,提高学习成绩,又可以大幅提升学生阅读和写作的能力,可谓一举多得。在此,我就班门弄斧和大家分享一下自己的探索经历。标签:语文 阅读 能力学生阅读能力和写作能力的形成一直是一个教学难题,相信每一位一线教师对此都深有体会。为了解决这一难题,老师们也...

2024-03-03 18 0

精选正能量励志故事5篇

精选正能量励志故事5篇  每个人都是靠勤奋和智慧才成就了一番事业,塑造成功过程其实很简单,就是不断总结经验,然后做好点点滴滴,最终走向辉煌。下面由学习啦小编与大家分享正能量励志故事5篇,希望能够帮助你们!  正能量励志故事1:事业从点滴开始  万丈高楼平地起,伟大的事业也是从一点一滴开始。  随着时代的发展,职业再也不是朝九晚五的定时劳作,它可以更自由更随性...

2024-03-03 28 0

人教版四年级下册语文第二单元表格式教案

教学内容第二单元  以诚待人单元解析本组教材以“以诚待人”为专题,选编了精读课文《中彩那天》《尊严》,略读课文《万年牢》《将心比心》,还有一个语文园地。《中彩那天》反映了一个普通工人的崇高的精神世界,使我们懂得了诚实守信是人的精神财富,远比物质财富更为重要。《万年牢》告诉读者做什么事都要讲究认真,实在。《尊严》讲了一件石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,更赢得了别人的尊重。...

2024-03-03 14 0

职业道德与法律教案

职业道德与法律教案职业道德与法律教案作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的职业道德与法律教案,欢迎大家分享。职业道德与法律教案1教学目标了解个人礼仪的基本要求,理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义,提高个人礼仪素养,自觉践行礼仪规范。教学准备1.教师查阅有关个人礼仪方面的书籍、资料;收集有关个...

2024-03-03 20 0

【名人执着励志的经典故事】关于执着的名人故事

【名人执着励志的经典故事】关于执着的名人故事    在我们有所空闲的时候,看一些关于名人执着励志的经典故事还是挺不错的,那么名人执着励志的经典故事都有哪些呢?一起来看看吧。名人执着励志的经典故事:一枚闪亮的硬币    石油大王洛克菲勒,是美国19世纪的三大富翁之一。他一生至少赚进10亿美金,捐出的就有7。5亿。他虽然拥有亿万家产,但他平时花钱却十分节俭。&n...

2024-03-03 24 0

五年级心理健康课程

小学五年级心理健康课程目录第一篇  自我成长线方案一    把困难踩在脚下方案二    让自信陪伴着我石油大王方案三    成功同心圆方案四    我为自己的性别骄傲第二篇  情绪万花筒方案五    别惹我方案六    压力解码方案七  &nbs...

2024-03-03 27 0

罗森塔尔效应-期待效应

皮格马利翁效应(ygmalion Effect),也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。亦称“罗森塔尔效应(RobertRosenthal Effect)”或“期待效应”。暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一...

2024-03-03 14 0

小学语文教案模板(精选14篇)

小学语文教案模板(精选14篇)  小学语文教案 篇1  教学内容  识字3    教学课时  第 一 课时    教学课型  综合课    是否集体备课  否    教材分析  识字3是本册教材的第三单元的开篇课文。它是以对子的形式呈现,内容都与大自...

2024-03-03 30 0

2023年开家长会校长发言稿(6篇)

2023年开家长会校长发言稿(6篇)2023年开家长会校长发言稿(精选6篇)2023年开家长会校长发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。本次家长会我主要谈两方面的问题:一是简要介绍学校的管理。二是就家长关心的孩...

2024-03-03 10 0

假如我是学生,假如我是家长

假如我是学生,假如我是家长一、假如我是学生假如我是学生,我应该对未知的世界充满了好奇,我不愿意受到理性的约束、权威的限制,我希望张扬自己的个性,并且希望这种个性得到老师的理解与尊重。我有自己的理想、爱好,不要被当作木偶,也不要做更不可能做大人的翻版。由于,也许叛逆比驯服使我们更接近创造。石油大王假如我是学生,我也会不小心犯些小错,我会希望得到老师的宽容与谅解。如果说老师不可能是完美的,比如会不经意...

