手工制作心得体会做手工的感受和收获    手工制作心得体会    孩子去幼儿园了，我们全家都很激动，这是一个开始。看到孩子那蹦蹦跳跳的样子，作为父亲的我，心里有一股实实在在的暖流在沸腾。    接到了学校的短信，说要和孩子一起制作环保手工，这可是孩子的第一次作业啊，我一定要重视。我把短信大声地向家里的人读了一遍，然后就问恒恒：“我们一起做...

纸杯花中班美术教案纸杯花中班美术教案纸杯花中班美术教案1  教学目标：  1.给纸杯花涂，锻炼幼儿的涂能力。  2.按规律给纸杯剪花瓣，锻炼幼儿的动手操作能力。  3.培养幼儿废物利用的意识。  4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。  教学准备：  春天的花园背...

核心经验视角下提升幼儿空间方位认知能力的思考——以“开往春天的小汽车”手工制作为例◆朱煜（湖州市实验幼儿园）【摘要】空间方位的认识和辨别是幼儿空间几何概念发展的基础，也是幼儿数学领域学习中的重要组成部分。以小班幼儿空间方位认知的教学实例为样本，围绕“我观”“我行”“我思”的论述主线，重在探讨幼儿空间方位的认知水平和认知特点，并从“融合”于各领域学习、“渗透”于游戏活动、“巩固”于生活情境三个方面，...

建构区空间的合理布局    一、合理的空间布局，保障建构空间    根据我园的实际情况，我们创设了班级建构区和专用建构室，对建构游戏的时间进行了具体安排。一开始我们将60平方米大小的专用建构室平均分为三个区，即单元积木区、接插木制积木区、插塑积木区。我园建构游戏时间安排小班中班大班班级建构区(个别)每天40分钟一周三次，每次40分钟一周三次，每次40分钟专用...

幼儿制作手工教案三维目标教案标题：幼儿制作手工教案三维目标教案目标：1. 认知目标：通过手工制作活动，帮助幼儿发展空间想象力和观察力，培养他们对形状、颜、大小和材料的认知能力。2. 动手能力目标：提供适合幼儿年龄的手工制作活动，培养他们的手眼协调能力、精细动作控制能力和创造力。3. 情感目标：通过手工制作活动，培养幼儿的耐心、毅力和自信心，鼓励他们尝试新事物，培养他们对手工制作的兴趣和热爱。教案...

大班木工坊教案小汽车活动目标1.能根据设计图选择适宜的材料，综合运用敲、钉、锤、粘等技能进行制作，发展其幼儿的空间想象力。2.能和同伴一起合作、商量，完成汽车的创作重点难点重点：幼儿能根据设计图纸选择适宜的材料完成汽车创作。难点：探索圆柱体与木板连接的方法。活动准备工具类材料：羊角锤、老虎钳、尺子、钉子、锯子、螺丝、强力胶等。操作类材料：各种木头、木块、木条、水彩笔；辅助类材料：废旧的积塑材料、圆...

  手工艺品课学习心得体会  手工艺品一般承载着民族的文化传统，中国著名的有中国结、刺绣、油纸伞、木雕等。你知道手工艺品课心得体会怎么写吗？这次给大家整理了手工艺品课学习心得体会，供大家阅读参考，希望大家喜欢。  手工艺品课学习心得体会1  手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。回想起来，通过近一年来的手工制作...

怎么制作空间        《晴天娃娃》美术教案                                          作课教师：宋晓琳设...

幼儿园创客空间：手工DIY科技小制作方案在当今科技发达的社会，创客教育越来越受到重视，而幼儿园作为孩子教育的起点，也开始将创客教育引入其中。创客空间不再只是面向大学生和成年人，而是开始向幼儿敞开大门，让他们在探索中学习，享受动手制作的乐趣。在幼儿园的创客空间，幼儿们可以通过手工DIY科技小制作方案，培养动手能力和创造力，从而更好地适应未来的科技社会。【幼儿园创客空间手工DIY科技小制作方案】1....

幼儿园手工教育艺术空间：垃圾分类主题制作方案幼儿园手工教育艺术空间：垃圾分类主题制作方案在当今社会，垃圾分类已经成为一种时尚和环保的生活方式。对于幼儿来说，从小培养垃圾分类意识非常重要。通过手工制作，可以有效地将垃圾分类知识传递给孩子们，并激发他们对环保的兴趣。在幼儿园的手工教育艺术空间，垃圾分类主题制作方案是非常具有价值的。下面将对幼儿园手工教育艺术空间中的垃圾分类主题制作方案进行深入探讨。一、...

