《自然数》教学内容：冀教版《数学》四年级上册第46～48页。教学目标：1、结合具体情境，经历认识自然数、奇数、偶数的过程。2、了解自然数的特征，能用直线上的点表示自然数；知道奇数、偶数，能判断一个数是奇数还是偶数。3、感受数学与日常生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。课前准备：教学课件。教学方案：教学环节设计意图教学预设一、情景引入1、师生谈话，由猜谜语引入本课内容，学生猜中后说一说是怎样想的。由...

四年级数学上册自然数教学反思冀教版（冀教版）四年级数学上册教学反思自然数教学反思2007年12月11日，我有幸参加了石各庄镇师徒汇报课活动，向各位领导、老师们汇报了一节数学课――《自然数》。在活动中，我学到了很多，现将自己的教学反思如下：一、创设有效的教学情境针对教育局提高课堂教学有效性的主题，我们中年级组确立了本学期的校本教研主题――创设有效的教学情境，提高学习兴趣的校本教研主题。在本次课例中，...

1.1集合的概念教学目的：知识目标：（1）使学生初步理解集合的概念；         （2）使学生初步了解集合与元素之间的关系；          （3）使学生初步了解知道常用数集的概念及集合的两种表示方法。能力目标：（1）重视基础知识的教学、基本技能的训练和能力的培养；    &nb...

《数的产生和十进制计数法》教学反思    本小节内容主要讲了数的产生和十进制计数法，从古巴比伦、古罗马和中国的数字，逐渐演变成现在简单的阿拉伯数字：1,2,3,4,5,``` 这些数也叫自然数。我在本单元的教学中主要采用的是创设情境，合作交流的方法，让学生感受大数的意义，培养学生的数感，体验数学知识与生活的密切联系，提高用数学知识和方法解决实际问题的能力。   （一...

《因数与倍数》课标解读  一、课标要求自然数    《义务教育数学课程标准(2021年版)》在“学段目标”的“第二学段”中提出：“在观看、实验、猜想、验证等活动中，进展合情推理能力，能进行有条理的摸索，能比较清晰地表达自己的摸索过程与结果”“会独立摸索，体会一些数学的差不多思想”“经历与他人合作交流解决问题的过程，尝试说明自己的摸索过程”“能回忆解决问题的过程，初步判...

小学《数的产生和十进制计数法》说课稿及教学反思
一、教学内容《数的产生和十进制计数法》是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第一单元的内容。教材中只举了少数例子进行说明，使学生对数的产生有一个初步的认识。教材展示了古代人们如何计数、如何初步发明各种计数符号等，直观形象的介绍了数的产生、发展的历史，并介绍了十进制计数法。
根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征 ，制定如下教学目...

2019-2020年四年级数学上册 自然数教学反思 冀教版教学反思2007年12月11日，我有幸参加了石各庄镇师徒汇报课活动，向各位领导、老师们汇报了一节数学课――《自然数》。在活动中，我学到了很多，现将自己的教学反思如下：一、创设有效的教学情境针对教育局提高课堂教学有效性的主题，我们中年级组确立了本学期的校本教研主题――创设有效的教学情境，提高学习兴趣的校本教研主题。在本次课例中，我力求做到情境...

1.1　从自然数到分数【教学目标】✍知识目标：1．理解自然数、分数的产生和发展的实际背景。            2．通过身边的例子体验自然数与分数的意义和在计数、测量、标号和排序等方面的应用。✍能力目标：会运用自然数、分数（小数）的计算解决简单的实际问题，并从实际中体验由于需要而再次将数进行扩充的必要性。✍情感目标：1．通过同学之间的交...

（认识自然数）教学反思（认识自然数）教学反思红塘小学 林沈自然数 自然数的认识教学反思 一、注重学生的个人知识和直接经验 对于数的认识，学生的脑子里并非一片空白，可由教师任意涂抹。从幼儿园的学习、到一般生活，学生们已经接触过很多数，已经有了一些认识，在课堂教学中我们要在学生已知的根底上进行自然数认识的教学。（数学课程标准）指出，数学课程“不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强...

1.1  从自然数到有理数（2）【教学目标】★知识与能力目标：1．学习正数、负数、有理数的概念，2．会用正、负数表示具有相反意义的量，3．能正确地将有理数进行分类。★过程与方法目标：通过观察节前图，分析、讨论出用正、负数表示具有相反意义的量的方法，了解有理数的产生的必要性、合理性。★情感与态度目标：1．通过同学之间的交流、讨论，以面对面互动的形式，完成合作交流，培养良好的与人合作的精神...

