很久以前，有一个古老的谚语，“一巴掌拍不响”，这句话意味着没有关系的事情或者说没有共识的事情是不可能达成的。然而，现代社会已经越来越注重个人权利和自由，许多人自以为是，变得越来越自私和独立。这种解离行为给社会带来了很多问题。最近，我被一位亲戚的经历深深地感动了。这个亲戚叫华敏（化名），她是一个普通的中年妇女，有一个丈夫和两个孩子。尽管她的生活并不富裕，她却总是把自己的家庭放在第一位。她努力地工作，...

一年级《打花巴掌》教学反思银川市金凤区实验小学  马瑾《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。这首歌曲从结构上看是一段体，五声商调式。旋律欢快，流畅，整首歌曲情绪热烈，活泼，有节奏感，曲调简单易记朗朗上口。教材中同学之间边拍手边歌唱，表现了同学们团结友爱，快乐游戏的情景。“玩是孩子们的天性”因此，我想游戏定能让学生产生浓厚的兴趣，同时也体现了“课程标准”以兴趣爱好为动力，在实践活动中体验音...

课 题第四课：童趣之打花巴掌设 计 者教学目标1、聆听歌曲《打花巴掌》，感受歌曲的情绪和风格。指导学生用欢快、流畅、有弹性的声音演唱歌曲。2、能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。3、能在音乐实践中编创适当的歌词。4、培养乐观向上的精神风貌，提高学生对音乐的鉴赏和审美能力。教学重点1、掌握附点八分音符及十六分节奏，并让学生边唱边节奏准确的做拍手游戏。2、熟练掌握歌曲后进行编创歌词。教学用具拍一个...

两个巴掌才拍得响常言道：一个巴掌拍不响。简简单单的七字俗语中蕴涵着的道理却渗透在社会各个领域：家长责备与邻居家小孩打架的儿子；真空中单独存在的磁铁永远无法产生所谓的引力；个体的努力往往不如合作共赢的效果好等等。今天，当我们谈到这个”传道授业解惑也”的话题时，”巴掌”又有什么特殊的意义呢？首先，从字面上来看，”教学”是 “教”和 “学”两个层面，涉及两个主体，通俗的讲，就是教师体和学生体共同努力...

2016全国一卷语文作文范文自古不以成败论英雄，蒲松龄、金圣叹都曾金榜无名，却流芳百世，成就大业，教育不是刻舟求剑，人生不乏残缺之美，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，成也好，败也罢，慢一点，静一点，优雅地前行，才能成就人生最美的风景！一个巴掌，拍出了教育的悲哀拍一个巴掌打一个地名揭阳市揭东第一中学教师黄炎真给你一个巴掌，因为你的分数从100分掉到98分；给你一个巴掌，你的分数就从55分上升到61分。有...

《打花巴掌》说课稿  各位尊敬的老师们：您们好！今天我说课的内容是二年级下册的歌曲《打花巴掌》。一、教材分析：《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为四二拍，一段体，五声调式。旋律欢快、流畅，有着浓郁的河北民歌的音调。但是注意歌唱速度是中速稍慢。打花巴掌是北京地区的一种传统的儿童游戏，两人一组，边拍手边念着押韵的顺口溜，并歌唱着各种各样的花朵，这种美好的生活场景成为了孩子们共同喜欢...

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题 每题3分 共计3分）1.下列句子中没有语病的一项是（  ）A. 到我有记忆的时候 园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树 虽然...

原文  口头上慷慨激昂的人，未见得便是杀身成仁的志士。无数的勇士，前仆后继的倒下去，默默无言。   默默无言的人们，却坚定的作着最后的打算，抛下了一切，千山万水的，千辛万苦的开始长征，绝不作什么为国家保存财产、文献一类的借口的话。   上海国军撤退后，头一批出来做汉奸的都是些无赖之徒，或愍不畏死的东西。其后，却有"我不入地狱谁入地狱"的维持地方的人物出来了。再其后，却...

长江之歌的教学过程教案教案标题：《长江之歌》的教学过程教案教学目标：1. 了解《长江之歌》这首歌曲的背景和意义；2. 学习并掌握《长江之歌》的歌词和曲调；3. 提高学生的音乐欣赏能力和合唱表演能力；4. 培养学生对自然环境保护的意识和责任感。教学准备：1. 课件或投影仪；2. 《长江之歌》的音频或视频资源；3. 学生合唱团或学生自愿参与的合唱队；4. 学生合唱表演所需的乐器和道具。教学过程：引入（...

江城子十年生死两茫茫教学方案设计一、背景介绍《江城子十年生死两茫茫》是一首由杨洪基演唱的歌曲，歌词深情凄美，意境深远，深受广大听众的喜爱。本教学方案将以该歌曲为素材，设计一节涉及音乐、文学与历史的多学科综合课。二、教学目标1. 通过学习歌曲，了解背后的故事背景及文学意义；2. 培养学生欣赏音乐的能力，提高音乐欣赏能力；3. 培养学生对历史事件的兴趣，了解历史对文学艺术的影响。三、教学内容与活动设计...

