小学英语课堂游戏大全
第一节 字母游戏 2、名称:name of group 游戏的目的:培养学生听,说字母的能力游戏的具体操作步骤: 当完成了当堂课字母的教授后,马上开始进入游戏状态(以a ,b ,c d 为例) T : boys and girls ,you are so clever (这里用适当的汉语:作为对大家的奖励,我给每一组起一个名字)now ,I will give you a name each gr...
第一节 字母游戏 2、名称:name of group 游戏的目的:培养学生听,说字母的能力游戏的具体操作步骤: 当完成了当堂课字母的教授后,马上开始进入游戏状态(以a ,b ,c d 为例) T : boys and girls ,you are so clever (这里用适当的汉语:作为对大家的奖励,我给每一组起一个名字)now ,I will give you a name each gr...
浅谈速写在美术高考学习中的重要性作者:王晓晨来源:《文艺生活·文海艺苑》2012年第05期 摘要:速写是美术专业基础训练的重要科目之一,它不仅是锻炼造型能力、收集创作素材的重要手段,而且是一种具有独立审美意味的艺术形式。速写是每个画家具有的基本功之一。它是画家在体验生活与观察生活中灵感的结晶。 在美术高考学习中,速写有着突出的地位。 ...
esjournal@163Tel:027-81707737177****4031ENGLISHSQUARE基于iTEST 测试系统的无纸化测试在大学英语教学中的应用研究□李恒山东科技大学外国语学院[摘要]随着信息技术的不断创新和飞速发展,考试的模式也变得越来越多样化,无纸化测试是信息技术在教学中应用的必然结果。本研究对基于iTEST 测试系统的大学英语无纸化测试在日常教学中的运用及运用效果...
大学智慧教室发展现状及前景.1发展现状受传统多媒体教室的局限,在信息技术还没有发展到今天的先进水平之前,大学生们会被固定桌椅,限制于一定的教学活动,老师和学生之间的互动太过僵硬.教师需要常常转身与学生进行互动交流.并且传统的多媒体教室限制了老师对学生的教学数据的采集,无法实现教学模式的革新.1.1国内智慧教室发展现状通过文献梳理发现,胡永斌等将智慧学习环境主要组成部分归纳为教学方法.空间以及技术这...
丹徒实验学校“书香伴我成长”读书活动小结(Reading accompanies me to grow up)生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我校结合区中小学读书活动精神,2008年度至今连续组织开展了两届读书节,并陆续组织了“书香伴我成长”为主题的系列读书活动,让同学们在读书节活动中展示自我风采。读书,给学校、老师和学生与家长带来了深刻的变化,它为学校内涵发展...
10年的班主任工作,我不断地学习、进步、提高,成长、成熟,在班级的管理工作和学生的教育工作中慢慢摸索出适合学生成长、发展的班级管理、教育方法。今年接任班级后,面对班级60多个11、12岁童心未泯的学生,我一直在思索,寻一种适合这个年龄段学生的教育方法。法国启蒙思想家、哲学家爱尔维修说:“即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。”看着学生们如花的笑靥,纯真的眼神,一种莫名的使命感和责任感...
纺织导论双语教程立体化教学资源的建设与应用实践作者:赵磊 姜为青来源:《现代职业教育》2021年第32期 [摘 要] 在教育信息化发展迅速的背景下,纺织导论双语教程作为纺织服装专业一门重要的专业基础课程,立体化教学资源的建设势在必行。本课程省重点纸媒教材作为核心基础,按功能建设成六个板块,再将所构建的功能板块与移动网络教学学习通平台进行导入和对...
文化生活第二单元《文化传承与创新》复习学案一、课程目标1.了解文化传承和创新的概念与关系。2.掌握文化传承与创新在日常生活中的应用。3.培养对传统文化的尊重与创新思维的培养。二、知识点概述1. 文化传承•文化传承是指将传统文化知识、价值观和技能由一代人传递给下一代的过程。•文化传承能够保护和弘扬民族的精神文化遗产,维护民族独特的文化特。•传统文化的传承对于培养人们的民族自豪感和文化认同感具有重要...
有现场感的教学最有魅力1、 教学现场感的涵义及特性 现场是指“事件发生的场所以及发生事件时的状况”。教学现场指教学活动场所及教学活动的状况。现场是客观存在的事物 ,而现场感则是人的主观感受。具体来说是吃饭时要明明白白尝到每一口饭菜的味道;喝茶时要明明白白地让嘴唇、舌头、喉咙、食道感觉到茶,明明白白地跟着它一直到胃;说话时要明明白白地感觉到每一步“提”“移”“落””触”的过...
