1.祝 福以下是关于1.祝 福，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。  祝 福      教学要求    １．准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。    ２．学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。    ３．体会并理解本文环境...

中国传统文化重点填空1,周公制礼作乐一项最重要的内容就是确立宗法制度，包括嫡长子继承制，封邦建国制和宗庙祭祀制度。2，分封制度的具体内容，古代文献称之“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有二宗”《左传》3，宗法制度的本质就是家族制度的政治化。4，宗法和宗法关系在中国长期存在，构成了“家国同构”的格局。5，殷商西周—从神本走向人本6，“汉代孔子”之称的是董仲舒。7，玄学的产生是从西汉到魏晋思想上的一...

何琳老公1.祝 福以下是关于1.祝 福，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。  祝 福      教学要求    １．准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。    ２．学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。    ３．体会并理解...