2024-03-03 17 0

对《改变世界的工业革命》的教学反思

对《改变世界的工业革命》的教学反思惠东中学      兰辉      2006446  反思一:本课采用的教学方法是:1、用设置情境,设疑引思,自主学习、合作探究的模式,由浅入深,逐层递进,激发学生思考的积极性,让学生在探究中获得知识、形成完整的知识体系,提高能力,升华情感。2、 采用直观教学,形象地展示两次工业革命成果、过程...

2024-03-03 17 0

北京协和医学院简介

北京协和医学院介绍总体介绍:我今天要介绍的是北京协和医科大学,这所大学可能与其它大学有所不同,它具有非常强的专业性,,协和医大在我国医学教育领域具有独特的地位和重要的社会影响力,它的目的在于为医科院培养具有真才实学、学风严谨、医德高尚、医术精湛的医教研高层次复合型人才,在很多对医学有浓厚兴趣,一直以来以当一名医生为梦想的学生眼里,协和医科大学是中国医学院的最高的殿堂,历届从医的莘莘学子,协和是他们...

2024-03-03 19 0

家长会校长发言稿15篇

家长会校长发言稿15篇 家长会校长发言稿1  尊敬的家长们:  大家好!  作为学校的校长我首先在这里感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间前来参加学校的家长会。而举办这次家长会的目的呢,一个是为了能够让家长们更加了解学生们在学校里面的表现,从而能够在了解之后配合老师进行更好的教育。还有一个原因就是和大家介绍一下这个学期我们学校的工作情况,让家长们也能够放心的把孩子交给我...

2024-03-03 22 0

学生工作总结汇报(19篇)

学生工作总结汇报(19篇)  总结是在一定时期内对学习、工作、生活或其完成情况进行回顾和分析的书面材料,包括成绩、存在的问题、经验和教训。是时候全面系统地了解过去的学习和工作了。下面是本店铺为大家整理了学生工作总结汇报(19篇)希望对您有所帮助。学生工作总结汇报(19篇)  篇1、学生工作总结汇报  一、加大常规管理工作力度,促进学校平安建设  本学年学生科...

2024-03-03 15 0

经典管理理论系列之八:皮格马利翁效应(11-12)

皮格马利翁效应出自 MBA智库百科(wiki.mbalib/)皮格马利翁效应(Pygmalion Effect) 皮格马利翁效应  皮格马利翁效应,也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。亦称“罗森塔尔效应(RobertRosenthal Effect)”或“期待效应”:“说你行,你就行,不行也行;说你不行...

2024-03-03 18 0

《尊严》教案

《尊严》教案尊严教学设计 篇一    自尊者自立,自尊者自强,自尊者自信。这篇课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一 个故事。在一个寒冷的冬天,在逃难的路上,他饥寒难忍,但是他拒绝了送到面前的食物,理由是他不能白吃人家的东西,只能在帮忙干完活以后,他才吃这份食物。后来,他留在杰克逊家里干活,成为庄园里的一把好手。从这件事可以体会到,尊重自己,才能获得别人的尊重。  ...

2024-03-03 12 0

电子书包及其教育应用研究

电子书包及其教育应用研究[摘要] 电子书包是一种新型的移动学习媒体,其在学校教育、家庭教育、社会教育以及“家—校—社”协同教育中的应用越来越广泛。文章界定了电子书包的概念,分析了电子书包的系统构成、功能特点以及应用的基础与条件,探讨了电子书包的教育应用模型,并对电子书包的应用案例进行了分析与阐述。电子书包的应用可以加强“家—校—社”之间的协同互动,促进教师教学方式和学生学习方式的变革。[关键词] ...

2024-03-03 14 0
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