《事物的正确答案不止一个》评课稿                              评课人：赵新喜今天，黄老师给我们带来了一堂优质的语文示范课《事物的正确答案不止一个》。听后，深受启发，给我的整体感受是，黄老师的这堂课，“张”扬了自己的语文...

《事物的正确答案不止一个》评课李老师执教了九年级上册的《事物的正确答案不止一个》。“导学案”首先确立了学习目标：1.知识和能力：学习作者阐述问题条理清晰的行文思路。体会、领悟本文的说理方式以及设问句在文章中的作用。让学生了解议论文思路严谨的特点。2.过程和方法：培养学生自主探讨，合作学习的能力。3.情感态度与价值观：激发学生的创造性思维，培养学生的创新能力。课堂设计主要有四大板块组成：检查预习，讨...

( 语文教案 )学校：_________________________年级：_________________________教师：_________________________教案设计 / 精品文档 / 文字可改语文：《事物的正确答案不止一个》课堂实录、点评(教学方案) Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias", which is...

《事物的正确答案不止一个》课堂实录第一部分：故事导入（一上课，我就在黑板上写下了三个名字：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德。叮嘱学生抄写下来）师：孩子们，记住，这是古希腊三位最著名的哲学家。他们是三代师徒。他们的思想对世界产生了重大影响。我讲讲他们的故事啊。一天，苏格拉底在课堂上拿出一个苹果对学生们说：“请大家闻闻空气中的味道。”一位学生很快便举手回答说：“是苹果的香味。”苏格拉底走下讲台，举着苹果慢...

事物的正确答案不止一个（5篇范例）第一篇：事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个山东省滕州市北辛中学刘士伟学习目标 ：1、准确把握本课重点字词。2.了解作者观点思路，学会如何进行创造性思维。3.培养学生理解和运用举例论证的方法教学构想：朗读，自主合作探究教学内容：一、导入1.师：这一幅图片大家看，像什么呢？“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这说明了什么？（生：同一事物在不同的观察角度下会有...

            蒙阴四中教师语文教案       九 年级47  班                  任课教师 公娜 备课日期：         ...

19《事物的正确答案不止一个》【教学目标】1. 明白生活中事物的正确答案不止一个的道理。2. 激发学生创造性思维，培养学生的创新能力。【教学重难点】培养学生的创新能力。【教学方法】自主学习、合作探究教学过程：一、情景导入著名小品演员赵本山，大家都熟悉吧？下面我们一起来欣赏一段他的小品，请看大屏幕：问：这段视频很有趣，对吧？这个小品大家熟悉吗？小品的名称你知道吗？赵本山的《卖车》。老师截取了一段，在...

新苏教版七年级上册语文第21课《事物的正确答案不止一个》优秀教案设计新苏教版七年级上册语文第21课《事物的正确答案不止一个》优秀教案设计    事物的正确答案不止一个    教学目标     知识方面 1.能通过对文章的学习，了解作者观点，学会如何进行创造性思维。    2.理清“事物的正确答案不止一个”的思维...

课文事物的正确答案不止一个教案3篇课文事物的正确答案不止一个教案3篇作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢?课文事物的正确答案不止一个教案1学情分析：学生是首次接触议论文，应当较详细的讲解一下议论文的有关知识。简析教材：《事物的正确答案不止一个》是鲁教版八年级上册第三单元的第一篇课文。这个单元主要以“求知”...

事物的正确答案不止一个教案事物的正确答案不止一个教学案例第一篇：事物的正确答案不止一个教学案例《事物的正确答案不止一个》案例分析【教材分析】《事物的正确答案不止一个》是人教版语文九年级上册的第13课，作者是美国实业家罗迦•费•因格。本单元的主题是“关注科学”，文学和科学是相通的，在学语文中学科学，在学科学中学语文。全文紧紧围绕“事物的正确答案不止一个”这个论题，论述了怎样才能成为一个富有创造性的人...

