第十一单元盐化肥实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除教案【教学目标】1.知识与技能（1）体验固体混合物初步提纯的过程（2）学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能2.过程与方法艺术设计主要学什么（1）在实验中认识从固体混合物中除去杂质的方法3.情感态度和价值观（1）在实验中体验溶解过滤蒸发这些实验操作于生活中的应用，化学知识能解决生活和生产中的实际问题【教学重点】（1）掌握粗盐提纯的步骤，溶解、过滤...

第八章第二节    海水晒盐—粗盐的提纯                                               ...

第八单元 第二节《海水“晒盐”》（第3课时）桌面上文件删不掉《粗盐的提纯》                             教学目标（一）知识与技能目标1．学会用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐，知道粗盐提纯的步骤。2．能设计除去“Ca2+、Mg2+、S...

溶液的配制和粗盐提纯复习提纲一、用固体溶质配溶液预配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。1、配制溶液的一般步骤：①______：需NaCl  g；需水  g，体积为  mL。②_____：用      称取所需NaCl的质量，并将其放入白酒酿酒配方    中；用  mL的量筒量取所需水的体积。...

粗盐中杂质的去除学习目标：1、 通过分析探讨粗盐中难溶性杂质以及可溶性杂质的除去梳理出除杂的一般原则、溶液中除杂的常用方法以及除杂中的一些注意事项；2、 梳理归纳常见能够结合成水、气体或沉淀的离子对，并能用来解决实际问题。适合幼儿园感恩语录学习过程：第一站：温故知新袁立前夫请回顾粗盐中泥沙等难溶性杂质如何去除，说出主要的处理步骤。         ...

例谈提高粗盐提纯效率的做法朱国宾（江苏省东台市三仓镇中学教师江苏东台24231）    内容摘要：笔者2014年参加“初中化学教师实验技能操作比赛”中准备练习中，对粗盐提纯得出的体会，提高粗盐提纯产率的做法：一、把大块粗盐用研钵研细，加快粗盐溶解。二、过滤时对粗盐溶液静置，同时注意过滤事项加快过滤。三、对滤液加热，掌握好火候，提高粗盐的产率。四、改变称量方法，得出准确的粗盐提纯...

课题粗盐提纯教学设计教学目标初步学会粗盐提纯和鉴定碳酸根离子的方法。充分认识到生活中处处有化学、了解我国科学家做出的杰出贡献，从而激发爱国热情和学习激情。重点和难点重点：粗盐的提纯难点：粗盐的提纯操作实验准备粗盐的提纯：烧杯、漏斗、量筒（10 mL）、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、药匙、铁架台（带铁圈）、滤纸、剪刀、托盘天平、粗盐、水。④多媒体电脑及投影仪。课时安排 1个课时教学设计李亮亮活动与探究：粗...

      九年级化学复习专题---粗盐的提纯赵立新发表了什么言论一 粗盐中难溶性杂质的去除【2011】除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是          ；1、某学生用托盘天平称取粗盐20.6g（1g以下用游码），但砝码和粗盐的位置放反了，当天平平衡时，称得粗盐的实际质量为（  ）A、 21.2 g&...

 化  学  七舅脑爷个人资料实  验  报  告姓名：                      班级：                 ...

粗盐的提纯实验教学设计“粗盐的提纯”一直是中学化学教学中的一个基础实验。一、设计思路对于“粗盐的提纯”，现行各种版本的化学教科书中只安排了明道的微博“粗盐中难溶性杂质的去除”学生实验；著名化学教育家宋心琦先生认为，当条件具备时，还是完成粗盐提纯实验的全过程为好。笔者根据所教学生的接受能力和学校的装备条件，并考虑到各种选拔性考试中常涉及“粗盐中可溶性杂质的清除”问题，于是在本节实验课中增加了“粗盐中...

谢娜素颜照实验8：粗盐中难溶性杂质的去除实验目的 1. 掌握溶解，过滤，蒸发等实验的操作技能。2. 理解过滤法分离混合物的化学原理。3. 体会过滤的原理，在生活生产等社会实际中的应用。4. 制取精盐。教学重难点 重点：过滤，蒸发实验操作及注意事项。玻璃棒的作用。难点：过滤，蒸发实验操作及注意事项林俊杰家庭背景仪器药品药品：粗盐，蒸馏水，器材：托盘天平，量筒 ，烧杯，玻璃棒，钥匙，漏斗，滤纸，铁架台...

