《英语演讲与辩论》教学计划课程名称：英语演讲 English Public Speaking学时和学分：36学时，2学分适用专业：英语专业和非英语专业四级后学生课程教材：崔琳琳， 林立. 大学英语演讲教程. 外交出版社，2004Stephen E. Lucas. 演讲的艺术. The Art of Public Speaking. 外研社，2006祁寿华，《英语演讲艺术》，上海外语教育出...

第七届云南师范大学教学成果奖评审结果表一等奖15项                                                 ...

附件1重庆市第四届优秀教育科研成果获奖名单（中小学）一等奖名单（15个）课题名称负责人主研人员承担单位三峡库区中学环境保护教育地方课程的开发与实践研究余明华邱江陵、李淑春、魏启万、谭学锋、向先文、孙为民万州区教科所新课程背景下教研与教师培训机构队伍建设的研究刘家勤况  钢、邓光明、王红梅、何元俭、余  平、王国风渝中区教师进修学院培养适应现代教育需要的高素质教师队伍研究庞&nb...

2017重庆市基础教育教学成果奖获奖候选成果一等奖获奖候选成果（30项）成果名称成果完成者成果完成者所在单位兰韵智慧校园的实践探索重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校元斌立足学生综合素养的CIS班级育人模式研究与实践张万国、刘其宪、曾万学、张万琼、罗  键、邓晓鹏、陈海亮西南大学附属中学校“小梅花”课程的整体建构与实践创新刘希娅、周政敏、卞先后、叶  波、丁...

龚自珍的十大经典名句【实用版】1.龚自珍简介  2.龚自珍的十大经典名句  3.名句解析  4.结语正文【龚自珍简介】  龚自珍（1792-1841），字季可，号定庵，清朝诗人、散文家。他是清代中期著名的文学家，与魏源、林则徐并称“粤东三杰”。他的作品具有浓厚的爱国主义情操，强烈反映了战争前后中国社会的变革。【龚自珍的十大经典名句】  1.我劝...

大学专业报考中的电子信息类专业选择与准备一、引言电子信息类专业是当今社会迅速发展的领域之一，它涵盖了电子技术、通信技术、信息工程等多个学科。在大学专业报考中，选择与准备电子信息类专业至关重要。本文将从以下几个方面介绍电子信息类专业的选择与准备。二、电子信息类专业的概述电子信息类专业的发展与应用非常广泛，包括电子工程、通信工程、电子信息工程、电子科学与技术等。这些专业与计算机科学、通信技术、微电子技...

信息专业自我鉴定(2篇范文)【第1篇】2023年电子信息专业实习自我鉴定电子信息专业实习自我鉴定篇一转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结电子信息工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力...

信息工程就业方向信息工程系专业建设方案一、学科概况信息工程是一门涵盖计算机科学和工程学等多个学科领域的综合性学科，主要研究计算机技术及其在信息处理中的应用。信息工程技术对于推动社会经济发展、提高劳动生产率、改善人民生活水平等方面有着重要的意义。随着信息技术的迅速发展和应用日益普遍，信息工程专业的人才需求也越来越大。信息工程系是一个涉及计算机、通信、电子等多个领域的综合性学科，培养学生的信息技术应用...

总第22卷256期2020年12月大众科技Popular Science&TechnologyVol.22No.12December2020新工科背景下电子信息类专业教改探索栾慎吉(杭州电子科技大学信息工程学院，浙江杭州311305)【摘要】新工科代表了人才培养的新方向，专业建设的新方法。文章针对电子信息类专业建设和人才培养，从改进课程体系和授课方式、实验平台建设和专业竞赛开展、校企协同育...

信息与通信工程培养方案信息工程就业方向一、培养目标1. 培养目标：信息与通信工程人才旨在使学生获得扎实的数学、物理和通信网络知识，具备信息与通信系统、电子技术设计及应用能力，能在通信系统、互联网，数字电视、宽带多媒体、移动通信和多媒体通信等领域从事基础理论研究、技术研发、系统设计、工程实施与管理等方面工作，适应社会发展的需要。二、课程设置1. 基础课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、电...

