中华传统文化001敦煌默高窟.RM46.8MB      002黄山奇观.RM45.4MB      003孙子和他的兵法.RM48.0MB      004秦始皇陵兵马俑.RM45.4MB      005大地的艺术--长城.RM44.9MB   ...

2022大思政课主题班会教案2022大思政课主题班会教案6篇“大思政课”之大，大在是一门社会大课、一项系统工程，要求善用“大”的资源、汇聚“大”的合力。下面是小编整理的关于2022大思政课主题班会教案，欢迎阅读!2022大思政课主题班会教案篇1冯远征主演的电视剧一、教学目标：知识与能力：1、知道民族团结的故事。杨洋谴责京东侵权2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。过程与方法：让同学们了...

报考2011年少数民族高层次骨干人才计划研究生全程指导    少数民族高层次骨干培养计划是五部委为贯彻党的以科教兴国战略推进西部大开发战略的重大举措。计划从2006年起用五年时间为西部培养一批少数民族高学历专业骨干人才。一直有多很打算报考少数民族骨干计划的考生急需了解骨干计划的情况，希望下面的介绍能对大家有所帮助。少数民族骨干计划报考条件1、生源地：生源为西部12省、自...

初中历史辽、西夏与北宋的并立简答题专题训练含答案 (1)姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、材料分析题（共15题）1、 材料一  ，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略 输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。一一选自毛 泽东《沁园春•雪》    材料二&nb...

大班社会教案56个民族【篇一：《56个民族是一家》教案】 56个民族是一家 一、教学目标： 1、知道我国共有56个民族，是一个统一的多民族国家。 2、了解为何称为少数民族。 3、了解汉族源远流长的文化，了解少数民族的的特和传统文化，增强民族自豪感。如何清空浏览器缓存 4、培养搜集、处理、运用信息的能力，并在此过程中进一步了解祖国各民族的特和传统文化。 二、教学重、难点： 重点：了解汉族源远流长...

长江上游金沙江虎跳峡周围是我国景观独特的地带，又是一块得天独厚的宝地。这一地区包含了著名的纳西名城丽江、香格里拉旅游胜地、石鼓古镇和著名的玉龙雪山等。    说起我国自然风光游的热点地区首推我国金沙江上游的香格里拉，它的吸引力据说正在超越九寨沟与张家界，游客人数呈上升趋势。非常巧合，被称为香格里拉和九寨沟的这两个地区，几十年前我就光顾过了。只可惜那时纯粹是野外查勘之旅，爬陡坡...

2019.2.下MOTHERLAND论坛摘要：在汉武帝时期，一开始出于对军事的考虑，为了对抗匈奴，要与西域国家联合作战，所以派使臣张骞前往，经过十三年的往返交流，打通了一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的一条贸易通道也就是我们所说的丝绸之路的主干道，丝绸之路的开辟不仅对当时西汉政治、经济文化各方面的发展都起到了重要作用，也对中外交流有着深远意义。本文简要说明了丝绸之路开辟的原因、过程及相关线路等，并在此基...

第三节《多民族的大家庭》教学设计教学目标知识与技能：1.知道我国民族数量、构成及分布特点；2.培养学生运用信息技术自主进行意义建构及合作交流的能力过程与方法：一家人开心幸福的简短句子1.利用网络资源引导学生在收集、整理信息的过程中占有资料，并形成自己的观点和看法2.通过任务驱动式的课堂活动，创设积极互动的情境，展示个性特征情感、态度、价值观：1.体会我国的绚丽多彩的民族文化，树立正确的民族观，激发...

河南省初中地理八年级上第一章从世界看中国易错知识点总结选择题1、如图是“我国1960年﹣2045年劳动人口增长率变化图（含预测）”，我国劳动人口数量最多的年份是（）A．1980年B．2015年C．2025年D．2045年答案：B由图中“我国1960年—2045年劳动人口增长率变化图(含预测)”可以看出，我国劳动力数量最多的是2015年，后面劳动力数量开始出现负增长，越来越少，故选B。2、我国东南部...

洛阳市初中地理八年级上第一章从世界看中国考点精题训练选择题1、我国少数民族主要分布的地区是（  ）七夕朋友圈文案说说>除夕的古诗10首A．东北、西北、华北B．东北、西北、西南C．东北、东南、西南D．西北、西南、东南答案：B日常角歌我国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。各民族中，汉族人数最多，接近全国总人口的92%；其他民族人口仅占8%，...

