如何提高优等生的英语成绩？开门见山地说，优等生要想在原有的基础上有进一步的提高，哪怕是一分、两分都绝非易事。但仔细分析起来又不是没有可能。首先，优等生的自我控制能力和对知识的吸收领悟能力相对较强，而且有非常明确的学习目标，这样他们学习的自觉性和积极性就有了保障。对于课堂，他们绝对不会让老师所讲的知识从自己的眼皮底下偷偷溜走，这样的话，老师只要能清楚的知道他所存在的问题和不足有针对性的加以讲解和解决...

高考尖子生培养的十七条意见做小盲盒高考状元，可遇不可求。但是，全省排名前100.前1000名尖子生的培养不是拆盲盒，还是规律可循的。关于尖子生的培养，我们有些做法或拙见跟大家一起探讨。1.70%在高一。高考70%的教学内容在高一。一些学校对师资的排兵布阵（把最优秀的师资全部集中在高三年级）不是最佳方案，尖子生师资（尤其班主任）要保持稳定。可惜的是，很多学校的高一学生在打乱仗，学习和生活状态一片混乱...

如何提高课堂效率及培优补差的方法   一、提高课堂效率的措施  1.精心备课        高质量的备课是提高课堂效率的有力保证。课堂教学效率如何，关键在于备课，备好课是搞好教学的基础之基础，根本之根本，这堂课的知识结构是什么，重点难点有哪些，怎么突破，只有了然于胸，讲起课来才能得心应手，左右逢源，效率自然高。备不好课，磕磕绊绊，轻重失调...