传统节日实践活动方案传统节日实践活动方案1 一、主题背景：中国的传统节日是中国灿烂文化的重要组成部分。但时下我们对洋节付出的情感明显多于我们自己的节日。我们记得情人节是哪一天，记得圣诞节是哪一天，知道平安夜是怎么回事，知道母亲节甚至是父亲节的来历，但我们却往往忽略了我们的传统节日。在我们的忽视中，端午节寂寞了一年又一年，重阳节冷落了一次一次，清明节若不是与一部分人的哀思联系在一起，恐怕我们早已忘记...

全日制研究生关于全日制专业学位研究生专业实践环节的考核办法（一）专业实践是全日制专业学位研究生培养的重要教学环节，充分的、高质量的专业实践是保证专业学位教育质量的重要手段，为进一步规范专业实践的过程管理，特制订本考核办法；（二）实践环节考核内容：实践态度、实践工作量、实践技能、实践报告等方面；（三）实践环节考核形式：填报考核表、撰写实践总结报告和口头汇报相结合；（四）实践环节考核程序：自我评价、校...

全日制艺术硕士研究生实践手册学 号姓    名 学科领域所在学院全日制研究生填表日期**师范学院研究生处制说  明一、本手册供艺术硕士专业学位研究生使用，电子版在研究生处主页下载，研究生专业实践期间填写，毕业时填写完毕的纸质版提交学院。一式2份，1份归入本人学业档案，1份留存培养学院存档。二、学期期末，提交导师和学院检查，经研究生处审核后获得相应学分。无故未完成者，不...

桂林电子科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告报告题目：姓名：学号：工程领域：校内导师：校外导师：撰写日期：全日制研究生桂林电子科技大学研究生学院制一、实践目的及意义实践是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。我是专业硕士，应国家要求研二在企业实习一年。通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我的动手能...

北京工业大学全日制硕士专业学位研究生培养方案教育硕士一、学科简介其他单位略现代教育技术中心拥有一支老中青结合、实践经验丰富的师资队伍。其中，教授1人，副高级职称人员7人，硕士生导师4人。近5年来承担北京市教委、学校科研（及教研）项目十余项，出版电视教材和专题片多部，出版专著及教材2部，发表学术论文数篇，并获得北京市教学成果二等奖，学校教学成果一等奖。现代教育技术中心已为社会培养了一批德才兼备的优秀...

软件工程领域非全日制工程硕士专业学位研究生培养方案（领域代码：085212 授予工程硕士学位）一、培养目标软件工程领域工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对软件工程技术人才的需求，培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。学位获得者应具备：1．护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严...

2024年社会工作硕士研究生招生简章一、招生专业社会工作硕士专业二、招生计划我校计划招收社会工作硕士研究生50名，其中全日制研究生30名，非全日制研究生20名。三、招生条件1. 具有中华人民共和国国籍；2. 遵纪守法，品行端正；3. 诚实守信，品学兼优；4. 具备良好的组织协调能力和团队合作精神；5. 具备一定的社会工作实践经验；全日制研究生6. 符合全日制研究生和非全日制研究生招生条件；7. 全...

全日制教育硕士研究生培养工作存在的问题摘要：全日制教育硕士专业研究生，其培养目标是掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。在导师队伍建设方面，完善聘任与考核机制；在实习基地建设方面强化管理与开拓，是完善全日制教育硕士质量保障体系建设的基本思路。关键词：全日制教育硕士；质量保障；导师队伍；基地建设  一、对全日制教育硕士专业学位特殊性的认识学术性和职业性紧密...

全日制专业学位硕士研究生培养模式探索摘要：全日制专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。文章对全日制专业学位硕士研究生的培养模式与学术型及非全日制专业学位硕士研究生的培养模式进了对比分析；从社会认可度、师资、课程设置、实践基地建设和学位论文质量等方面提出加强全日制专业学位硕士研究生培养的相关建议，在此基础上提出...

全日制专业学位研究生实践能力培养改革对策作者：师文庆　熊正烨　赖学辉来源：《中国教育技术装备》2020年第04期        摘 要 简述国内外全日制专业学位研究生教育中实践能力培养情况及存在问题，以研究生的专业实践能力培养为目标，从构建多层次分阶段的应用型人才实践体系、课程设置、实践平台建设、双导师模式、专业实践过程管理机制等方面提出相应的解决对策，为促...

