哈尔滨工程大学全日制工程硕士研究生培养方案

哈尔滨工程大学全日制专业学位研究生培养方案目录一、船舶工程学院 (1)1.水利工程 (1)2.船舶与海洋工程 (6)二、航天与建筑工程学院 (11)1.建筑与土木工程 (11)2.航天工程 (16)三、动力与能源工程学院 (20)1.动力工程 (20)四、自动化学院 (24)1.控制工程 (24)五、水声工程学院 (28)1.电子与通信工程 (28)2.船舶与海洋工程 (32)六、计算机科学与技术...

2024-04-25 17 0

全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求

全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求1. 引言今天,我将和大家一起探讨全日制教育硕士专业学位研究生实践教学的基本要求。在当今高等教育的快速发展和社会需求变化的背景下,研究生教育的实践教学扮演着非常重要的角。通过实践,研究生能够将所学的理论知识应用于实际问题中,培养创新能力和实践能力,提升综合素质。2. 实践教学的定义与重要性实践教学是指将理论知...

2024-04-25 19 0

内蒙古科技大学全日制工硕硕士学位研究生培养方案(2010版)

全日制工程硕士学位研究生培养方案内蒙古科技大学学科建设与研究生处2010年7月内蒙古科技大学全日制工程硕士专业学位研究生培养方案为促进全日制工程硕士专业学位研究生在入学要求、培养方式、学位授予等环节的规范化、确保其培养质量,并根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研[2009]1号)的文件精神,特制订内蒙古科技大学全日制工程硕士专业学位研究生培养方案。一、培养目标工程...

2024-04-25 18 0

全日制专业学位硕士研究生教育质量保障体系研究及构建

收稿日期:2019—01—03基金项目:黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_JLH_2016042)。作者简介:王丽婧(1989—),女,硕士研究生,研究实习员,主要研究方向为教育教学管理。全日制专业学位硕士研究生教育质量保障体系研究及构建王丽婧(齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院,黑龙江齐齐哈尔161006)摘要:针对目前全日制专业学位硕士研究生培养体系不完善、专业能力水平不理想的...

2024-04-25 21 0

全日制专业学位研究生专业实践考核表

全日制专业学位研究生专业实践考核表全日制专业学位研究生专业实践考核表导语:在现代社会,专业学位研究生的培养已成为各大高校热门的学术研究方向之一。全日制专业学位研究生具备扎实的理论基础和实践能力,是推动社会发展和提升行业竞争力的重要力量。然而,在顶尖学府攻读专业学位研究生并非易事,其中的一项重要任务就是专业实践考核。本文旨在探讨全日制专业学位研究生专业实践考核表,深入分析其意义和作用以及相关评估方法...

2024-04-25 18 0

西北工业大学全日制专业学位研究生联合培养协议

西北工业大学全日制专业学位研究生联合培养协议第一篇:西北工业大学 全日制专业学位研究生联合培养协议西北工业大学联合培养全日制工程硕士专业学位研究生协议书全日制研究生为了全面执行和做好教育部下发的《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》的相关内容要求,培养国家经济社会发展需要的高层次应用型人才,我校与就建设全日制专业学位硕士研究生培养基地并联合培养全日制专业学位研究生达成如下协议...

2024-04-25 22 0

河北大学非全日制教育硕士专业学位研究生培养方案

河北大学非全日制教育硕士专业学位研究生培养方案学前教育领域一、培养目标培养高素质的基础教育学校和中等职业技术学校专任教师和管理人员。具体要求为:1.热爱祖国,拥护中国共产党领导。热爱教育事业,教书育人,为人师表,积极进取,勇于创新。2.掌握现代教育理论,具有良好的知识结构和扎实的专业基础,了解学科前沿和发展趋势。3.具有较强的实践能力,胜任并创造性地开展教育教学和管理工作。4.具有发现和解决问题、...

2024-04-25 20 0

全日制工程类硕士专业学位研究生 专业实践记录本

全日制工程类硕士专业学位研究生 专业实践记录本全日制研究生    下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!    并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文...

2024-04-25 30 0

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结及考核表

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结及考核表实践总结(包括实践目的和意义、完成的工作内容、实践计划执行情况、主要成果以及感受体会,不少于5000字,不够可加页。)                                 ...

2024-04-25 33 0

全日制硕士专业学位研究生实践基地建设及管理办法

大学全日制硕士专业学位研究生实践基地建设及管理办法(试行)专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养的重要环节,专业实践基地是实现专业学位研究生培养目标的重要条件保障,也是“产学研一体化”合作培养高层次人才的重要形式。为规范我校硕士专业学位研究生专业实践基地的建设和管理工作,保证其健康发展、有效运行,根据专业学位研究生培养要求,结合我校实际,特制定本办法。一、 总  则第一条 ...

