广州市第四届中小学综合实践活动教学成果奖 评选结果公布
广州市第四届中小学综合实践活动教学成果奖评选结果公布广州市教育局教学研究室教育理论科与广州市中小学综合实践活动教研会于2010年 12月— 2011年3月在全市范围内开展了广州市第四届中小学综合实践活动优秀论文、优秀案例、优秀学生成果、组织促进奖评选活动,各区(县级市)对征集的评选材料进行了初审,上报广州市教育局教学研究室教育理论科和广州市中小学综合实践活动教研会成果共计 721项。广州市教育局教...
广州市第四届中小学综合实践活动教学成果奖评选结果公布广州市教育局教学研究室教育理论科与广州市中小学综合实践活动教研会于2010年 12月— 2011年3月在全市范围内开展了广州市第四届中小学综合实践活动优秀论文、优秀案例、优秀学生成果、组织促进奖评选活动,各区(县级市)对征集的评选材料进行了初审,上报广州市教育局教学研究室教育理论科和广州市中小学综合实践活动教研会成果共计 721项。广州市教育局教...
小学数学精品资料谈谈计算教学的改革 小学数学数与计算教学的回顾与思考 小学数学教材结构的研究与探讨 小学数学应用题的研究(一) 改进教学方法培养创新技能 21世纪我国小学数学教育改革展望 面向21世纪的小学数学课程改革与发展 不拘一格育“鸣凤” 使学生真正成为学习的主人 改革课堂教学的着力点 谈素质教育在小学数学教学中的实施 素质教育与小学数学教育改革 浅谈学生数学思维能力的培养 浅议表象积累与培...
樊城区中小学教师第五轮市、区级骨干教师、学科带头人名单区级学科带头人、骨干教师一、小学⒈小学区级学科带头人名单(25人)齐明艳 张 魏 任璐璐 周锁欣 石劳创 刘宏英 刘艳琴 邓 银 刘海波 胡 敏 杨 ...
“知荣辱 树新风 我行动”——夏道中心小学道德实践活动各项比赛结果铅笔字:名 次学 校学 生年 级指 导 教 师一等奖吴丹小学吴雨珊二年级吴夏珠小鸠小学纪欣宁二年级魏丽萍文田小学范宁静一年级张晓梅大洲小学陈佳蓉二年级黄秀兰夏道小学俞 静二(2)顾志伟二等奖篁路小学蔡梓鑫一年级蔡爱金鸠上小学魏雨欣二年级杨秀华鸠上...
第七届山东省中小学音乐美术教师基本功比赛优秀组织奖获奖名单(10个)潍坊市教育局 滨州市教育局济南市教育局 济宁市教育局 青岛市教育局 东营...
教师本年度个人工作总结重点是工作绩效(优秀5篇) 总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。 教师本年度个人工作总结重点是工作绩效篇一 本学年度,我承担了三年级1―4班、四年级1―4班共八个班的音乐教学任务...
小学五年级油画赏析莫奈《干草垛》《干草垛》是莫奈画的组图,他通过观察不同时间段以及不同季节的光线变化,运用彩表现出一幅幅不同阳光下和季节下的干草垛,物体虽然画的都是同一个,但是角度和光线是完全不一样的。莫奈是印象派画家,他习惯用丰富的彩来表现各种不同的光线画面,他的画作造型不会十分讲究,他比较讲究的是块,他画的每一片阴影都十分的透明,他要捕捉的是瞬间的感觉。当他写生时,时间段已经超过的时候他...
2023上半年《幼儿结构化》面试真题1.小朋友不爱说话也不爱玩游戏,对此,你怎么办?【解析】对于班级上有小朋友不爱说话也不爱玩游戏的情况,对此,我会及时进行以下处理。首先,留心观察,了解该小朋友不爱说话也不爱玩游戏的原因,并让其感受到我对他的肯定和喜爱。其次,多为其创造与其他小朋友玩耍的机会,让孩子在游戏中享受和同伴相处的快乐,从而改变其不爱说话的问题。最后,加强与家长的沟通,建议家长多陪伴孩子,...
哈市香坊区积分入学学位锁定并行今年6月初,香坊区教育局根据区域实际情况下发了2021年义务教育学校招生工作方案。香坊区从2021年起区属公办小学招生将采用积分入学办法,风华小学、中山路小学、王兆新村小学、工农兵小学、电工小学五所热点学校实行积分入学办法同时还实行学位锁定。积分入学并行2021年香坊区依托“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”探索对适龄儿童报名条件进行多元化评价,量化“两个一致”,评价...
小学一年级教师节短信(通用16篇)小学一年级教师节短信 篇11、老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。2、当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!谢谢您,老师!3、老师,我会把你作为我工作路上的航灯。在我们共同的节日来临之即,祝你们步步高4、"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",当...
