变废为宝教案(共篇)

变废为宝教案(共篇)篇1:变废为宝教案内容: 变废为宝教学目标:[德育目标]:培养学生在生活中,愿意做到正确的处理废弃物,唤起他们初步的废物利用的生态环保意识,责任教案。[智育目标]:了解废物处理的巧妙办法,学会在生活中分类处理垃圾,提高学生适应生活的能力。[素质发展目标]:1.知道一些废物还可以变废为宝。2.知道垃圾危害人们的生活和健康,减少垃圾就是保护环境。教学重点难点[教学重点]:知道垃圾的...

2024-03-01 25 0

小学跳蚤市场活动方案(通用4篇)

小学跳蚤市场活动方案(通用4篇)小学跳蚤市场活动方案 篇1  一、活动目的  1、通过活动培养孩子节约资、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验公平买卖、劳动快乐。通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济思想。  2、通过明交易,给学生创设理财平台,让他们学会宣传、推销和购买,并在交易过程中感受说明话、做明事、行明礼的重要性;通过与伙伴的合作,增...

2024-03-01 26 0

班级情况分析(精选28篇)

班级情况分析(精选28篇)一、什么是班主任班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除此之外全权负责管理一个班级!二、班级情况分析(精选28篇)班主任是一个班级的组织者,管理者,领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响未来人才的培养...

2024-03-01 15 0

以物易物活动方案

临沂第七实验小学以物易物活动方案1、活动目标1、让学生了解举办活动的意义,愿意将自己的闲置书籍与同伴分享、交换,通过和同伴之间的语言交往换到自己喜欢的物品。培养孩子们的沟通交流能力及市场交换和物质交换意识,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。2、在买卖过程中,培养学生诚实的品质,体验劳动的艰辛,学会尊重劳动,尊重别人。3、宣传环保理念,让学生从身边的小事做起,不浪费自己的物品,养成节约资...

2024-03-01 27 0

废物利用活动总结(通用4篇)

废物利用活动总结(通用4篇)    废物利用活动总结    废物利用活动总结 篇1    为了丰富我校学生的课余文化生活,共建一个环保和谐的校园。校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛,具体情况如下:    1.参与对象:    初一和初二年级全体学生。  &n...

2024-03-01 22 0

废物利用的活动总结

废物利用的活动总结垃圾分类可以大大减少垃圾增加带来的污染,节约垃圾无害化处理成本,便于资源再利用。以下是关于它的我,供大家参考。喜欢的话可以和身边的朋友分享。废物利用活动概述废物利用的活动总结1一、活动背景宿舍是我们的第二个家。为了让我们的宿舍生活更加丰富多彩,美化学生的生活环境,经过公寓文明中心的精心策划和准备,20zz  Z月Z月在ZZZZZ  03/24楼入口处的空地举办...

2024-03-01 23 0

(完整版)第十一课废旧物的新生命

第十一课 《废旧物的“新生命"》教学设计教学目标:    1、认识废旧物品再利用的意义,提高环保意识.2、尝试废旧物品利用,用多种废旧物品进行有意义的制作,让学生养成保护环境、爱惜资源的习惯,培养学生的动手与探究能力。旧物利用3、利用废旧物品进行有创意的制作,感受美、创造美.教学重点:根据废旧物用品的外形、材质等特点,展开联想。教学难点:用各种废旧物品制作有创意的作品.教学过程...

2024-03-01 108 0

论文《浅谈“旧物改造”在软陶教学中的应用》--赵丽娜

浅谈“旧物改造”在软陶教学中的应用旧物利用生活中会有许多废弃的废旧物品,要么破损,功能缺失;要么样子陈旧、褪,失去了本来光鲜亮丽的面貌,扔了可惜,留着又占地方, “旧物利用,变废为宝”,这是我们从小学开始就知道的一句口号,如何通过设计和创意使之变得更妙趣?其实动动脑筋废物还是有用武之地的!在课堂上教师若能引导学生利用彩鲜艳、可塑性强、粘合度好的软陶材料对其进行二次加工改造,既保留了原有的实用性...