平鱼的做法粗盐的提纯教材内容分析：利用化学知识可以改善人类生活，促进社会发展，体现了化学学科知识在实际生活中的价值。学生情况分析：学生的化学知识实验技能探究能力都处在初级阶段，对如何分析和处理时间试验中遇到的问题仍感到束手无策，对于粗盐提纯的认识仅限于小学自然课、身后经验等获得的零星感性的体验，还不能形成系统的知识体系。教学目标：（一）、知识与技能1.学习蒸发的操作。2..练习溶解、过滤、蒸发等操...

桥本丽香  实验活动8《粗盐中难溶性杂质的去除》                   新乡市第二十一中学  白玉敏 2016.4                古天乐黄纪莹教学设计一、实验活动目的：...

粗盐的提纯 教学内容分析  本课时学习内容较少，也比较简单，主要目的是通过粗盐提纯实验向学生介绍分离混合物的一般方法，锻炼学生的实验操作技能。除应用一些有关溶液的知识外，还用到前面学过的实验基本操作知识和酸、碱、盐的有关知识。重点是通过粗盐提纯实验，培养学生实验操作能力及对实验结果的表达能力。教学对象分析学生已经具备了过滤、蒸发等实验基本知识，也有了有关酸、碱、盐和溶液的知识，在此基础上...

教师辅导教案授课主题粗盐提纯题型分析教学目的1、回顾复习复分解反应知识；2、培养学生的综合运用、分析能力。教学重点提升学生的综合应用能力教学内容知识梳理一、可溶性杂质的去除的化学方法除去可溶性杂质（ CaCl2、MgCl2以及一些硫酸盐）思考与交流：杂质加入的试剂化学方程式硫酸盐过量BaCl2MgCl2过量NaOHCaCl2过量Na2CO3除去粗盐中可溶性杂质  ——氯化钙、氯化镁、硫酸...

粗盐的提纯实验步骤及注意事项1.溶解；2.过滤（除去不溶性杂质 ）；3.加入稍过量的氯化钡；4.过滤（除去SO42-离子）；5.在滤液中加入碳酸钠和氢氧化钠；6.过滤（除去钙、镁和钡离子）；7.加入适量的盐酸，除去碳酸根离子和氢氧根离子；8.蒸发结晶得到纯氯化钠晶体。用托盘天平称取2克粗盐（精确到0.1克）。用量筒量取10毫升水倒入烧杯里。用药匙取一匙粗盐加入水中，并用玻璃棒搅拌，观察现象。接着再...

粗盐的提纯实验现象[7棒子车篇]以下是网友分享的关于粗盐的提纯实验现象的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。第1篇粗盐提纯实验时间：年月日实验内容：水的净化学习地点：化学实验室杜淳向印小天道歉**人：***执教人：王小希学习目标：1、学习蒸发的操作；2、练习溶解、过滤等操作。实验重点粗盐提纯的步骤，溶解、过滤、蒸作用实验难点过滤的操作和蒸发操作的技巧教学方法实验探究课时安排：1课时实...

复习专题导学 粗盐的提纯一 粗盐中难溶性杂质的去除问题聚焦：1. 粗盐是如何获得的？粗盐中含有哪些物质？2. 如何去除粗盐中难溶性杂质？3. 过滤的目的是什么？举出你所了解的过滤操作。一. 教材过关（P87实验活动8）欲除去粗盐中难溶性杂质并计算所制精盐的产率实验流程如下：蒸发A基础题：过滤的注意事项：“一贴”：_____________________________；“两低”：（1）_____...

粗盐的提纯·说课稿王韵壹 天涯今天我说课的题目是粗盐的提纯，这是鲁教版五四学制化学实验教科书九年级第二单元《海水中的化学》第二节《海水“晒盐” 》第三课时的内容。首先谈一下我对本节课的理解和认识。一、教材分析本节课的课标是以海洋资源为明线，知识构建为暗线，还始终贯穿了一条方法线：即混合物的分离方法。本节课是对前面课时所学原理的应用，利用饱和溶液、溶解度、溶解度曲线、结晶等知识的生长点，帮助学生很好...

粗盐中难溶性杂质的去除课型：实验课                                一、教学目标知识与技能（1）学会使用电子天平正确称量固体（食盐）的质量。（2）学会使用量筒和胶头滴管正确量取液体（水）的体积。（3）学会使用...