幼儿园区域活动之空间认知幼儿园是孩子们初次离开家庭环境的重要场所，不仅为他们提供了学习与游戏的机会，还为他们的发展提供了全面的培养。在幼儿园的教育中，区域活动是一种常见的教学方法，它通过不同的活动区域来促进幼儿各方面能力的提升。其中，空间认知是幼儿园区域活动中重要的一环。本文将探讨幼儿园区域活动对幼儿空间认知的促进作用。一、角落游戏区域角落游戏区域是幼儿园中非常重要的一个活动区域，它提供了丰富多样...

幼儿园航天空间站制作教案1. 教学目标本教案旨在通过制作幼儿园航天空间站，让幼儿学习航天知识，并培养幼儿的手工制作能力、观察、动手操作等综合能力，同时增强幼儿的团队合作和沟通能力。2. 适用人本教案适用于幼儿园大班及其以下年龄段的幼儿。3. 教学内容3.1 航天知识的讲解首先需要让幼儿感受到航天知识在生活中的存在。通过电子屏幕上的航天短片、播放航天启蒙小动画或读本让幼儿接触内容、提取重点，并对航...

中班空间方位教案【篇一：幼儿园中班方位教案】 幼儿园中班方位教案  教学内容：方位的认知与运用 教学目标：让小朋友在动手操作与游戏的过程中感知并运用方位：上下、前后、里外。 教学重点：方位的运用 教学难点：学会用方位词表达完整的句子 教前准备：玩具假设干  茶杯  书包等 教学过程： 一、话题导入 小朋友，冬天来了，教室外面的风很大，是不是很冷呀？(是！)那我们教室的...

幼儿园手工教案《三八妇女节》制作爱心花朵活动目标：  1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。  2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。  3、让幼儿知道节日的时间。  4、愿意积极参加活动。活动准备：怎么制作空间  1、幼儿有撕纸的经验，大的心形图三张。  2、小篓子、画有心形图案的纸（用缝纫机...

幼儿大班数学空间教案【篇一：幼儿园大班数学活动教案】 2、能出生活中正方体的物品，感知立体图形。 3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。 活动准备： 1、教具准备：骰子、正方体图形纸、课件2、学具准备：制作正方体的图样纸、彩笔…… 活动目标： 1、在活动中认识正方体，能区分正方体与正方形，初步感知正方体的基本特征。 2、能出生活中正方体的物品，感知立体图形。 3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能...

幼儿园大班游戏教案斜坡上开汽车一、教学目标：1.认识斜坡的概念，并初步了解斜坡对物体运动的影响。2.培养幼儿的动手能力和观察能力。3.通过游戏活动培养幼儿的协作精神和团队意识。二、教学准备：1.游戏道具：玩具汽车、斜坡模型、道路模型等。2.教师准备：游戏规则介绍PPT、小车道具。三、教学过程：1.导入（5分钟）：老师与幼儿们进行简短的交谈：“大家知道什么是斜坡吗？斜坡对物体有什么影响？”引导幼儿们...

车轮滚滚教案7篇  教案应该与学生的学习进程相匹配，确保教学内容的连贯性和有效性，精心设计的教案可以帮助我们更好地培养学生的综合能力，本店铺今天就为您带来了车轮滚滚教案7篇，相信一定会对你有所帮助。  车轮滚滚教案篇1  活动目标：  1.能以手脚并用的方式，较平稳的向前行走。  2.同伴间要相互合作，遇到困难一起克服。  3.初步培养幼...

《车轮滚滚》幼儿园教案《车轮滚滚》幼儿园教案1一、活动目标1、尝试操作玩具汽车玩，感知车轮滚动产生的不同线条与彩痕迹的关系。2、体验与同伴共同进行玩游戏的乐趣。二、活动准备经验准备：在户外游戏时，教师组织幼儿玩“开汽车”游戏，丰富幼儿开车的经验。物质准备：歌曲《去郊游》；将活动室的桌子连接，拼摆成可沿桌子循环走动的样子；各种玩具小汽车若干，红、黄、蓝颜料若干盘，绿托盘一个（数量根据小汽车的...

小班《小汽车》教案(合集15篇)作为一名老师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的小班《小汽车》教案，希望对大家有所帮助。小班《小汽车》教案1【活动目标】1、探索和发现是小汽车移动的方法，并了解材料的多种特性和功能。2、能友好的与他人合作，大胆表达自己的探索结果。3、通过动手尝试、体验成功的喜悦。4、让幼儿学会初步的记录方法...