2024-03-01 31 0

《废弃饮料瓶有妙用》教案

《废弃饮料瓶有妙用》教案教学重难点:了解生活中的废弃物品种类,能用废弃饮料瓶组合创新出各种有用的生活用品和玩具。  教学目标:1、了解我们人类生活垃圾和废弃的物品种类,明白那些可回收利用,那些不可回收利用;2、引导学生思考如何处理生活中废弃的物品,能不能变废为宝;3、学生了解小小的废弃饮料瓶有哪些妙用;4、学生发挥想想废弃的饮料瓶还有如何利用?以及为利用其它废弃物品提供思想基础;5、通过...

2024-03-01 40 0

冀人版科学六年级上册521《废物在利用》教学设计

冀人版科学(2017)六年级上册5.21《废物在利用》教学设计【教材分析】本课按照从认识到实践的过程设计了两个活动。活动1"调查废旧物品的回收和利用”目的是通过调查、分类等活动,指导学生认识生活中一些可回收资源和不可回收资源,可回收资源是可以重复利用的,不可回收资源也有一定的利用价值。活动2"巧用废旧物品”目的是通过设计、制作等活动,指导学生了解废旧物品重复利用或创造性地使用不仅减少垃圾的排放,还...

2024-03-01 24 0

变废为宝活动方案

旧物利用                            集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-DQS58-MG198)变废为宝活动方案《变废为宝》活动方案一、活动背景随着人类环保意识日益增强,资...

2024-03-01 33 0

废物利用手工宣传文案(废物利用的活动总结)

废物利用手工宣传文案(废物利用的活动总结)废物利用的活动总结1一、活动背景宿舍是我们的第二个家。为了让我们的宿舍生活更加丰富多彩,美化学生的生活环境,经过公寓文明中心的精心策划和准备,20zz Z月Z月在ZZZZZ 03/24楼入口处的空地举办了“变废为宝”和用植物代替塑料瓶的环保活动。二、活动的目的为了美化学生的生活环境,提高大家的环保意识,让美丽和活力装点我们的生活。三.活动前的准备1.公寓文...

2024-03-01 24 0

《废旧物品再利用》教案

《废旧物品再利用》教学案例郴州市五完小王亚琼案例背景:在日常生活中,人们每天都要丢弃很多废旧物品,数量触目惊人。这些废旧的物品,处理不当,很容易造成环境污染,影响人们的正常生活。还有就是如果把这些废旧的物品再利用起来,也为社会、家庭节约了一些资源,这也是勤工俭学的一个方面,特别是在城市里的小孩子,因受场地、环境的限制,没有劳动基地,废旧物品再利用就是勤工俭学很重要的环节。因此,我设计了此次综合实践...

2024-03-01 29 0

《废旧物品巧利用》教案

《废旧物品巧利用》教案教学目标:知识与技能:1. 了解废旧物品的概念及其对环境的影响。2. 掌握废旧物品的分类和巧妙利用方法。3. 培养学生的动手能力和创新意识。过程与方法:1. 采用情景教学法,激发学生的学习兴趣。2. 引导学生主动探究,培养学生的观察能力和实践能力。3. 运用小组合作学习,培养学生的合作意识和团队精神。情感态度与价值观:1. 培养学生的环保意识,关注环境保护。2. 培养学生的创...

2024-03-01 33 0

变废为宝——废瓶子巧利用(教案)-2021-2022学年综合实践活动五年级上册...

《变废为宝——废瓶子巧利用》综合实践活动设计一、教学目标:1、通过本次活动,了解自己身边废物污染的情况,使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害。2、学会利用废旧物品制作工艺品,美化生活。培养学生的创造力和动手能力。3、增强学生保护环境的责任感,养成良好的环境道德和环境行为习惯。二、教学重难点:学会利用废旧物品制作工艺品,培养学生的创造力和动手能力,增强学生保护环境的责任感,养成良好的环境道德和...

2024-03-01 26 0

小学综合实践活动教案废旧衣物的利用

小学综合实践活动教案废旧衣物的利用废旧衣物的利用是一个重要的环保议题,也是小学综合实践活动中常见的课题之一。通过废旧衣物的再利用,不仅可以减少资源的浪费,还可以提高学生的环保意识和动手能力。本文将为大家介绍一份小学综合实践活动教案,帮助学生了解废旧衣物的利用方法,培养他们的环保意识和创新思维。一、教学目标1. 了解废旧衣物对环境的影响,培养环保意识。2. 学习废旧衣物的分类和利用方法。3. 提高学...