自然数的认识评课材料六年级：刘丽华1．钻研教材，创造性地使用教材。教材是课堂教学的重要资源和基本依据，用教材创造性组织课堂教学是新课程倡导的现代教学观。本节课教材的设计重视自然数、奇数和偶数与现实生活的联系，尊重学生的生活经验和已有知识基础，教师由学生感兴趣的“猜谜语”活动引入，不仅抓住了学生的注意力，激发了学生的学习兴趣，而且使学生初步感受到星星有无数个。美丽的星空图给学生带来了美的享受，他们的...

一、创设情境、设疑激趣、关注全体  由于课前学生已做了预习，所以本节课最基本的知识要点学生是可以说得出来的，哪些数是自然数，哪些是奇数或偶数，大多数学生都可以说得清楚。因此，老师开门见山导课，一上课就给学生搭建好一个展示预习成果的平台，让学生尽情地在四人小组中，汇报预习中学会的知识，在互相交流汇报的过程中互相学习，取长补短，有利于充分调动学生参与学习活动的积极性，突出学生的主体地位。&n...

《自然数》教学反思（范文模版）第一篇：《自然数》教学反思（范文模版）一、创设情境、设疑激趣、关注全体由于课前学生已做了预习，所以本节课最基本的知识要点学生是可以说得出来的，哪些数是自然数，哪些是奇数或偶数，大多数学生都可以说得清楚。因此，老师开门见山导课，一上课就给学生搭建好一个展示预习成果的平台，让学生尽情地在四人小组中，汇报预习中学会的知识，在互相交流汇报的过程中互相学习，取长补短，有利于充分...

如何有效提高小学生的打字速度楚雄开发区实验小学 黄金蓉如何打字是学生学习信息技术的基本技能之一，打字教学针对其他教学而言，相对单调、抽象和枯燥，我校一年级下学期就学习键盘指法、英文打字、二年级上学期就学习中文打字，对于一二年级的学生来说，在没有学习26个英文字母的情况下，用一两个学期的时间掌握键盘指法是有一定困难和挑战性的，更何况打字速度的提高也不是一朝一夕的事，必须坚持长期训练才能达到效果。如何...

教学设计课题英文输入与测试班级402教师课时  1教材分析本课是广州市信息技术教材第一册第21课，属于学期中后期课程。基于学生经过大半学期的学习后，已掌握基本的计算机操作知识与打字技巧。本课目的在于借助英文打字练习，提升学生的打字速度以及巩固前面课程中所学习的键盘指法。教学对象分析本节课教学对象是四年级学生，在前面的学习中已系统地学习过正确的打字技巧与指法技巧，只是在运用上还比较生疏。...

《第15课请计算机教我学打字—练习标点符号的输入》教学课例一、教学设计【设计思想】根据新课标理念，在教学过程中切实培养学生的创新水平，提升学生的信息素养，为终生学习提供更好的协助。教学主要采用任务驱动法，再通过讲授演示法、分层导学、讨论法等完成。以学生为中心，通过教师的组织、指导，重在培养学生的探究意识、自主学习、协作学习，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等不同层面信息素养的综合提升和...

课题名称中英文打字课题序号授课日期第    周年  月  日  至  年  月  日授课时数30授课班级人数授课班级教学目的与 要 求1、掌握正确的指法和坐姿2、熟悉键盘各功能键作用3、要求能够熟练进行英文录入及中文录入重点与难  点1、重点：指法训练2、难点：盲打示范内容1、正确的指法与坐姿2、各...

《打字机之歌》教学设计高淳区漆桥中心小学  端胜兰教材简析 《打字机之歌》选自苏少版小学音乐三年级下册第七单元，是美国作曲家、指挥家安德森在办公室打字时获得灵感而创作的一首管弦乐作品，乐曲的第一段最为有名，均匀连续的八分音符采用顿音形式奏出，单纯而轻快，与伴奏声部打字机急速的击键声、连续三小节后出现的铃声以及推动机头的咔嚓声等交织在一起，形成了一片忙碌紧张的气氛。乐曲最大的特点...

打字的优缺点英语作文第一篇：When deciding whether to use handwriting or email, the debate is always one-sided. The superiority of e-mail is beyond doubt, because of its excellent transmission speed, clear layout, c...

金山打字练习教学设计课题：金山打字练习电脑打字打不出来教学目标：1.知识技能目标① 确定打字练习计划；② 明确打字速度规范练习2.过程方法目标首先说明训练打字练习的必要性，过程演示具体操作，同时给出具体要求。3.情感态度价值观让学生养成有意识训练打字练习的习惯，增强主动性。教学重点：①金山打字通界面介绍②特殊字符强调教学方法：互动交流、讲解示范法、启发引导教学环境：电脑室，网络环境教学内容及过程：...