小班语言：小动物怎么叫？（听说游戏）小一班          执教者：xxx活动目标：1.能听清小动物的名称，准确发出“咕、汪、喵、嘎、叽”等音并做出相应的动作。2.学会倾听并遵守游戏方法和规则，体验合作游戏的乐趣。 活动准备：经验准备：幼儿已学会念儿歌《小动物的叫声》，了解常见动物的名称和叫声。物质准备：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽...

《看谁跑得快》教案优秀9篇中班户外游戏看谁跑得快教案 篇一    活动目标：     1、让幼儿知道汽车是陆地上的一种行驶速度较快的现代交通工具。     2、使幼儿回忆并用语言表达自己乘做汽车的感受。     3、教育幼儿注意乘车安全。     4、发展幼儿的观察力、想象力。   &n...

幼儿园小班教案《开车歌》含反思    小班教案《开车歌》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验大胆也许、自由表现的乐趣，能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车，在感受新歌的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园小班《开车歌》含反思教案吧。          活动目标    &nbs...

幼儿园中班教案《哪辆汽车跑得快》含反思一、教案概述教案名称：哪辆汽车跑得快教学对象：中班幼儿教学时间：一周教学目标：1、能够认得红、蓝、黄、绿四种颜。2、播放短视频，能够认真察看视频内容，并回答问题。3、通过游戏活动，提高幼儿的动手本领和察看本领。4、理解速度的概念，能够通过察看辨别哪辆车跑得快。5、在游戏过程中提高幼儿的合作意识和竞争意识。二、教学准备1、红、蓝、黄、绿四种颜的棒球帽...

小班音乐教案：彩的汽车教案及教学反思小班音乐教案：彩的汽车教案及教学反思「篇一」活动目标：1、让幼儿知道歌曲的名称，帮助幼儿理解歌词内容。2、引导幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。活动准备：玩具几辆小汽车活动过程：一、开始部分1、发声练习：师生问好歌曲《小动物叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》2、律动练习：《生活模仿动作》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》、《摘苹果》、《大西瓜》《讲卫生》二、进行导入1、教...

小班音乐《开车歌》教学设计活动目标  1、能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。  2、体验大胆想象、自由表现的乐趣。  3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。  4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。教学重点、难点  能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。活动准备  1、观察过各种汽车，玩过各种玩具汽车...

车轮滚滚小班教案车轮滚滚小班教案「篇一」活动设计背景对于小班幼儿而言，玩具车可是他们的最爱。因此，在活动之前让我们班的小朋友带来了自己最喜欢的玩具车。这样一来，孩子们面对很多种不同的玩具车就会产生浓厚的兴趣。在活动中就会很自然的激发起孩子们的探究欲望。小班幼儿对颜的认识正处在懵懂期，摆弄颜对他们而言是件开心的事情。所以，在活动中设计了彩的轮子来激发幼儿的探究兴趣，使幼儿进一步明确轮子的作用以...

小班语言公开课蹦蹦跳跳的绿汽车教案反思1、小班语言公开课蹦蹦跳跳的绿汽车教案反思   活动目标：   1.听故事，观察故事，感知青蛙的特征，感知蹦蹦跳跳的绿汽车有趣的外观特征。  2、通过讨论活动，进一步感知理解故事情节，知道小青蛙能发挥自己的长处，就是最棒的。   3、大胆想象神奇的汽车，并乐意与同伴交流。   4.利用自己已有的生活经验，大...

中班教案《哪辆汽车跑得快》反思中班教案《哪辆汽车跑得快》反思      1、中班教案《哪辆汽车跑得快》反思  活动目标   1.探索发现玩具汽车在不同材质的桥面上跑动的速度是不一样的。   2.通过实验验证预测，能用记录表记录实验结果。   3.体验合作探索的快乐。   4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作...

2024年托班工作计划虎年给托班带来好运气，使托班的队伍不断壮大，在教育改革的步伐中我们托班年级将尽心尽力做好如下工作：一、认真学习，不断交流与合作：1、组织托班年级组全体教师认真、主动地学习，树立正确的幼儿教育观念，树立正确的职业道德教育观念，一切以幼儿的利益为优先的原则，让幼儿在园快乐、幸福、发展，托班年级组第二学期工作计划。2、在园领导的指导下，不断更新教育观念，认真学习各种相关书籍，提高理...

3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再象以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动。比如，儿童往往要求自己穿衣、吃饭；爱说“不”或不让动手偏用手去摸，不知什么叫危险，什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止，儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段？其主要的心理特征是什么？答：(1）案例中这个孩子正处于幼儿心理发展的转折期和危机期。 (2）其主要的心理...