《江之歌》教学设计教学目标知识与能力1、有感情、流利地朗读课文体会作者的思想感情掌握生字词。2、了解作者的相关知识。过程与方法：诵读课文了解文章的写作手法。通过阅读学习认识人与自然抗争的斗争精神体会作者对苦力们的同情。教学重点体会作者的思想感情理解文中抒发的情感。教学难点江歌案详细过程了解文章的写作手法。教学课时课时教学方法合作探究引导讲解教学地点多媒体教室教学过程一、导入课堂。为什么要学习语文二...

宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼                  《江之歌》第1课时课前准备：为了让学生更好地理解课文，帮助学生养成积极主动学习的良好习惯，我设计了如下预习作业：1．自读课文，收集纤夫拉纤和码头工人劳动的图片。2．查关于作家毛姆的资料及本文的写作背景。3．有感情地朗读课文，熟悉课文内容...

东观小学学校六年级语文学科（上）导学案（个案）课题长江之歌主备郭婧复备郭婧课型新授课课时2时间  2.10 执教人学习三维目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。江歌案详细过程3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。学习重点在指导朗读，引导学生运用多种形式反复吟诵，联系上下文细细玩味，尤其是领悟文...

第31卷    第3期              河 北 工 程 大 学 学 报 （社 会 科 学 版）                      V ol.31  No.32014年9...

著名钢琴教师鲍里斯材料作文Becoming a successful piano teacher requires a combination of talent, dedication, and passion. 成为一名成功的钢琴老师需要才华、奉献和激情的结合。 A renowned piano teacher, Boris, has mastered all three of these q...

Phonetic Forum 音教论坛《菲伯尔钢琴基础教程》——第四级的教学内容分析熊潇滢（信阳农林学院，河南 信阳 464000）【摘要】《菲伯尔钢琴基础教程》是由美国著名作曲家、钢琴家菲伯尔夫妇根据儿童的心理特征精心研究，并与钢琴教学实践相结合编写的一套钢琴启蒙教程。《菲伯尔钢琴基础教程》共六级，每一级包含《课程和乐理》《技巧和演奏》两大内容。本文主要对第四级进行教学分析。【关键词】调性；音阶...

柯达伊教学法在小学音乐教学中的应用    一、柯达伊教学法概述    柯达伊教学法是由匈牙利著名钢琴家柯达伊创立的一种音乐教学法，其核心理念是“不应该把教育与爱分开”，强调学生在学习音乐的过程中要感受到教师对他们的爱和温暖。柯达伊教学法强调个性化教学，鼓励学生发挥自己的特长和创造力，注重激发学生的学习动机和音乐情感体验。在柯达伊教学法中，教师不仅是知识的传授...

肖邦《bA大调第三钢琴叙事曲》艺术形象及演奏分析文/袁梦摘要：被称为“钢琴诗人”的肖邦是浪漫时期的著名钢琴家、作曲家，他几乎倾注了全部的心血在钢琴音乐的创作上，在肖邦创作的众多体裁的钢琴作品，4首叙事曲也蕴含着肖邦那颗浪漫又坚定的心。第三叙事曲在这其中也是独具魅力的一首，本文通过对第三叙事曲的创作背景、艺术形象的分析来更好的理解作品，同时通过探讨重要演奏技巧相应的练习方式从而更好的演绎这首作品。关...

25岁的秦云轶现就读于德国汉诺威音乐与戏剧学院，是欧洲乃至全球如雷贯耳的钢琴大师阿里瓦迪手下的中国弟子，学习之余她还多次举办室内乐演出，多次和欧洲各地交响乐团合作。24岁的毕汉辰现就读于美国茱莉亚音乐学院，师从钢琴大师马丁·瑞卡里奥。在这所来自世界各地的学琴少年削尖了脑袋想要挤进去的顶级学院，年纪轻轻的毕汉辰已经担任着钢琴教师的工作。24岁的尹存墨现就读于汉诺威音乐与戏剧大学，14岁时他就成功地录...

钢琴艺术指导的历史沿革与发展现状钢琴是一种古老而受欢迎的乐器，其艺术指导的历史可以追溯到几个世纪前。本文将探讨钢琴艺术指导的历史沿革以及目前的发展现状。钢琴艺术指导最早可以追溯到17世纪末18世纪初的巴洛克时期。当时的钢琴还是一种相对简单的乐器，音域较窄，演奏技巧也相对简单。当时的钢琴艺术指导主要注重音乐的表达和技巧的培养，以满足当时音乐作品的要求。随着钢琴的改进和演奏技术的提高，19世纪的浪漫主...