《粗盐的提纯》教学设计周二晚上第二台第5小组【教材分析】“粗盐的提纯”是人教版高一化学第二单元的单元探索活动，也是继课本探索实验“重结晶法提纯粗盐”后对粗盐的再提纯，是物质的分离和提纯认识的提升。本次探究活动主要起到了整合、拓展和深化知识的作用。学生在前面的学习中，已经系统地学习了酸碱盐的有关知识，这是学生进行探究活动的认识基础。学生由于进行了“重结晶法提纯粗盐”的分组实验，所以对提纯的方法和操作...

粗盐的提纯一、实验目的  1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能．   2.理解过滤法分离混合物的化学原理．   3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用． 二、实验仪器和药品  药品：粗盐，蒸馏水   器材：托盘天平(含砝码)，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，滤纸，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，若干一样的小纸片，研钵...

粗盐提纯的实验步骤一、前言水浒传每章简介>王烁背景粗盐提纯是化学实验中常见的操作，它能够去除粗盐中的杂质，提高其纯度。本文将介绍粗盐提纯的实验步骤。立秋发的朋友圈文案二、实验器材和试剂1. 实验器材：容量瓶、滤纸、漏斗、烧杯、蒸馏水等。2. 试剂：粗盐。三、实验步骤1. 准备工作（1）将容量瓶洗净晾干，并用蒸馏水冲洗干净。（2）准备滤纸和漏斗，并用蒸馏水冲洗干净。汇票和本票的区别2. 提纯过程（1...

初三化学粗盐提纯的知识要点1.溶解：用托盘天平称取5克粗盐(精确到0.1克)。用量筒量取10毫升水倒入烧杯里。用药匙取一匙粗盐加入水中，观察发生的现象。用玻璃棒号吉祥6位数字搅拌，并观察发生的现象。接着再加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解时为止。观察溶液是否浑浊。在天平上称量剩下的粗盐，计算在10毫升水中大约溶解了多少克粗盐。2.过滤：按照化学实验基本操作6所述方法进行过滤。仔...

1、粗盐提纯的步骤有：①            玻璃棒的作用：                                       ...

试题答案分析（1）根据氯化镁和氢氧化钠反应能⽣成氢氧化镁沉淀和氯化钠进⾏分析；（2）根据过滤需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒、漏⽃等进⾏分析；（3）根据加⼊的除杂试剂氢氧化钠、碳酸钠是过量的进⾏分析；钱波（4）根据蒸发可以得到氯化钠晶体进⾏分析．解答解：（1）氯化镁和氢氧化钠反应能⽣成氢氧化镁沉淀和氯化钠，所以加⼊过量氢氧化钠溶液⽬的是为了除尽粗盐中的氯化镁；（2）过滤需要的仪器有带铁圈的...

粗盐提纯具体步骤（含过滤蒸发）一、实验目的1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能．2.理解过滤法分离混合物的化学原理．三级片女星计春华老婆个人资料3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用．二、实验仪器和药品药品：粗盐，水器材：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，滤纸，剪刀，火柴，纸片老师节祝福三、实验原理乔任梁自杀粗盐中含有泥沙等不...

《食盐的精制》教学设计【教学目标】1.能够根据离子反应发生条件选择除杂试剂，形成 “宏观辨识与微观探析”的认识物质的方式。 2.通过小组合作设计粗食盐水中杂质离子去除的方案，明确解决物质分离任务的核心思路，构建“去除水溶液中杂质离子”的分析思维模型。 3.  通过完成用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子的实验任务，发展科学探究能力和培养创新意识。【教学重点】设计实验从粗食盐中除去Ca2+、M...

北京市八一中学高二（1）班化学学科实验之粗盐提纯实验报告摩尔化学组实验目的：利用高中现有的知识，将粗盐经过除杂与结晶等步骤制备较大的氯化钠（NaCl）晶体实验仪器与药品：粗盐，蒸馏水，托盘天平(含砝码)，量筒，（量）烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，滤纸，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，若干一样的小纸片，研钵，研杵，滤纸，火柴，纸片实验原理：粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，以及可溶性杂质如...

粗盐提纯实验步骤基本步骤：溶解、过滤、蒸发结晶。经过这几步操作后除去的是不溶性杂质。具体步骤：1、刘亦菲干爹是谁准备器材：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，滤纸，剪刀，火柴，纸片。怎样将百度设为主页山东省专科学校排名2、溶解用托盘天平称取5克粗盐（精确到0.1克）．用量筒量取10毫升水倒入烧杯里。3、过滤按照化学实验基本操作6所述方法进行...