上海交通大学数学科学学院2019年研究生优秀生源选拔夏令营第一批入营名单公示关于夏令营入营名单的说明:1. 请名单中的学生务必于2018年6月24日晚24:00 前登陆研究生院夏令营报名系统确认是否参加,逾期不确认者视为放弃,我们将酌情递补其他同学。2. 不在名单中的同学请耐心等待,我们将在2018年6月26日之前公布第二批入营名单。3. 由于住宿紧张,我们将优先提供外地学校学生住宿,如有空余房间...
一、体验学习圈与PBL教学法1. 体验学习圈大卫·库伯在吸收并整合杜威“经验是教育的关键”的实用主义哲学观、勒温“体动力学研究”的心理学现象及皮亚杰的儿童认知发展观等学习理论的基础上,创造性地提出了体验学习圈模型[1]。体验学习圈是一个四阶段的循环过程,即具体体验、反思观察、抽象概括与主动应用。库伯认为体验学习关注的是学习过程,而不是最终取得的结果,它是以学生体验为基础的持续过程,学生个体与环境...
拉练活动方案拉练活动方案篇一:拉练活动方案桃园初中户外生存体验之徒步拉练设计方案活动主题:挑战极限战胜自我活动目的:开展本次“桃园初中生存体验之徒步拉练”活动的主要目的是“磨练意志、挑战自我、完善人格、熔炼团队”。并在活动中提高每个人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质;培养全体参与者勇于克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自...
老师,我想对您说作文600字老师,我想对您说作文600字1敬爱的关老师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您为我们奉献,我们为您创造新辉煌! ――题记还记得那时的我看起来还很稚嫩,初踏进高中的校园,感觉既陌生又熟悉。看着空旷的校园,熙熙攘攘的人中遇见了您,感觉是那么亲切,从此,让我对这个陌生的地方有了家的感觉。老师,我想对您说:您一直对我们很严厉,偶尔开开玩笑。有时我们会惧怕您,会反感,渐渐地...
In the end, I couldn't hold it, and finally I said it. I was tired of myself and my heart. I didn't dare to think about the future, and I didn't want to see the past. Everything was expected but slowl...
福建农林大学第七次学生代表大会代表名单(代表总数:302 )1、作物科学学院、园艺学院、安溪茶学院代表团(正式代表29人)团长:陈作煌 副团长:吴强强 李燕(女)代表:刘 嘉(女)严文滨李 燕(女)李 丹(女)李立仁李亚荣(女)李宇星杨振豪连小亮吴强强邹为坤邹晓庆(女)汪若琳(女)张玲虹(女)张珊珊(女)张常...
关于鞠秀芳编著《江南民歌曲集》教材的学术探讨 1. 引言 1.1 介绍《江南民歌曲集》教材 《江南民歌曲集》是由著名音乐学家鞠秀芳编著的一部集民歌曲谱、音乐理论和教学指导于一体的教材。这部教材囊括了江南地区丰富多彩的民歌,包括了苏南、浙南、闽南等地的传统曲目,并结合了现代音乐教学的理念和方法,使得学生能够在学习民歌的更好...
传承闽南优秀文化 开发特德育课程丰泽区第一中心小学 杨倩倩【摘要】:闽南文化上承中原,下续台湾。闽南地区的泉州是闽南文化的发源地和保存地,活跃着众多原生态的民族民间文化。通过闽南文化进校园,能够进一步了解闽南与台湾不可分割的关系,更好地体现两岸同宗同语的事实,在文化传承上很好地“把根联结”有利于祖国统一。从中我们已经深切地感受到闽南文化的传承与发扬,在德育...
课时教学设计教学内容:第 11经典闽南歌册 第 6 单元教材类型:人教版课题: 两岸情深课型:设计教师:吴雨教学对象:六年级课时:4课时教材简析台湾、大陆一水相隔,但两岸人民同根同源,血脉相连,亲情不断,彼此思念。本课以“两岸情深”为主题,与前一课“赞美的心”相呼应,主要是让学生在听、唱、跳、辨、编等多种音乐实践活动中,熟悉、感受宝岛台湾最具代表...
普通话培训课程教案【优秀7篇】普通话培训课程教案 篇一 活动目的: 1、认识到说好普通话的重要性。 2、引导学生养成说普通话的习惯。 活动地点: 五年级二班教室 参加人员: xxxxxxxx ...
七年级下学期政治启东D中学作业本电子版一、单项选择题(每小题2分,共56分)1.关于青春期的变化下列认识正确的是() [单选题] *A.青春期成长的主要是身体B.青春期身体变化主要表现在:身体外形的变化,内部器官的完善,内心的成熟C.青春期是一个特殊阶段,身心处于一种不平衡状态(正确答案)D.青春期的心理矛盾,是成长的阻力2.2016年9月2日下午,某学校举行了学生青春期健康知识讲座。讲座分为女生...