广东海洋大学专业学位型硕士研究生培养方案（全日制和非全日制）    （2018）机械工程领域（全日制和非全日制）（085201）一、领域简介： 2009年底获得机械工程领域工程硕士学位授予权。拥有广东省“海洋装备与制造工程技术研究中心”和“小家电创新设计中心”两个重点实验室，2012年获得广东省特重点学科“机械制造及其自动化”。经过30多年积累和发展，已经形成结构合理、研究方...

电子信息（0854）全日制专业学位硕士研究生培养方案一、专业概况电子信息专业主要集中在电子与通信工程领域和集成电路工程领域，电子与通信工程是电子技术与信息技术相结合的构建现代信息社会工程领域。电子技术是利用物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学的基础理论解决电子元器件、集成电路、仪器仪表及计算机设计和制造、控制等工程技术问题，信息技术研究信息传输、信息交换、信息处理、信号检测等理论与技术。电子信...

全日制研究生全日制中药学硕士专业学位硕士培养方案一、培养目旳1、培养目旳中药学硕士专业学位培养目旳是: 热爱中医药事业，具有良好旳专业素质和职业道德，系统掌握中药学学科基本理论和专业技能，具有较强旳实践能力和创新精神，能结合中药产业实际工作发现问题、分析和处理问题，胜任中药生产、质量评价与控制、中药资源综合开发运用、注册申请及社会服务等工作需要旳应用型中药学专门人才。2、培养规定（1）拥护党旳基本...

华东理工大学全日制专业学位硕士研究生培养方案艺术专业学位（代码：135100）艺术设计与传媒学院2015年6月  华东理工大学艺术硕士专业学位（MFA）的学科领域依托产品设计、视觉传达设计、环境设计三个专业和设计学一级硕士点设立。我校开设设计专业学科至今已有二十年的历史，拥有一批教学经验和社会实践经验丰富的师资队伍，其中教授八名，副教授十六名，硕士生导师二十三名，博士生导师四名，形成了以...

中国xx大学（华东）全日制专业学位研究生专业实践四方协议书甲方：乙方：中国xx大学化学工程学院丙方：实习研究生丁方：（校内导师）为保障全日制专业学位研究生（以下简称研究生）在校外实践单位顺利开展专业实践活动，规范各方在专业实践教学中的责任和义务，经友好协商，甲、乙、丙、丁四方共同签订本协议。一、甲方同意接收丙方进行约每人1个月的实习与实践工作，具体时间为2021年x月xx日至2021年x月xx日，...

*****大学全日制专业学位研究生校外专业实践计划表学号姓名所在院所专业学位类别（含领域）校内导师校外导师填表日期**大学研究生处关于全日制专业学位研究生校外专业实践计划的要求一、研究生专业实践计划应由校内导师与校外教师（以下简称“导师组”）按照本专业类别及领域研究生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合研究生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导研究生制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法等...

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案        为做好全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生培养工作，确保专业学位研究生在培养目标、培养方式、课程学习、实习实践、学位论文等环节的规范化和培养质量，特制订《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》，供各培养单位在制订实施细则时参考。    一、培养目标 ...

关于非全日制非定向专业学位研究生教育改革的总结与思考——以浙江大学工程师学院为例2浙江大学工程师学院，杭州，310015） 摘 要：2016年教育部统筹全日制和非全日制研究生管理改革以来，浙江大学工程师学院按照与全日制研究生“同一标准，同等质量”要求，从课程教学体系、专业实践模式、师资队伍质量等方面，积极探索非全日制非定向专业学位研究生培养管理，努力培养造就更多高端工程领军人才和具有国际竞争力的大...

复旦大学2023年招收攻读博士学位研究生章程    复旦大学于2023年正式发布了招收攻读博士学位研究生的章程。此次章程的发布，将为复旦大学硕士生提供更多学习和研究机会，推动其向科研创新领域的发展和进步。    复旦大学章程内容主要由招生和录取原则、研究生培养和毕业要求、学费缴纳标准和研究生学习实践活动、科研支持、学术交流活动及社会实践等内容组成。 ...

全国工程硕士教指委关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见为保证全日制工程硕士研究生的培养质量，特制定本指导意见，供培养单位制订培养方案时参考。一、培养目标工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作...