教学目标：1.知道歌曲名称，基本学会演唱歌曲。    2.能用自然的声音唱歌，练习分句演唱。    3.对唱歌活动感兴趣，情绪愉快，注意力集中。  教学准备：图片。  教学过程：一、谈话引入课题，交待学习任务。  现在是什么季节？（春天）今天，我们学唱一首春天的歌《春天里来》。  二、欣赏歌曲，熟悉、理解歌词。&nbs...

创设“四化”情境萌发音乐兴趣音乐情境教学中的“情境”是老师根据教学需要，将教学内容以情境的形式呈现于幼儿面前，以此激发幼儿学习兴趣并帮助其理解记忆的一种教学手段，音乐情境教学有助于老师和幼儿在情境中获得多样的视听感受。而游戏则有益于调动幼儿参与积极性，让幼儿身心处于放松的状态，在轻松和谐的氛围里接受不同形式的音乐熏陶。一、生活化情境生活中的音乐是幼儿熟悉并易于表现的。让幼儿亲近自然，走进阳光、雨露...

小朋友们：大班音乐教案-黄梅调‘春晓’接下来我们来学习：活动目标： 1、感受黄梅戏曲调清新婉转的特点。 2、学习用“填词”的方式改编戏曲，并能尝试为新词创编带有戏曲特点的动作。 3、萌发幼儿喜爱黄梅戏的情感。 活动准备： 1、黄梅戏《打猪草》中《对花》选段的原唱及伴奏音乐。 2、供幼儿学唱歌曲的图谱。 3、黄梅戏《打猪草》的。 4、幼儿已听过黄梅戏曲调。 5、幼儿已熟悉掌握多首五言古诗。...

    浅谈情感体验在幼儿音乐教育中的研究与实践音乐是情感的艺术，任何一首歌曲都寄托着作曲家的思想情感，它通过音乐特有的表现方式表现，或活泼或婉转或庄严或凄凉。使人们从中受到美的熏陶和情操的冶炼，从而更好地感受、体验音乐作品所蕴涵的丰富情感。著名音乐教育家周大风先生说：“音乐是很难用语言及视觉形象来作具体解释的，它只给人以总的印象，在感情上给人以享受。”幼儿界的音乐专家许卓娅...

中班音乐化蝶教案反思1.中班音乐化蝶教案反思活动目标：1.借助图片辨别乐句，感知乐句长短，随着音乐做蝴蝶飞的动作，并在句尾表现花的造型。2.感受音乐美丽动人的旋律，努力用连贯、美丽的肢体动作表达。3.感知动作幅度大小与空间大小的关系，知道依据空间大小的变化转变自己蝴蝶翅膀的姿势和动作幅度。4.让幼儿知道歌曲的名称，熟识歌曲的旋律及歌词内容。5.在学会歌曲的根底上初步把握()的玩法，学习按嬉戏和音乐...

幼儿园歌唱教案：民歌教学目标1.让幼儿们了解什么是民歌，并能够通过歌唱来表现民歌的特点；2.提高幼儿们的歌唱能力和表现能力；3.促进幼儿的情感发展和身心健康。教学任务1.听歌学习：幼儿园教师向幼儿播放几首具有代表性的民歌，如《茉莉花》、《梁祝》等，带领幼儿一起听歌，感受民歌的魅力。2.歌曲分析：根据听歌的体验，教师可以向幼儿展示一些歌曲的歌词，并简单介绍歌曲的背景故事，让幼儿了解民歌的传承历史和文...

幼儿园大班粤曲教案梁祝的歌词一、教学目标1.了解粤曲的历史和文化背景，培养幼儿的文化素养。2.通过音乐和歌曲的介绍和学习，锻炼幼儿的语言表达和唱歌能力。3.培养幼儿的团队合作和艺术欣赏能力。二、教学内容4.粤曲的历史与文化背景介绍5.粤曲经典曲目欣赏和学唱三、教学步骤第一步：引入6.讲述粤曲的历史和文化背景，让幼儿了解粤曲的由来和发展。7.听一段粤曲演奏，让幼儿感受粤曲的美妙。第二步：学习粤曲歌曲...

幼儿园艺术综合教案优秀5篇幼儿园艺术综合教案 篇一    【教材分析】     这首乐曲节选自中国的经典名曲《梁祝》，乐曲旋律优美抒情，乐句较整齐，非常适合小班幼儿倾听、赏析、表现。活动中，教师创设花园情境，引导幼儿随音乐扮演“蝴蝶”和“花”的角，在“蝴蝶花”的游戏中创编出各种蝴蝶飞舞、指花、花等动作和造型，创造性地表达了对音乐的感受和理解。 &nb...

漫谈幼儿家庭教育作者：王会来源：《读写算》2012年第51期        作为一个有着五千年文明史的国度，早已有了"子不教，父之过"的古训和"三岁看大，七岁看老"的俗语        。但长期以来，人们还是习惯把教育看作是孩子到了入学年龄才面临的问题，把教育看作是学校和教师      &...

