附件12012年全省中小学“书香伴我行”读书征文评比结果（小学组）序号标题作者姓名作者学校指导老师设区市等级1三部曲杨思睿宁围四小姚  燕杭州一等奖2书的秘密季沐阳富阳市实验小学应  杭州一等奖3我要和英子一起亲密接触高逸雯回澜小学钱文红杭州一等奖4致书的一封感谢信吴心怡海宁市盐官中心小学余  洁嘉兴一等奖5穿行在从可怖到可爱的狼的世界——读《残狼灰满》后感盛一...

摄影比赛中小学组获奖名单一年级组一等奖北航附小张峰华石油附小武家瑞九一小学林天泽海淀实验小学王曦平实验三小雷尚杰海淀实验姜博森海淀实验汤天宇九一小学陈泊成海淀实验小学赵天予九一小学孙博涵九一小学胡佳硕九一小学魏周原培英小学柏子添海淀实验小学欧阳多吉上地实验赵乐为海淀实验小学钱思成海淀实验小学陈海昕育英学校翟栩辰育英学校顾博元农科附小王俊婷中关村二小刘乐夷中关村二小杨雨锡中关村二小曹迈文中关村二小黄...

2015全国高中数学联赛一等奖全部获奖名单全部(1408)北京(50)河北(51)山西(47)辽宁(49)吉林(51)黑龙江(52)上海(54)江苏(57)浙江(60)安徽(52)福建(44)河南(61)湖北(56)湖南(54)广东(64)重庆(50)四川(61)天津(52)内蒙古(25)江西(52)山东(54)广西(31)海南(32)贵州(28)云南(28)西藏(20)陕西(52)甘肃(46)青...

松江区第三届教坛新秀名单一、学前教育松江区白云幼儿园    尤晓庆松江区白云幼儿园    干玲莉松江区仓桥幼儿园    张佳蕊松江区仓桥幼儿园    周慧华松江区车墩幼儿园    王汉璐松江区车墩幼儿园    徐旭苗松江区车墩幼儿园    李  梅松...

关于公布2013年宁波市高一化学竞赛获奖名单的通知各县(市)、区教研室、直属中学：2013年宁波市高一化学竞赛在各县（市）、区教研室的大力支持下已于5月26日顺利进行。本次竞赛有5000余名学生参加，共评出：（1）A组团体优胜奖4名，B组团体优胜5名；（2）A组个人一等57名，二等奖107名，三等奖126名；（3）B组个人一等奖52名，二等奖88名，三等奖126名。现将名单予以公布（详见附件）。附...

2016年北京市中学生数学竞赛初二年级获奖名单一等奖（93名）姓名性别年级学校姓名性别年级学校今年高考成绩杨尚卿男初二十一学校徐如虹女初二十一学校童昊原男初二北京一零一中刘宽宽男初二十一学校关涛男早六人大附中赵世博男初二十一学校高萌彦男早七人大附中吕洋男初二十一学校王文越男初二北京八中韩潇男初二首师大附中王奕飞男初二北京五中分校尉迟逸轩男初二育英学校朱昕永男初二北京一零一中郭婧涵女初二北京八中艾秋...

翼城中学2021⾼考成绩查询⼊⼝,2021年临汾中考分数线查询（4）感人电影排行榜前十名临汾2021年中考分数线查询 2021临汾中考录取分数线  19年临汾中考各校录取分数线  临汾各⾼中录取分数线 临汾2021中考录取线查询  中考信息⽹提供2021临汾中考分数线查询信息。临汾中考录取分数线预计7⽉初公布，届时考⽣可登陆临汾招⽣考试⽹官⽹查看分数线情况。2021临...

一、 什么是 计算机应用技术这个专业主要学习计算机方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力二、 主要课程 计算机组成原理、计算机网络原理、数据结构、操作系统、C语言、Visual Basic可视化程序设计（简称VB）C++程序设计、Java程序设计三、主要实践性教学环节课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。四、主要专业实...

计算机科学与技术专业Specialty in Computer Science & Technology一、培养目标Ⅰ. Educational Objectives    培养德、智、体全面发展，具有计算机科学与计算机工程领域系统、扎实的理论基础，知识结构合理，具有创新能力和国际竞争力的高素质的科技人才。本专业的学生在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业...