湘版八年级下册音乐教案第四单元民乐奇葩湘版八年级下册音乐教案课题第四单元民乐奇葩计划课时教学内容分析感受与鉴赏少数民族常用乐器所演奏的优美音乐，培养学生理解、尊重、热爱少数民族音乐文化，树立平等的多元文化观、价值观，是重要的音乐教学内容。本单元介绍的棋手乐曲分别有哈萨克族、蒙古族、藏族、壮族、彝族、苗族最常用的乐器演奏，都很有代表性、典型性。教学目标热爱祖国的少数民族音乐艺术，能专注地听赏音乐。能...

泥土的歌（三）教学设计第一课时教学目标：何洁资料1.用柔美、圆滑的声音，有表情地演唱《年轻的朋友》；2.积极参与课堂活动。教学重点：学唱歌曲《年轻的朋友》教学难点：用自己的语言表达少数民族民歌的风格和特点德育目标：感受少数民族民歌的特点教学过程：一．组织教学二．导入播放歌曲《爱我中华》导入本节课，引出课题。三．新授1.西藏讨论：藏族主要居住在我国哪几个省？（西藏、青海、甘肃、四川、云南等地）2.主...

论中国少数民族的民歌歌舞器乐及戏曲文化论文腾讯论中国少数民族的民歌歌舞器乐及戏曲文化论文落叶知秋的优美的句子  【摘要】中国少数民族音乐不仅有深远的渊源，而且各民族又具有优秀的音乐文化传统。每个民族的音乐文化都光彩夺目，同时又多元一体，正是受这种民族传统的影响，在音乐领域中少数民族音乐表现得更为突出，从而为缔造中国民族文化起到了至关重要的作用。本文从历史角度和少数民族音乐的四种体...

八年级人教版地理上册第一章第3节民族练习选择题“人民币上学地理”，下面人民币上依次所显示的景观分布地区的主要少数民族是（）A. 藏族、壮族B. 高山族、满族C. 傣族、蒙古族D. 苗族、回族【答案】A【解析】读图可得，左图中所示的是西藏自治区的布达拉宫，主要的民族是藏族，右图中所示的是广西壮族自治区的桂林山水，该省区主要的少数民族是壮族．故选A。选择题国庆期间，小明想去看看美丽的大草原，小明旅游最...

论中国少数民族的民歌、歌舞、器乐及戏曲【摘 要】中国少数民族音乐不仅有深远的渊源，而且各民族又具有优秀的音乐文化传统。每个民族的音乐文化都光彩夺目，同时又多元一体，正是受这种民族传统的影响，在音乐领域中少数民族音乐表现得更为突出，从而为缔造中国民族文化起到了至关重要的作用。本文从历史角度和少数民族音乐的四种体裁方面进行了简单的叙述。印小天插刀门怎么回事【关键词】民歌 歌舞 器乐 戏曲一、民歌美国首...

民族音乐鉴赏的学习心得感受民族音乐鉴赏的学习心得感受      音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。以下小编为你带来民族音乐鉴赏的学习心得感受，希望对你有所帮助! 
民族音乐鉴赏的学习心得感受篇1 
这学期学了《少数民族音乐赏析》这门课程。虽然只有短短的八周课程。可是真的学到了挺多的知识。虽然现在已经是大二的后半学期了，在新疆待了快两年了...

浅谈东北地区少数民族民间音乐的特征与发展    东北地区是中国较为多民族的区域之一，其中少数民族包括满族、朝鲜族、鄂伦春族、鄂温克族、蒙古族、达斡尔族、哈萨克族、赫哲族等。每个民族都有相对独立的文化和音乐传统，但同时也受到周边民族音乐的影响和融合。顶级改装车何炅一家三口照片2016    东北少数民族传统民间音乐的特征主要体现在以下几个方面：  &...

冒险岛弓箭手技能2021-2022学年期末测试卷新部编版道德与法治五年级下册期末测试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________评卷人得分一、选择题1．（    ）研制出了抗疟疾的青蒿素，2015年，她成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。A．李爱珍    B．屠呦呦  &n...

董卿走光音乐学科知识与能力知识点—中国民族民间音乐篇  导语：中国民族民间音乐中的知识在历年考试中出现频繁，所以掌握好这一部分知识十分重要。为方便大家更好掌握，下面对这一部分知识点进行了梳理总结。狗名字  重要考点1：汉族民歌的体裁分类  号子、山歌、小调。  重要考点2：少数民族民间歌舞和乐舞服装设计与工程专业  代表种类：维吾尔族的木卡姆、赛乃...

教师招聘中国少数民族音乐介绍少数民族音乐是整个中华民族音乐文化不可分割的重要组成部份。我国56个少数民族都能歌善舞，均拥有本民族创造和传承下来的优秀而独特的音乐，表现出自身存在的价值。早在约五千年前，由黄河和长江等大河流域汇成的华夏音乐文化，便体现出多元起源和混合发展的态势，不断吸收周边少数民族音乐的精粹。同时，它又不断与少数民族音乐文化互相渗透融合，逐渐形成了丰富多彩的中华民族音乐。我国每个少数...