《事物的正确答案不止一个》教学设计《事物的正确答案不止一个》教学设计 一、 教材分析。 本单元的主题词是“关注科学”。文学和科学是相通的。在学语文中学科学，在学科学中学语文。在本单元中，我们可以倾听科学家矢志探索的心律和足音，品味那石破天惊的创造宣言和奇思妙想，领略到别样的情味与风光。 《事物的正确答案不止一个》：这是学生进入中学的第一篇议论文。全文紧紧围绕“事物的正确答案不止一个”这个论题，论述...

事物的正确答案不止一个语文教案 事物的正确答案不止一个语文教案1  教学目标：  1．知识目标：理解观点和支撑观点的材料之间、中心论点和分论点之间的关系；  2．能力目标：培养独立阅读、认真探究、积极讨论的能力；  3．情感态度价值观：激活思维，激发想像力，崇尚科学。  教学过程：  一、导入新课  同学们，进入中学以来我们吟诵...

数据管理与安全教学设计课程标准和教学目标数据管理与安全教材内容： 1.4 数据管理与安全适应的课程标准： 1.3针对具体学习任务，体验数字化学习过程，感受利用数字化工具和资源的优势。1.4通过典型的应用实例，了解数据采集、分析和可视化表达的基本方法。1.5根据任务需求，选用恰当的软件工具或平台处理数据，完成分析报告， 理解对数据进行保护的意义。教学目标： ●能选择合适的方法管理数据，理解文件的基本...

【推荐】设计方案10篇 【推荐】设计方案10篇   为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法方案。方案要怎么制定呢？以下是为大家收集的设计方案10篇，仅供参考，欢送大家阅读。   科学是第一生产力,时代在开展,科技在进步,信息在迅速更新,发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情   邀请行业内成功人士,或专业培训师等,有...

外研社版 Join in六年级英语上册Unit 3 Festivals阅读课 Halloween教学设计 一、教学内容分析：本单元以Festivals节日为话题，介绍万圣节、感恩节这些国外节日的由来、意义以及相关习俗。旨在通过不同节日的对比，让学生对中西方文化的差异有所了解，进而拓展学生的社会文化背景、增加跨国文化知识，让课本知识真正回归到生活中去。这节课主题 Halloween, “万圣节”作为...

Happy Halloween教学案例一、教学主张：《人文英语教育》教学主张内涵诠释：人文英语指在英语学习中，让学生在体验中外文化的异同中形成跨文化意识，增进国际理解，弘扬爱国主义精神，形成社会责任感和创新意识，提高人文素养。人文英语教育指把文化知识和情感教育渗透到英语教学中，发展学生跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，形成文化品格。文化知识指中外文化知识，文化品格指对中外文化的理解和对优秀文化...

2023年万圣节派对活动策划方案(合集5篇) 万圣节派对活动策划方案1  一、活动目的：  为了让学生感悟西方文化特，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。  二、活动安排：  1、活动时间：10月30日19：30-21：00  2、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年...

《节日的装饰》教学实录一、   小组合作学习交流汇报教师：★你都知道哪些节日？★你知道哪些节日的由来？★你到的节日有哪些代表物？★你知道的节日装饰都是什么颜的？学生：1.中秋节、端午节、儿童节      2.国庆节、圣诞节、春节学生：1.春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。2. 每年12月2...

    外研版（一起）五年级英语上册教案Module 3 Unit1 Today is Halloween情景分析: Today is Halloween 是新标准<英语> 第九册第三模快的内容, 课文里的情境是三个孩子过万圣节的一些小故事.课本把西方节日“万圣节”的介绍放到了几个孩子的对话中。跨文化教育是外语教育的本质之一。我们的英语教学要帮助学生养成合理开放的跨...

Unit 4 Halloween教学设计教材简析：本案例是牛津小学英语5a unit4 a部分的教学设计，也是本单元第一课时的教学设计。本单元的核心内容是围绕西方的一个重要节日——万圣节晚会的准备工作展开的一段对话。通过本课的学习教师不仅要帮助学生掌握相关的语言知识，而且要让学生知道并了解万圣节的具体日期、由来、西方家庭如何过万圣节和过万圣节所需的物品，从而拓展学生的知识面，激发学生学习英语的兴趣...