测量形状记忆高聚物性能原理及应用聚合物材料地动态力学性能测试在外力作用下，对样品地应变和应力关系随温度等条件地变化进行分析，即为动态力学分析.动态力学分析能得到聚合物地动态模量( ′)、损耗模量(″)和力学损耗(δ).这些物理量是决定聚合物使用特性地重要参数.同时，动态力学分析对聚合物分子运动状态地反应也十分灵敏，考察模量和力学损耗随温度、频率以及其他条件地变化地特性可得到聚合物结构和性能地许多信...

化学必修一从实验学化学第一章第一节课时学案及训练第一章从实验学化学§1－1化学实验基本方法第一课时【三维目标】【知识与技能】掌握物质过滤、蒸发操作的方法，能根据常见物质的性质设计除杂质方案。【过程与方法】体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。【情感态度与价值观】树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。【学习重点】过滤、蒸发操作的掌握及应用。【学习难点】...

1.3  物质的纯度（共2课时）第2课时  粗盐提纯一、设计思想在1.2《走进化学实验室》的学习内容中新教材没有安排试剂的取用，这些内容在六年级《科学》中已经学过，但是使用托盘天平称量、使用量筒量液体的体积、使用胶头滴管滴加液体这些实验基本要求学生可能掌握得不是很好，所以在《粗盐提纯》这节课里在称量粗盐的质量过程中复习托盘天平的使用、在量取水的过程中复习量筒和胶头滴管的使用，...

第一章  从实验学化学第一节  化学实验基本方法学习目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1．能识别化学品安全使用标志，知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法。2．初步学会常见离子的检验、混合物分离、提纯方法。1．学习实验研究方法。2．初步学会记录实验现象和数据，完成实验报告。1．初步养成良好的实验习惯，树立实验安全意识。2．增强合作意识和主动交流意识。学习重点李小璐视频...

哪吒传奇歌词实验活动8　粗盐中难溶性杂质的去除01  实验报告【实验目的】1．体验固体混合物初步提纯的实验过程。2．学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。【实验用品】托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、胶头滴管、滤纸、剪刀、火柴等。粗盐、蒸馏水。【实验步骤】1．溶解用托盘天平称取5克粗盐，用量筒量取10毫升水，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有...

实验活动  8 粗盐中难溶性杂质的去除练习题一、单项选择题1．食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中平时不需要的操作是A．蒸发    B．吸附    C．过滤    D．溶解糖醋鲤鱼属于哪个菜系2．粗盐提纯不需要的仪器是    (    )A．量筒   ...

高中化学《蒸馏和萃取》说课稿（大全五篇）第一篇：高中化学《蒸馏和萃取》说课稿高中化学《蒸馏和萃取》说课稿各位老师，大家好，我是今天的××号考生，我说课的题目是《化学实验基本方法》第二课时：蒸馏和萃取。接下来，我将从以下几个方面开始我的说课。(过渡：首先谈一谈我对教材的理解。)一、说教材本节属于人教版化学1第一章第一节课题1的内容，学生在初中化学已经初步了解过蒸馏实验，但涉及不深且未真正操作过。本节...

考号            姓名          考查日期        年    月    日四川省2012年普通高中学业水平考试化学学科实验操作考查试题（一）粗 盐 的 提 纯（20分钟内完成）一、...

【“双减”优秀作业设计】初中化学优秀作业设计案例7.4结晶现象c.k 沉珂一、高速公路初几开始收费教材分析本节作业设计对应教材为科粤版九年级化学下册，第七章溶液的第四节结晶现象，作业设计为课后作业。教材内容如下：成都黑帽门吴施蒙二、设计思路根据教育部门推行落实的“双减”政策和教育部的“五项管理”的文件精神，为体现出作业的针对性、层次性、灵活性又能体现“双减”的提质减负，在有效的减轻学生课业负担的前...

第十一单元 课题1 生活中常见的盐教学内容   课题一  生活中常见的盐（第一课时）学习目标1.加深了解“盐”的概念。2.了解氯化钠在自然界中的存在、组成、性质、用途以及在人体中的生理功能。3. 复习过滤操作的要点，学习蒸发操作的技能。掌握分离、提纯固体混合物的方法。重点难点过滤、蒸发操作的技能培养教学设计一  课前准备1、学生多渠道收集四方面的资料：①日常生活中...

《粗盐中难溶性杂质的去除》教学设计  教学目标知识目标：1 通过设计实验方案理解粗盐中难溶性杂质去除的原理。2.通过实验探究掌握过滤装置的制作及过滤操作的要领。过程与方法：1.学生通过亲自实验，初步学会过滤的基本操作技能2.体验固体混合物初步提纯的过程。情感态度价值观：体验“生活处处有化学”，提高学生学化学、用化学的兴趣和意识重点、难点梁咏琪透视装重点：过滤器的制作及过滤操作的注意事项。...