幼儿园新疆民族乐器欣赏教案教案主题：幼儿园新疆民族乐器欣赏教学目标：1. 让幼儿了解新疆的地理和文化背景；2. 让幼儿了解和感受新疆少数民族的音乐文化；3. 培养幼儿的音乐敏感性和审美能力。教学内容：1. 地理和文化背景介绍；2. 新疆民族乐器介绍和欣赏；3. 蒙古族、维吾尔族、哈萨克族音乐欣赏；4. 活动设计。教学重点：1. 新疆音乐文化的传承和发展；2. 新疆少数民族的音乐特点和乐器。教学难点...

1、马克思主义民族观包括哪些内容？民族是一个历史的范畴，有其产生、发展和消亡的规律；有民族存在就有民族问题存在，民族问题是社会总问题的一部分；各民族之间无优劣之分，一律平等；在民族平等的基础上加强民族团结；实现各民族共同繁荣发展等基本观点。2、新疆有多少个跨国民族？9个，即维吾尔族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、蒙古族、塔吉克族、乌兹别克族、俄罗斯族、塔塔尔族。2006年超女3、什么是民族问题？民族...

三、民族1、民族构成：我国共有56个民族，其中汉族人口最多，占总人口数的92%，其它55个民族占总人口的8%，所以称为少数民族，少数民族中，人口最多的是壮族，有1600多万人，人口500万以上的民族有：壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族（9个）等。珞巴族和赫哲族人口最少。（少数民族数目最多的是云南省）。2、民族分布特点：大散居，小聚居，交错杂居。汉族的分布遍及全国各地，以...

78新疆少数民族音乐风格的比较探析■王　芳　蔡　乐/石河子大学摘　要：新疆位于我国西部地区，是我国重要的组成部分。新疆作为中西部文化交流的重要枢纽，加之又有丰富的民俗文化，因此形成了独特的地域特和民族风格，这点在音乐上体现的更为明显。本文以新疆部分少数民族音乐为研究对象，从旋律、节奏、乐器、和声等不同方面对其进行解析，希望能够借此使大家对新疆音乐的有所了解，加强各民族之间的文化交流与沟通。关键词...

少数民族乐器传承与创新少数民族乐器传承与创新少数民族乐器传承与创新【内容摘要】中国民族乐器历史悠久、底蕴深厚，其中少数民族乐器种类繁多且形式各异。民族乐器反映出当地人民的风土人情、生活习惯以及审美情趣，是各族人民抒情达意的产物，展现出极具魅力的民族文化，具有不可替代的文化价值。文章通过对少数民族乐器发展现状的分析，提出如何更好发展、传承我国少数民族乐器的建议，以供参考。【关键词】少数民族乐器传承乐...

《春舞》中新疆少数民族音乐元素的运用明道的微博作者：刘晨曦来源：《大观》2019年第04期        摘 于谦因釜山行爆红要：钢琴作品《春舞》是作曲家孙以强先生汲取新疆民族音乐文化元素的作曲技法，创作的一首具有维吾尔族和哈萨克族音乐风格的优秀钢琴作品。文章从《春舞》的创作背景入手，对新疆少数民族音乐元素的特性展开分析，从多元文化理论及实践运用层面剖析对...

南宋时期贵州马市研究摘要：南宋时期，全国政局发生了巨大变化，在南宋与北方少数民族政权的战争过程中，急需战马，贵州因其特殊的区域位置，马市逐渐兴起、发展，成为了南宋朝廷与大理国、广西马匹交易的中转站。马市的发展促进了贵州社会经济的发展，加强了区域间、民族间的经济文化交流，在贵州历史发展的进程中产生了极其重大的影响。关键词：贵州马市如何拜佛 南宋马国明 唐诗咏 发展茜拉 影响在冷兵器时代，马在国家军事...

V 只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。声 母 表b  p  m  f  d  t  n  l  g  k  h  j  q  x zh  ch  sh  r  z  c  s    &n...

汉语拼音字母表、读法和练习讲课教案免费赚q币V 只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。声母表b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s知、蚩、诗、日、资、雌、思韵母表a o e ai ei ao ou an en angm4m组合阿喔鹅哀诶凹欧安恩昂eng ong亨的韵母轰的韵母【字母表】【字母】A a B b C c D d E e F f G g H...

全国各省份少数民族高考加分政策  2014年12月16日和17日，教育部公布了四个关于高考[微博]改革的配套性文件，即《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》《关于普通高中学业水平考试的实施意见》《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》。这是对今年9月4日国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(下称《实施意见》...