校园打印店创业计划书校园打印店创业计划书 一、市场现状分析 (一)市场需求分析 在大学校园里，学生对于打印的需求量是相当大的。比如学生要参加招聘会就要制作多份精美的简历，并且在日常的学生生活中也要打印不少学习资料。而学校周围的打印店往往都将打印的价格开得比较高，若在校园附近开一家打印店的话，充分利用价格低廉及校园优越的地理位置优势，将对学生有很大的吸引力，本次通过对长江大学工程技术学院的各系部学...

《键盘打字》参考教案一、教学目标(1)知识与技能：学会用正确的姿势进英文、中文打字练习。复习巩固输入指法，养成良好的操作习惯。能够使用“金山打字通2013”软件进行英文、中文的输入练习。能够使用“记事本”程序输入简单的英文和汉字。电脑打字打不出来(2)过程与方法：通过用软件进行英文和中文的输入练习，逐步掌握英文和中文的输入方法。提高学生自主学习、探索学习的能力。(3)情感态度与价值观：学生通过完成...

玩转信息技术课堂摘要：在当前的信息技术教学中，学生玩游戏是一个较为普遍的现象。本文列举了如今高中信息技术教学中面临的一些尴尬事，本着遵循新课标的要求和教学的基本规律和基本原则，在具体的教学实践中进行了引入游戏、分小组、打比方的尝试，同时也给出教学中的一些深思考。关键词：信息技术教学  新课标  引入游戏  分小组  打比方  深思考信息教育在不断地...

将任务驱动法与游戏结合于教学中摘 要 信息技术课，对绝大多数的中小学生来讲是一门可放松压力、玩游戏的课程。然而其课程目标却不只是让学生玩，还须传授学生信息技术知识。如何让枯燥讲解式的信息技术课变成一种愉快的游戏式学习，文章以初一信息技术“管理计算机文件”课为例，并运用任务驱动教学法进行说明。关键词 信息技术课 任务驱动 游戏式学习  信息技术教师常反映，学生上信息技术课时，常要求教师让他...

有关教师节的礼物作文400字集合九篇 有关教师节的礼物作文400字集合九篇   在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才标准吗？以下是收集的教师节的礼物作文400字10篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。   今天是九月十日教师节。放学了，我一出教室，就马上开始想：“教师节送老师什么礼物呢？”  ...

教师节的纪念品与礼物教师节该送什么礼物每年的9月10日，我们都会迎来教师节，这是一个向教师们表达感激之情的日子。在这个特殊的日子里，学生们会准备一些纪念品和礼物来感谢自己的老师们。然而，对于学生来说，选择一份合适的礼物并不容易。在这篇文章中，我们将探讨教师节的纪念品与礼物，以帮助学生们更好地选择。首先，我们来谈谈纪念品。纪念品通常是一些小而精致的物品，可以作为对老师的感激之情的象征。常见的纪念品包...

关于教师节感恩教师的演讲稿汇总8篇教师节感恩教师的演讲稿 篇1亲爱的老师们、同学们，大家早上好！今天我演讲的题目是感恩教师。金九月，秋高气爽，再过几天，我们就将迎来第31个教师节。在这里，请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师，您辛苦了！我们每一个人在成长的过程中，都离不开老师的教诲和指引，老师，是您握着我们稚嫩的小手，一笔一划教我们书写汉字；是您不顾自己嘶哑的声...

一分钟感恩演讲稿汇总10篇 一分钟感恩演讲稿 篇1  凉爽的秋风微微的吹来，使人心旷神怡，神清气爽，这也同时暗示着沉睡了一年光景的秋姑娘醒来了。这时，满山遍野的野菊花也竞相开放了一张张可爱的面庞，教师节也迈着轻盈的脚步向我们走来。  这一天，是一年一度的教师节，小兰很早的起了床。她之所以起得那么早，是因为她要送一份特殊的礼物给他敬爱的李老师。她扎着两条小辫子，穿着粉红的上衣，...

教师节该送什么礼物教师节祝福语送老师的语句教师节祝福语送老师。教师节到了，作为学生，我们应该向辛勤付出的老师们表达我们最诚挚的祝福和感激之情。下面，我整理了一些送给老师的祝福语，希望能给大家一些灵感，让我们用真诚的话语，感恩的心情，为老师们带去一份温暖和感动。1. 亲爱的老师，您是我人生中最重要的导师，感谢您对我的教导和关怀，祝您教师节快乐！2. 谢谢您，亲爱的老师，您的辛勤付出，是我们成长的动力...

教师节禁令带来退礼潮作者：宋亮来源：《教育》2014年第34期        今年教师节当天，北京家长何红霞收到孩子教师寄来的快递，里面是她早上让孩子给老师带去的数张电话充值卡。与此同时，全国各地无数家长收到孩子老师退回来的礼物。《教育》旬刊记者采访了解到，今年教师节出现退礼潮。        禁令颁发起作用 ...