2024-04-25 30 0

全日制专业学位研究生教育导师队伍建设

全日制专业学位研究生教育导师队伍建设[摘要]为适应社会发展对高层次应用型人才的多样化需求,教 育部设置了以实践和职业能力为导向的全日制专业学位研究生。根据 教育部的文件阐述了设置双导师制的必要性,指出现有双导师制存在 问题,并对如何解决双导师建设提出一些合理化建议。[关键词]专业学位;研究生;导师;队伍建设改革开放后社会的快速发展,为更好地适应社会对应用型高层次 人才的急剧需求,我国建立了应用型高...

2024-04-25 18 0

045101教育管理教育硕士专业学位研究生培养方案(2018非全日制)

广州大学非全日制硕士专业学位教育硕士培养方案(2017级研究生开始使用)一、专业学位类别、学制、学习方式专业学位类别代码:0451  专业学位类别名称:教育硕士专业领域代码:  045101    专业领域名称:教育管理学制:3年学习方式:非全日制二、专业领域介绍:教育管理专业领域所依托的教育学学科1995年获得教育学原理硕士授权点,2005年获得教育硕...

2024-04-25 32 0

新时期全日制工程硕士研究生“双导师制”解读

新时期全日制工程硕士研究生“双导师制”解读    随着我国高等教育的持续发展,研究生教育也越来越重视培养学生的创新能力和实践经验,并逐步探索多元化的研究生培养模式。其中,全日制工程硕士研究生“双导师制”就是一种新型的研究生培养模式,它在引进国际化教育理念、加强工程创新实践、提高研究生综合素质等方面产生了积极影响。    全日制工程硕士研究生“双导师制”,简单...

2024-04-25 21 0

华南农业大学风景园林硕士(0953)全日制专业学位研究生

华南农业大学风景园林硕士(0953)全日制专业学位研究生培养方案(2018年6月修订)第一章学位授予基本要求第一部分学科概况和主要学科专业方向一、学科概况我校风景园林学科发端于1927年建立的国立中山大学农学院植物园和标本馆。于1985年逐步发展成型,成立华南第一个园林本科专业,2010年被广东省批准为省级特专业建设点。1999年开始在植物学专业招收园林植物与观赏园艺方向的研究生,2003年获园...

2024-04-25 20 0

学科名称代码社会工作0352

全日制/非全日制专业学位研究生培养方案学科名称/代码:社会工作/0352一、培养目标培养德智体全面发展,信守“以人为本、竭诚服务、助人自助、公平公正”的专业价值观,掌握社会工作的理论和方法,熟悉我国社会政策,具有较为熟练的社会工作技能,具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力,胜任针对不同人及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。落实国家“发展专业社会工作”战略,推进民族地区社...

2024-04-25 20 0

非全日制工程硕士水利工程领域专业学位研究生

非全日制工程硕士水利工程领域专业学位研究生培养方案(2017级专用)一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,具有高尚的思想品德,正确的政治立场,牢固的法纪观念,严谨的治学态度,较强的实践能力,熟练掌握水利工程领域所要求的基础理论和专业知识,具备从事水利工程领域政府及企事业单位工作需求的应用型、高层次技术与管理人才。1。 政治思想  能够认真学习马列主义、思想和中国特社会主义理论,...

2024-04-25 17 0

教育硕士专业学位研究生培养方案(非全日制)

教育硕士专业学位研究生培养方案(非全日制)【心理健康教育领域】一、培养目标培养掌握现代心理健康教育理论、具有较强心理健康教育教学实践和研究能力的高素质基础教育学校和中等职业技术学校专任教师和管理人员。具体要求如下:.拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。.具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了解学科前沿和发展趋势。.具有较强的教育实践能力,能胜任心理健...

2024-04-25 20 0

教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见

教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见 文章属性 ∙【制定机关】教育部 ∙【公布日期】2009.03.19 ∙【文 号】教研[2009]1号 ∙【施行日期】2009.03.19 ∙【效力等级】部门规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】高等教育 正文教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见  (教研〔2009〕1号)  各省、自治区、直...

2024-04-25 24 0

南京航空航天大学全日制专业学位硕士研究生培养方案总则

南京航空航天大学全日制专业学位硕士研究生培养方案总则 时间:2012-4-23 15:11:00 点击数: 2124 南京航空航天大学全日制专业学位硕士研究生培养方案总则(校研字[2011]22号,2013年6月修订)为使全日制专业学位硕士研究生的培养和学位授予工作规范化,确保培养质量,根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研〔2009〕1号)、国务院学位委员会《硕士...

2024-04-25 15 0

航海学院科创中心工作概要(一稿)

航海学院科技创新工作草案目录航海学院科技创新中心工作概述    1航海学院科技创新中心专业实验班管理办法    3航海学院科技创新中心专项实践班管理办法    5航海学院科技创新中心基础加强班管理办法    9航海学院学风提案制度    11航海学院科技创新激励政策管理办法   ...