小学综合实践四年级国际象棋入门知识国际象棋入门知识国际象棋是一种古老而受欢迎的棋类游戏,它涉及策略、思维和决策能力。对于小学四年级的学生来说,学习国际象棋不仅可以培养他们的逻辑思维和注意力,还能提高他们的决策能力和解决问题的能力。在这篇文章中,我们将介绍一些小学四年级学生入门国际象棋的知识。1. 棋盘和棋子 国际象棋的棋盘是一个8×8的方格板,由64个小方格组成。从左至右,棋盘的垂直...
一年级必认字3500汉字表孩子刚上小学,想必不认识的字有很多,许多家长也想帮助孩子,但是却不知道怎么下手,许多家长也反映说,孩子还小,我们作为家长也不知道他认识哪些字,不认识哪些字,只能平时看电视或者是在街上看到一些字,然后问孩子读什么,其它的还真不知道怎么去帮助孩子了。下面是小编为大家收集的小学一年级常用汉字生字表,欢迎大家分享。小学一年级常用汉字生字表一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八...
小学一年级常用汉字生字表 一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、 八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、 九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头、米、见、白、田、土字旁一个于怎么读 电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平...
有志者事竟成事例马云1、凿壁偷光汉朝元帝时的匡衡,从小喜好读书。可是家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱上学读书呢?他只好白天干活,晚上自己学习。家里没有钱买灯油,怎么办呢?匡衡没有向困难屈服,想出了一个办法:在墙壁上凿了个小洞,借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦,学到了许多知识,后来做了宰相。2、马云坚持不懈学习1999年的阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,但却失败了...
腹有诗书气自华好雨知时节,当春乃发生 弘扬爱国主义精神、培养审美情趣,提高文化品位为宗旨的“中华古诗文经典诵读工程”一经提出,引起了社会各界的反响,更引起了大宅科小学全校师生的高度关注和热烈响应。值昌乐县教育局在全县各小学倡导创建特校活动之机,大宅科小学全面行动起来,以探索农村小学生诵读中华经典古诗文的规律,提升学校教育质量为目的,在原有的基础上走上了“创建大宅科小学古诗文诵读特校”之路,形成...
“小魔王”孙颖莎的故事“小魔王”孙颖莎的故事导语:这个长着肉嘟嘟的脸蛋、说话奶声奶气的21岁河北小姑娘,凭借在赛场上的硬朗球风,被球迷们称作“小魔王”。以下是本店铺给大家编辑的“小魔王”孙颖莎的故事,一起来看看吧。1赛场之上,她是打法凶猛的“小魔王”,在东京奥运会“双杀”日本名将伊藤美诚,初出茅庐就在奥运赛场斩获一金一银;赛场之下,她是人见人爱的小可爱,一波软萌捏脸杀,让她成为整个国乒的“团宠”,...
最新那一刻我长大了小学五年级作文多希望有一天,我突然间觉得自己长大了,我战胜了挫折,也懂得了有志者,事竟成的道理!接下来我们来看看最新那一刻我长大了小学五年级作文,仅供大家参考!最新那一刻我长大了小学五年级作文1在我小的时候,就很希望自己长大,其实,长大并不是一种自己长高,长强壮就长大了,而是通过一件事知道自己长大,长高。孝敬老人,爱护小孩或者其它的是知道自己长大了,这才是正直的长大。我从一个呀呀...
我害怕什么小学作文300字我害怕什么小学作文300字(通用31篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我害怕什么小学作文300字,希望能够帮助到大家。我害怕什么小学作文300字 篇1害怕是胆小的人心中所产生的恐惧,就像太阳害怕被乌云遮蔽一样。爸爸什么都不怕,外婆充满了勇敢,但妹妹却胆小而缺乏勇气。我最害...
幼儿园应聘面试自我介绍幼儿园应聘面试自我介绍(通用13篇)当去到一个新环境下,我们不得不需要向他人介绍自己,通过自我介绍可以让他人了解我们。那么我们该怎么去写自我介绍呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园应聘面试自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园应聘面试自我介绍 篇1尊敬的园长及各位老师:你们好!我是xx职校的xx。有过几次幼教,在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心,始终如一地对...
核心素养背景下小学语文古诗词教学研究摘要:在小学阶段的古诗词教学中,教师应当注重培养学生的语文核心素养,同时帮助他们打下古诗词文化基础,提高其古诗词鉴赏能力。只有这样,才能促进小学生综合素质和语文课堂质量的全面提升。本文以培养学生核心素养为出发点,对小学阶段古诗词的授课进行了深入研究。关键词:核心素养;小学语文古诗词;教学情境引言:在小学语文课程的学习过程中,学生开始涉猎古诗词,这不仅让他们领略到...
Primary School Education 小学教育古诗词一直是小学语文教学工作中的重点和难点,小学阶段的学生虽然拥有活跃的思维,但是难以理解与日常使用的白话文差异较大的古诗文,给学生的学习过程以及教师的教学过程带来很多困扰。在新课程改革的大背景下,传统的“填鸭式”教学正在逐渐减少,但是依然存在一些变相的“填鸭式”教学,这不利于学生掌握古诗词,降低了学生学习古诗词的效率。因此,在教学的过程中...