粗盐提纯中可溶性杂质教学设计一、教学目标1.知识与技能 掌握除去可溶性杂质的方法和原则。2.过程与方法通过除去可溶性杂质的过程，培养学生分析问题和解决问题的能力。3.情感态度与价值观  通过亲身经历除杂的探究过程，体验在探究中的困惑、顿悟、喜悦。在解决问题中提高自己的认知水平。二、教学重点、难点1.教学重点 2022虎年创意词除去可溶性杂质的方法和原则。2.教学难点 除去可溶性杂质的方法...

辽宁省铁岭市中考化学实验专题复习 专题六 粗盐提纯姓名:________            班级:________            成绩:________一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分） (2019·松北模拟) 番茄牛肉的做法下列叙述正确的是（ ...

2020中考化学复习《粗盐的提纯》专项测试试题（含答案）《粗盐的提纯》专项测试题⼀、单选题（每⼩题只有⼀个正确答案）1．下列四组混合物能按溶解、过滤、蒸发进⾏分离的是（）A．铜粉和铁粉B．蔗糖和泥沙C．⾷盐和蔗糖D．酒精和⽔2．下列实验不可⾏或不能达到实验⽬的的是A．A B．B C．C D．D3．化学是以实验为基础的科学，下列说法错误的是（）A．实验室制取⼆氧化碳和氧⽓都可以不⽤酒精灯B．粗盐提纯...

专题七  粗盐提纯1.欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是        A.粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度B.蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热C.配制溶液需要经过计算、称量、溶解装瓶贴标签等步骤D.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等2.下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”...

“粗盐的初步提纯”实验的实践与改进作者：查卫方来源：《新课程学习·上》2013年第杨童舒老公04期        摘 要：“粗盐的初步提纯蒋劲夫酒吧当dj”实验，属于新沪教版化学义务教育教科书编入的八个基础实验之一，增加了计算提纯后的食盐的产率，从基本操作的巩固演练变成定量测定实验。所以，有必要在实验过程设计和操作细节上重新理解，并在实验技巧上开展重新研究。...

粗盐提纯练习题一、    实验目的：1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能.2.理解过滤法分离混合物的化学原理.二、    实验原理：粗盐中含有泥沙等不溶性杂质。不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法除去， 然后蒸发水分得到较纯净的精盐.三、    实验仪器和药品：药品：粗盐，水器材：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈）...

【初三化学除杂题】  [除杂题原则]： A 不可引入新杂质  B 引入物质不能与原物质反应，但可以生成原物质 C 经济环保，容易实现  ★化学实验中要做粗盐提纯的实验，已知粗盐中含有少量泥沙，少量CaCl2，少量Na2SO4陈凯歌结几次婚，请你设计具体步骤，最终得到较为纯净的NaCl。分四个步骤：⑴溶解过滤，滤液中滴加足量BaCl2⑵再过滤，再加足量Na2CO3，充分...

粗盐提纯一 选提题1. 重结晶后的食盐中往往还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，它们在溶液中主要以SO42－、Ca2＋、Mg2＋的形式存在，为将这些杂质除净，可向食盐溶液中加入过量的氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡溶液，然后加入盐酸调节溶液的pH＝7，最后经过滤、蒸发得到精盐。下列操作及加入溶液顺序错误的是(  )  A: BaCl2、NaOH、Na柳云龙妻子2CO3、过滤、HC...

实验1 粗盐提纯实验报告    一、实验目的大学生自我介绍徽州名菜    本实验旨在练习粗盐提纯实验技术，掌握粗盐提纯的技术原理和操作方法，并分析与研究其中物理、化学过程。    二、实验原理    粗盐的提纯实验是一个物理及其相关的化学反应的复杂实验过程，其中涉及到定石膏去除碱性杂质，盐酸洗涤和沉淀技术提纯，碳酸钠-...

第十一单元盐化肥实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除教案【教学目标】1.知识与技能（1）体验固体混合物初步提纯的过程（2）学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能2.过程与方法艺术设计主要学什么（1）在实验中认识从固体混合物中除去杂质的方法3.情感态度和价值观（1）在实验中体验溶解过滤蒸发这些实验操作于生活中的应用，化学知识能解决生活和生产中的实际问题【教学重点】（1）掌握粗盐提纯的步骤，溶解、过滤...