《摩擦力》参考教案1教学目标知识目标:1、能准确说出增大摩擦力的方法2、能准确说出减小摩擦力的方法技能目标:1、能用摩擦力的知识分析生活和实际生产中的事例2、能设计对比性实验来解决科学问题情感目标:养成科学知识联系日常生活、生产的习惯2学情分析学生对力、弹簧测力计的使用和二力平衡的相关知识已经了解,对“摩擦力”也有初步的感性认识,同时在上一个课时中完成了探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,为本节课奠...
2023年关于七年级上册教学计划 (5篇) 关于七年级上册教学计划 1 【学习目标】: 1、熟悉掌握本节课的六个词汇。 2、正确辨别英文名字的姓和名,以及和中文名字的差异. 3、学会询问他人名和姓的句型. 【学习重点】: 掌握询问他人名和姓的句型. 【学习过程】: 一、自主学习(教师寄语:Knowled...
浙教版七年级科学(下)全教案课 题1.1 对环境的察觉(一)时间教学目标1、了解人皮肤中的四种感受器,具有:触觉、热觉、冷觉、痛觉等功能。2、知道人体的鼻具有嗅觉功能及嗅觉的形成过程,及人嗅觉的特点通过实验探究让学生对人体对环境的各种感觉的事实产生浓厚的兴趣,并懂得用实验和归纳的方法来研究人体的各种感觉重点难点如何设计实验让学生认识皮肤的四种感受器及四种感觉的形成让学生理...
六年级上册语文课堂作业本第七课1. 课程内容概述在六年级上册语文课堂作业本中,第七课是一篇关于我国古代四大发明之一——造纸术的文章。文章以生动有趣的语言介绍了造纸术的发明过程和对人类文明的重大影响,让学生们在阅读中了解了古代造纸术的神奇之处。2. 深度评估与探讨造纸术作为我国古代的一项伟大发明,给人类社会带来了巨大的变革,这一点是无可争议的。在文章中,作者通过对造纸术的发明过程、演变历程和影响展开...
课时作业本数学七下苏科版2024一、概述 近年来,教育领域的改革不断进行,为了更好地适应社会的发展变化,提高学生的数学素养是教育工作者们一直在努力的目标。作为教材之一,课时作业本在学生学习过程中扮演着重要的角。数学七下苏科版2024课时作业本作为一套新的教材,备受教师、学生和家长的关注。本文将对该教材进行全面的介绍和评价,旨在帮助读者更全面地了解这套教材。二、教材概况 1...
九年级语文分层作业方案备课组长:叶 青 为了面向全体学生,促进学生全面主动发展,提高学生素质,这就要求老师在教学过程中,要充分考虑学生的实际状况,“看菜下饭”,对不同的学生提出不同的要求,特别是在布置作业时,分层设计,分层评价,让每个学生尝到“无须搬梯子,跳起来就能摘到果子”的甜头,拥有同等的学习机会和发展机会。对于语文学科来说,就作业分层可尝试的方法是:一...
数学课时作业本七年级上苏科版答案 苏科中学七年级的学生已经进入了新学期,也踏上了新学期的学习旅程。这学期,他们将继续探索数学的深奥,完成更多更有技巧的数学作业。为了确保学生能够有效地学习数学,有效地完成课堂作业,教师制作了《数学课时作业本七年级上苏科版答案》,供学生参考。 《数学课时作业本七年级上苏科版答案》包括了本学期的所有课程作业的答案,共有...
七年级上册地理教案【篇一:七年级上册地理教案】本资料为word文档,请点击下载地址下载 文 章来源 课件 w w 导 言(第一课时)一、目标1.了解学习社会课的重要性;2.了解社会课的内容;3.了解社会课的学习目的;4.了解社会课的学习方法 。二、重点和难点教学教学重点和难点:重要性、内容、方法。三、教学准备中国地图、地图册、投影片、地理光盘。四、教学过程(一)学习社会课的重要性1.每...
《透镜科学作业本七上和视觉》参考教案1教学目标1.知识与技能:能说出什么是凸透镜,什么是凹透镜。能描述透镜的焦点、焦距。知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。2.过程与方法:学会观察、比较,理解凸透镜和凹透镜的区别。尝试对生活事例的解释,提高分析问题和理论联系实际的能力。3.情感、态度与价值观:保持对自然界的好奇;通过实验观察,关注生活实际,感受环境保护教育;逐步形成与他人合作、交流、思...
华师大版科学七上《地形的缓慢变化》教学设计地形的缓慢变化(一)胜山中学 徐旭飞 苏会燕 史杰一、 教学目标1 过程、方法与能力目标:用多幅照片揭示由于流水、风力、海洋、生物等外力作用导致地形变化的结果,同时人为作用改变地形的种种表现,引导学生认识人类改造自然必须以遵循自然规律为原则。2 知识技能目标:知道地形还在不断地发生着缓慢的变化,并知道气温变化、流水、风力、海洋和生物都会使地形发生缓慢变化,...