2024-03-01 27 0

语文教师节祝福语大全感动

语文教师节祝福语大全感动作为语文教师,我们时刻肩负着培养学生语文素养的重任。每逢教师节,我们都会收到学生和家长们送来的祝福和感谢,而我们也会用心准备一些祝福语来回应他们。今天,我整理了一些感人的语文教师节祝福语,希望能给广大语文教师们以及关心教育事业的人们带来一些启发和感动。“亲爱的老师,您是我们心中最美的语文诗人,您的教诲如同清泉般润物无声,您的关怀如同春风般温暖我们的心田。在这个特别的日子里,...

2024-03-01 34 0

苏教版二年级语文备课_免费下载

第三课时  一、审题  1、揭示说话的话题:9月10号是教师节,小朋友给老师祝贺节日,还亲手做了贺卡送给老师,大家都是尊敬老师的好孩子。那天,你最想对老师说什么?  2、板书课题;老师,祝贺您  二、指导  1、指导观察。  投影出示图画,问:教师节到了,图上的小朋友在做什么?小朋友怎样做贺卡?贺卡上会写些什么?  2、指导说话...

2024-03-01 26 0

双减论文一年级语文作业优化设计策略

双减论文一年级语文作业优化设计策略2021年秋季“双减”政策落地。政策明确提出要减轻学生作业负担,要求确保小学一二年级不布置家庭书面作业。因此,我们有必要依据新课程改革要求,重新全面认识作业的意义,尊重学生的个性。在作业布置上,既要关注后进生和中等生,又要关注优秀生,让不同层次的学生都在完成作业的过程中获得成功的体验,让学生的观察能力、阅读能力、动手能力和创新能力得到培养,更重要的是能引领学生走进...

2024-03-01 36 0

论小学语文家庭作业的优化与创新

论小学语文家庭作业的优化与创新摘要:小学阶段的学生学习独立性相对较差,在小学语文教学中,教师应对学生进行有效的引导,以保障学生的语文学习效果。在“双减”教育政策指导下,教师要优化语文作业设计形式,利用科学、有效的语文作业布置为学生的语文知识学习提供更有效的指导,从而提升学生的课后学习效率,促进学生语文核心素养的提升。基于此,本文将对小学语文作业优化创新路径进行分析。关键词:小学;语文;家庭作业;优...

2024-03-01 104 0

2017秋苏教版二年级语文上册分单元教学目标和重难点

2017秋苏教版二年级语文上册分单元教学目标和重难点分单元教学目标和重难点第一单元:第一单元共有四篇归类识字的课文。第一课通过“词串”,向我们介绍了金秋富有诗情画意的美景。全课共分四组词语。第二课也是采用“词串”形式描绘了天安门广场国庆大典盛大的场面。全课的第一组词语表现天安门城楼的景;第二组词语表现国庆阅兵式场面;第三组词语表现人民众欢庆的场面;第四组词语表现了中国的突飞猛进。第三课属于看图...

2024-03-01 122 0

2024年中考语文作文月度热点素材解读专题02+躬耕教坛,为人生筑梦-

躬耕教坛,为人生筑梦奉献、教育、成长、健康、无私、辛勤观热点  2023年9月10日是我国第39个教师节,也是党的二十大胜利召开后的第一个教师节。顾真题(2023·浙江衢州·统考一模)学校向同学们征集“科技与我”为主题的作品,请你根据征稿要求,自拟题目,写一篇作文参赛。关于举办“科技与我”作品征集的通知一、大赛主题今天和未来的世界,是科技无所不在的世界。学生遇到了线上教育,棋手遇到了对...

2024-03-01 35 0

语文学习课外指导

语文学习的课外探究指导新课程标准指出:“指导学生观察自然,社会,丰富自己的见闻,表达自己的观察所得,积累写作素材。”语文学习与生活密切相联,息息相关,如果生活是一本书,语文就是书中不可缺少的文字;如果生活是一幅画,语文就是画中不可缺少的彩;如果生活是一首歌,语文就是歌中婉转流淌的音符。生活中语文无处不在,我根据自己三十年的语文教学经验,结合我的见解和感受,从语文课外指导的角度出发,谈以下几点建议...