苏教牛津版英语五年级上册《Halloween》教案教材简析：本案例是牛津小学英语5a unit4 a部分的教学设计，也是本单元第一课时的教学设计。本单元的核心内容是围绕西方的一个重要节日――万圣节晚会的准备工作展开的一段对话。新<<；课标>>要求教师的教学能帮助学生了解世界，认识中西方文化的差异，拓展视野。我认为本书的编者正是围绕中西方文化意识差异而编写了本单元的教学内容。...

1、教案背景1、面向学生： 小学五年级2、学科：英语  3、课时：14、学生课前准备：      1）预习课文，熟悉课文内容。      2）学生已有网络搜索的能力，学生可通过百度搜索搜集并整理万圣节的相关介绍和知识。2、教学课题              &...

    外研版（一起）五年级英语上册教案Module 3 Unit1 Today is Halloween情景分析: Today is Halloween 是新标准<英语> 第九册第三模快的内容, 课文里的情境是三个孩子过万圣节的一些小故事.课本把西方节日“万圣节”的介绍放到了几个孩子的对话中。跨文化教育是外语教育的本质之一。我们的英语教学要帮助学生养成合理开放的跨...

    外研版（一起）五年级英语上册教案Module 3 Unit1 Today is Halloween情景分析: Today is Halloween 是新标准<英语> 第九册第三模快的内容, 课文里的情境是三个孩子过万圣节的一些小故事.课本把西方节日“万圣节”的介绍放到了几个孩子的对话中。跨文化教育是外语教育的本质之一。我们的英语教学要帮助学生养成合理开放的跨...

万圣节英语主题班会教案五篇        万圣节活动的教学可以是有趣的，热闹以及多彩的，就看你怎么营造这种气氛了。下面小编给大家带来的是万圣节英语主题班会教案五篇，欢迎查阅！        万圣节英语主题班会教案1        万圣节是西方的传统宗教节日，在孩子们的眼中，这是一...

关于万圣节活动名称创意万圣节活动名称创意5篇万圣节活动创意方案精选万圣节狂欢派对活动每年的11月1日是西方国家的重大节日——万圣节，万圣节已变成一年中最流行和最受欢迎的节日之一。万圣节被称为西方国家的鬼节，其实万圣节是赞美秋天、庆祝丰收的节日。在西方国家许多人都以极大的热情来庆祝这一节日。10月31日，重庆恒大城校园迎着万圣节的节日气氛组织了一场万圣节亲子狂欢派对。活动前几天校园的老师就进行了万圣...

中小学生心理健康教育(精选5篇)中小学生心理健康教育范文第1篇高中学生心理健康教育教案内容高中学生心理健康教育教案一、课型新授课，以陈述型知识为主高中学生心理健康教育教案二、教育目的1.通过举例让学生明白体会心理健康的重要，并且引起学生对心理健康课的兴趣2.通过讲述使学生知道心理健康的标准3.通过写名片的形式达到教师对学生初步了解的目的，且让他们提出建议高中学生心理健康教育教案三、重点让学生体会到...

高三心理健康主题班会教案精选  高三心理健康主题班会教案（精选10篇）张国荣为什么跳楼  作为一位兢兢业业的人民教师，时常要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。以下是本店铺整理的一些高三心理健康主题班会教案精选，欢迎阅读参考。  高三心理健康主题班会教案精选【篇1】  教育目的：  1.通过举例让学生明白体会心理健康的重要，并且...

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高三心理健康主题班会教案（精选10篇）    高三心理健康主题班会教案精选【篇1】  教育目的：  1.通过举例让学生明白体会心理健康的重要，并且引起学生对心理健康课的兴趣  2.通过讲述使学生知道心理健康的标准  3.通过写名片的形式达到教师对学生初步了解的目的，且让他们提出建议  重点：  让学生体会到心理健康的重...