2024-04-25 25 0

研究生自荐信范文(通用13篇)

研究生自荐信研究生自荐信范文(通用13篇)在当下这个社会中,用到自荐信的地方越来越多,通过自荐信,我们可以展示自己的长处。为了让您不再为写自荐信头疼,以下是小编精心整理的研究生自荐信范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。研究生自荐信 篇1尊敬的领导:您好!首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐信!以下是我的个人自我介绍:我叫xxx,是xx大学信息科学试验班一名04级学生,由于我们这个班级采用的是学分制...

2024-04-25 15 0

研究生自我介绍(通用5篇)

研究生自我介绍(通用5篇) 研究生自我介绍1  我是__大学的计算机专业的。四年的学校教育,培养我成为一个敢于承担责任,对待生活乐观积极,吃苦耐劳的青年。在专业方面我的主攻方向是计算机工程。能熟悉掌微软系统,对Linux、Unix、有一定的了解。同时能较熟练操作C、Foxpro、VB、Access、ASP、JSP等语言,同时对SQL、Oracle也有一定程度上的认识,能熟练操作Dream...

2024-04-25 22 0

研究生个人先进事迹

研究生个人先进事迹以人为本,构建和谐,促进支部和谐建设——xxx同学先进个人事迹材料xxx,女,汉族,1990年5月xx 日出生。现就读于xxxx大学研究生学院。自入校以来,她没有丝毫放松对自己的要求,在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己,经过不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助,取得了一定的成绩。思想上坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列...

2024-04-25 10 0

教师年度总结优美古诗句

教师年度总结优美古诗句赞美教师的诗句和名言1. 教育的初心教育如春风滋润心田,我时刻铭记教育的使命和初心。我愿以孟子的名言“教育者,教也。教不严,师之过也。”为座右铭,时刻提醒自己严谨的教书育人责任。在课堂中,我筹备了丰富的教学内容,注重培养学生的综合素质,培育他们健康发展的种子。2. 传道授业几多晨昏披道袍,我用自己的所学,用尽心思,为学生提供最佳的学习环境。我采用多媒体、课件等现代化教学手段,...

2024-04-24 15 0

青海卓尔山风景区简介

青海卓尔山风景区简介青海卓尔山风景区位于青海省海北藏族自治州祁连县南部,距离县城45公里,面积约1000平方公里。这里地势高峻,山峰耸立,绝壁凌空,云海飘渺,草原苍茫,风光秀美,环境幽静,气候宜人。青海卓尔山风景区是中国西部重要的旅游景点之一,也是青海省的国家5A级旅游景区。这里主要景点有:卓尔山、卓尔沟、卓尔山庄、卓尔冰川、卓尔林海、卓尔大草原、卓尔高山湖泊等。其中卓尔山是最著名的景点之一,海拔...

2024-04-24 35 0

有关实践出真知的古诗

有关风的古诗有关实践出真知的古诗实践出真知的古诗有很多,以下是一首经典的例子:《登高》作者:***风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。这首诗描绘了作者登高望远的情景,通过亲身经历和观察自然景象来获得真知。作者表达了对逆境的坚韧承受和积极面对困难的态度,同时也表达了对自己多病的愤怒和对人生困境的思考。通过实践...

2024-04-24 38 0

最新-2019年最新教师入党志愿书范文【三篇】 精品

2019年最新教师入党志愿书范文【三篇】  入党志愿书全称为《中国共产党入党志愿书》,申请入党的同志,经过党组织一定时间的培养、教育和考察以后,党组织认为他入党的条件已经成熟了,就会发给《中国共产党入党志愿书》,让申请人填写,正式履行入党的手续。  下面是  【篇一】  敬爱的党组织  我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务...

2024-04-22 29 0

小学新课标学习的心得体会(通用5篇)

小学新课标学习的心得体会小学新课标学习的心得体会(通用5篇)小学新课标学习的心得体会1新课程走近我们已有多年的时间了,多年的教学经历使我受益匪浅,收获丰厚,感触很多,通过再次学习《小学语文新课程》,使我加深了对新课程改革的理解与体会,我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综...

2024-04-22 27 0

小学语文新课标学习心得体会范文(通用5篇)

小学语文新课标学习心得体会范文(通用5篇)心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编收集整理的暑假小学语文新课标学习心得体会范文(通用5篇),欢迎大家分享。小学语文新课标学习心得体会1上星期四,全县的“小学语文新课标"的学习活动在我校举行,通过半天的学习,让我受益匪浅,使我加深了对新课程改革的理解与体会,我...

2024-04-22 22 0

综合实践活动的初步认识

综合实践活动的初步认识综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。综合实践活动课程强调的是学生的直接参与、亲自实践。鼓励学生自始自终参与“做”、“考察”、“实验”、“设计”、“...

2024-04-21 19 0
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