2024-03-01 28 0

陕西省西安铁一中初中语文 学子习作 第二部分 妈妈老师学生作文素材

妈妈老师您是我的妈妈,今天,我却要作为您的学生站在这里,勇敢地面对我的内心情感。最近,我明白了一个其实早已存在的道理,世界上最不能习惯的是爱。习惯了日日无微不至的爱,便学会了忽视,遗忘了感恩,认为一切理所应当,所以,抛开了平日里所谓的羞赧和自以为是,在一年一度的您的节日,祝您教师节快乐!有人说,有个当老师的妈妈是不幸的,因为难免面对严厉,难免遭遇不近人情。也有人说,有个当老师的妈妈是幸运的,从小就...

2024-03-01 30 0

统编版六年级语文下册口语交际《即兴发言》精品教案

口语交际:即兴发言活动分析本次口语交际的内容是即兴发言。即兴发言是在事先无准备的情况下就眼前场面、情境、事物、人物临时即兴发表的讲话,如生活中的欢迎致辞、获奖感言、各种场合的祝福语以及对某种现象的看法等等。这些情况下的即兴发言由于时间紧迫,事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织语言,临场发挥。这就要求发言者要紧扣场景有感而发,抓住主题迅速组合语言,做到言简意赅。本次口语交际所给的场景都是我们常见...

2024-03-01 33 0

时尚语文

时尚语文【摘要】语文是无处不在的。它不单单存在于杏花烟雨里,小桥流水边,更多的时候它在我们的柴米油盐酱醋茶里,在我们身边的鸡毛蒜皮之中。而每个时代的时尚、流行的事物更是与我们的语文有着天然的联系。现在,我们面对的学生都是90后,他们都是在信息时代成长起来的,如何在语文教学过程中插入一些他们喜闻乐见的流行事物,激发他们的兴趣,调动他们的积极性,这既体现了语文的工具性,又体现了语文的人文性。 【Abs...

2024-03-01 43 0

语文人教一年级上册教一年级语文的乐趣

教一年级语文的乐趣万年县大源曾家桥小学 饶丽萍今年是我一次教一年级的学生,意味着我即将成为他们的第一位老师。孩子们要告别无忧无虑,以游戏为主的时代,开始正式跨入以学习为主的学生时代。他们身上还保留着不少幼儿时期的心理特点与习惯。在这个转换的重要时期。不能要求孩子学习,学习,还是学习。孩子是接受不了的,会导致孩子厌烦学习,无法培养学习兴趣。小学的启蒙教学时人生的一个重要阶段,引导孩子们走好第一步是最...

2024-03-01 34 0

从作业入手,让学生爱上语文

从作业入手,让学生爱上语文作者:刘美芳来源:《中国教育与教学研究》2013年第10期        【摘要】在当前“减负”精神的指引下,作者在如何“减负不减质”和“减负增效”方面进行了探索及研究,本文即从“布置趣味性作业”等五个方面谈如何从作业的设计及评价入手激发学生学习语文的兴趣,让学生爱上语文。        【关...

2024-03-01 24 0

语文苏教版二年级上册口语交际——学会祝贺

苏教版二年级上册练习1 口语交际——学会祝贺学情分析:学生的口语表达能力已有一定基础,但叙说的层次不够清晰,同时,会说与会写之间存在距离。[教学目标]1、指导学生制作节日贺卡,并态度大方、有礼貌地将贺卡送给老师。2、创设情境,指导学生正确、流利地对老师表示祝贺的话语清楚地表达出来。3、学生在认真倾听的基础上进行评议,提高口语交际能力。教学重点: 学会在特定的时间,给特定的对象,在贺卡上写一句祝贺的...

2024-03-01 31 0

小学三年级语文《第一课老师您好》优选教案

小学三年级语文《第一课老师您好》优选教案《第一课老师您好》教学目的是让学生以教师节为契机,深化学生对老师的感情,通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。下面小编给大家带来的小学三年级语文《第一课老师您好》优选教案,希望能帮助到大家!小学三年级语文《第一课老师您好》优选教案一教学要求:1、加深学生对老师的了解,培养学生的尊师之情。2、提高学生的绘画创作能力,选择一定的表现形式。3、正确区别老师与学...

2024-03-01 123 0
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