小学语文古诗词诵读教学的现状研究一、小学语文古诗词诵读教学的意义2001年试行的《小学语文新课程标准》中对每个学段背诵的优秀古诗词有明确规定,其中第一学段要求背诵优秀古诗词50篇,第二学段要求50篇,第三学段增至60篇。由此可见,对于古诗词背诵的数量要求还是很大的。同时,在《语文课程标准》中,对小学各个学段古诗词教学的也有明确要求,从中我们不难看出诵读在小学语文古诗词教学中的重要地位。二、小学语文...
关于小学语文古诗词教学对学生人文素质培养作用的探讨教师 诗词黄艳华(江西省丰城市铁路中心小学江西·宜春331109)摘要在小学语文教学当中,古诗词所占据的比例是很大的,而作为语文教学当中占据重大比例的古诗词来说,对小学生人文素质的培养是很有帮助的。古诗词是我国延续千年的瑰宝,其中蕴含着精妙绝伦的中华文化,因此,教师要在教学过程中,充分的利用古诗词当中所包含的文化内涵去培养学生的人文素质,并且改进相...
小学语文古诗词的教学方法有哪些古诗词作为古诗文教学的重要组成部分,是提高学生语文素养,培养热爱中华民族出文化感情的一个重要纽带。下面小编为大家带来了小学语文古诗词的教学方法,供大家参考。1小学语文古诗词的教学方法1.及时更新教学理念,为教学开展提供前提素质教育与新课改的提出,教学理念发生了一系列的转变,由传统的以教师为主导的教学理念转化为以生为本的理念,旨在烘托小学生在整个教学体系中的主体作用与...
双减背景下小学语文古典诗词教学策略在小学的教育中,教师不能一味地追求“以量取胜”,认为单纯地给学生布置更多的任务,就能做到“量大管饱”,就能提高学生的学习水平。在当前的教育中,越来越多的人意识到了学生学习效率的重要性,特别是当学生遇到一些重难点内容时,比如古典诗词,学习效率上的提升在这部分的学习中就显得尤为重要。在双减背景下,教师要在课堂上夯实学生的语文基本功,重视教学方式的多样化,多锻炼学生的核...
情境教学是教师在教学活动中,基于教学目标引导性地建立具有一定主观彩的具体场景,帮助学生进行代入式理解,进而提高学生对教学内容的认知与感受[1]。情境教学在小学语文教学活动中有效地展现了中华古诗词之美,让学生深刻领会到的诗词音韵之美与思想意境之美。一、小学语文古诗词教学中情境教学的实施现状(一)小学语文教师对古诗词情境教学的认知不足教师 诗词当前小学语文教师多为师范院校文科毕业生,具有较强的文学理...
师说新语中华传奇36小学语文古诗词教学现状及改进对策◎ 王世云/中卫市第五小学摘要:古诗词文化是中华民族五千年的文化瑰宝,是古人的智慧结晶。但近些年生活在社会的快节奏下的人们正在逐渐淡忘这一文化瑰宝,小学语文中对古诗词的教学也存在着教师为了应对应试考试的重视知识讲解和轻视古诗词文化感受的现象,学生方面也存在背诵古诗词是单纯应对考试,平时学习生活中也很少去认真感悟古诗词的美及智慧。对此,国家很多有远...
新课改背景下小学语文古诗词教学策略探讨 【摘要】 本文主要探讨了在新课改背景下,小学语文古诗词教学的重要性和现状。首先分析了古诗词在小学语文教学中的重要性,指出了在情感、认知及审美方面的价值。其次介绍了新课改对古诗词教学的影响,提出了一些现行教学策略的不足之处。接着讨论了针对新课改背景下的古诗词教学策略,强调了启发式教学和情感体验的重要性。其次探...
小学语文教学的意义和方法探究 摘要:语文是学校等教育机构开设的一门主要学科,作为一门重要的人文社会学科,它能够描述事实、引证思维、陈述思想;同时语文的教学也是一场美丽的文化之旅,涉及到美学等多方面的内容。对于小学生而言,他们的价值观和人生观尚未确立,语文能够带给他们的是一种向善的力量,引导他们追求人生的美好,陶冶学生的情趣。总而言之,小学语文教学对于小学生而言是至关重要的一门学科,能够...
如何提高小学一年级学生的表达能力在当今的信息时代,表达能力是一项非常重要的素质,尤其是在小学阶段,培养学生的表达能力是学校教育工作中必不可少的内容。但是,针对小学一年级的学生,他们在语言表达上常常存在困难,这是因为他们缺乏语言知识和实践经验。那么,如何提高小学一年级学生的表达能力呢?本文就此问题展开讨论。一、语言环境的创设创设语言环境是培养学生表达能力的第一步,学校和家庭应该创造一个良好的语言环境...