李树化钢琴鉴赏心得体会回顾中国近现代音乐史学科发展历程，有一位梅县人很少被人提及和了解，而今年9月12日在浙江音乐学院举行的“一段鲜活的杭州音乐历史——李树化钢琴作品讲学音乐会”，让这个已尘封了近80年的我国第一代钢琴家和作曲家“李树化”的名字重新回到人们视野。中国音乐学院教授、博士生导师张静蔚认为：李树化一心一意地为中国新音乐的成长，作出了不可磨灭的贡献。林风眠的终生挚友李树化，原名李权福、李树...

钢琴表演专业大学生职业生涯规划范文一、前言当今社会变幻莫测，虽然有无数机会，但是人才数量之多与其多样化使得不少社会的新鲜人不到良好的社会位置，没有合适的工作，缺乏前进方向。因此，提早规划未来职业，制定合理计划并按部就班地付诸实施，将自己尽早培养成一个专业素养高，综合素质好，社会适应力强的现代人才的重要性不言而喻。作为一名自幼学习钢琴，演奏在专业内同龄人中处于较高水平且已经走上钢琴专业路线的大一学...

听颖师弹琴课件一、教学内容本节课我们将学习《音乐鉴赏》教材第四章“乐器与演奏艺术”中的第二节“钢琴艺术”。具体内容包括钢琴的构造、演奏技巧、著名钢琴家介绍以及钢琴名曲鉴赏。重点分析颖师弹奏的《月光奏鸣曲》。二、教学目标1. 让学生了解钢琴的基本构造、演奏技巧，提高音乐鉴赏能力。2. 通过对颖师弹琴的欣赏，培养学生对古典音乐的兴趣和爱好。3. 引导学生感受《月光奏鸣曲》的音乐魅力，提升审美情趣。三、...

关于技校水利工程专业实训教学的思考分析【摘　要】第二轮西部大开发战略中明确提出，要将水利作为国家基础设施建设的优先领域，并将水利事业提升到关系经济安全、生态安全、国家安全的战略高度。作为水利技校，为了更好地服务新时期我国的水利事业，培养面向本行业生产、建设、服务和管理第一线需要的技能型人才，只有加强实训教学改革，充分将理论与实践紧密结合，才能提升技校生的就业能力。【关键词】水利工程  技...

水利水电工程就业2021年第3期    第42卷    总997期德育管理工作模式。坚持制度先行，按照“整体谋划、协同推进”的原则，集“制度、内容、活动、管理”紧密结合，融合“九大”制度、“八大”教育、“六大”活动、“五大”平台打造立体式德育管理体系。深入开展劳动教育。10余年来，学校结合人才培养目标，把劳动教育全方位融入学校课程教学、学生管理、文化建设、德...

水利水电建筑工程专业中高职衔接贯通课程体系改革  摘要：在中高职课程体系的建设中，衔接贯通课程体系改革越来越受到人们的重视，它对职业教育的发展有着十分积极的意义和作用。但是从当前的发展情况上来看，中高职院校的水利水电建筑工程专业在课程体系的衔接贯通过程中还存在着一定的问题与不足。本文主要分析了水利水电建筑工程专业中高职衔接贯通课程体系改革，以供参考和借鉴。    &n...

水利工程专业毕业设计改革研究作者：佟大鹏来源：《黑龙江教育·高教研究与评估》 2016年第9期    佟大鹏    （黑龙江大学，黑龙江 哈尔滨 150080）    摘    要：文章以黑龙江大学为例，从水利工程专业毕业设计对学生综合能力的要求出发，分析了水利工程专业毕业设计的影响因素，并提出了水利工程专业毕业设计改...

水利水电建筑工程专业项目课程开发与实践摘要：项目化课程开发缩短“知识”和“能力”之间的距离，满足企业对学生能力的紧迫性需求。同时将知识融于完成项目的过程中的方式，即“做中学”的方式，提高课堂吸引力和学习效率，最终达到培养学生职业能力的目的。关键词：项目课程内涵；课程体系；课程设计；教学资源建设中图分类号：g712 文献标识码：a文章编号：1009—0118（2012）10—0001—03水利水电建...

水利水电建筑工程专业人才培养指导方案水利水电建筑工程是指基于水利、水电等基础设施建设领域来进行造价咨询、规划设计、施工监理等工程建设所需要的技术人才。作为现代社会基础设施建设的重要组成部分，水利水电建筑工程专业已经逐渐成为许多高校及职业技术学校的重点培养专业。为了确保水利水电建筑工程专业人才培养质量，需要在各方面进行制定和落实一系列的指导方案。水利水电工程就业第一部分：专业课程设置水利水电建筑工程...

一、水利水电工程专业背景水利水电工程是以水资源利用为核心，涉及水资源开发利用、水利工程建筑、水电站设计与运行管理等方面的专业。水利水电工程专业起源于对水资源的开发和利用需求，旨在培养具备水利水电工程设计、建设、管理、运营和科研能力的专业人才。该专业的学生需要通过系统学习理论和专业知识，掌握水利水电工程的基本原理、设计方法和技术手段，为我国水利水电事业的发展做出贡献。二、培养方向1. 水利工程设计与...