幼儿园刚教过孩子学的古诗不一会儿他就忘了举例子家庭教育中，父母一定要为孩子树立良好的形象，孩子在童年时期个性、品德逐渐开始形成。此时他的主要学习方式就是模仿，而这种模仿又是没有选择性的因此父母的行为方式会直接影响孩子，甚至被孩子全盘接受。我国有句古话：“养不教，父之过”，也充分说明了家庭教育在孩子成长过程中所起到的重要作用。背过的诗又忘了三-四岁孩子的机械记忆能力非常强，能背很多的儿歌和古诗，有句...

0085《幼稚园课程论》6月期末考试指导一、考试阐明幼稚园课程论是学前教育专业旳专业必修课，重要研究编制和实行幼稚园课程旳基本原理和基本措施。《幼稚园课程论》考试总分为100分，考试时间为90分钟。题型如下：1、名词解释2、简答题3、论述题4、活动设计5、案例分析二、章节重点内容第一章  幼稚园课程概念1. “学问中心”课程是根据知识旳性质和知识旳内在逻辑为中心而编制旳课程2. 活动课程...

一、判断题（每小题1分，共10分）1、第一个提出在我国实施学前社会教育的人是陶行知。（ ）[单选题]○ √○ ×2、学前教育学是从教育家福禄培尔开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。（ ）[单选题]○ √○ ×3、全日制幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿...

小班语言故事教案大全10篇    这是小班语言故事教案大全10篇，是优秀的小班语言教案文章，供老师家长们参考学习。     第1篇、小班故事教案：小鸭朋友     幼儿园小班故事教案：小鸭朋友     设计意图：《小鸭朋友》这一故事内容简单、情节单一，特别是小鸭与朋友间的对话是简单的重复，适合小班幼儿的语言特点。...

风是什么颜绘本教案频频点头的意思层次一活动目标1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。学习新词：翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。2.引导幼儿感觉诗歌的意境，学会有表情地朗诵诗歌。活动准备一幅与诗歌内容相关的图画。活动过程1.教师用提问的方式引出主题：你们通过用眼睛看，发现风从什么地方来了？让幼儿充分发表意见。2.教师富有感染力地朗诵一遍诗歌，要求幼儿仔细听，诗歌里说了些什么？是...

语言活动教案：大班诗歌《风在哪里》优秀教学设计活动内容：大班诗歌《风在哪里》活动目标：1引导幼儿学习和理解作品，体验诗歌中蕴含的美感。2.学习词：翩翩起舞，频频点头，轻轻晃动，关心幼儿理解这些词语的意思。3.通过结合自己的阅历进行仿编诗歌，扩展想象，熬炼制造性运用语言的力量。活动重点：学习并理解作品《风在哪里》。活动难点：大胆地进行仿编诗歌。活动预备：1.扇子人手各一。2,花、草、树头饰各一。3....

幼儿园中班语言教案《风在哪里》幼儿园中班语言详案《风在哪里》一、活动目标1、关心幼儿体验诗歌中所蕴含的美感，提高幼儿对语言美的感受力。2、指导幼儿了解诗中”翩翩起舞”、”频频点头”、”凉快”等词语的意思。3、通过鼓舞幼儿大胆自信地叙述，激发幼儿想像的丰富性，思维的发散性和独创性，增加幼儿的自信念和建立乐观向上的情感。二、活动预备1．物质预备：多媒体教具一套，字卡若干，树、花、草头饰若干。小风车及能...

大班语言活动《风》教学设计                白寨小学 王海英教学目标：1.知识目标：帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感，并有感情地朗诵诗歌。2.能力目标：引导幼儿理解诗中“翩翩起舞”“频频点头”“轻轻晃动”词语的意思。3.情感目标：感受诗歌的意境，学习有感情地朗诵诗歌、仿编诗歌。教学重点:培养幼儿...

大班音乐教案春天来了6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!&n...

大班科学教案：风在那里设计意图：大班多数幼儿性格活泼、开朗，他们想说，但由于部分幼儿年龄偏小，他们虽然想说，但又不敢在集体面前大胆的表达自己的想法，平时的生活中和活动中他们好学、好问，对事物的好奇心强，为满足幼儿的求知欲望，激发他们对诗歌的兴趣，我以自然现象中的风为亮点，设计了语言活动《风在哪里》。在活动中调动幼儿的主动性，扩展幼儿的想象力，锻炼幼儿创造性应用语言的能力，在玩玩、看看、说说中体验活...

大班教案：风在那里 大班教案：风在那里1  设计意图：  大班多数幼儿性格活泼、开朗，他们想说，但由于部分幼儿年龄偏小，他们虽然想说，但又不敢在集体面前大胆的表达自己的想法，平时的生活中和活动中他们好学、好问，对事物的好奇心强，为满足幼儿的求知欲望，激发他们对诗歌的兴趣，我以自然现象中的风为亮点，设计了语言活动《风在哪里》。在活动中调动幼儿的主动性，扩展幼儿的想象力，锻炼幼儿创...

Don't be obsessed with online games. If you want to play, just play the big game of life.精品模板　助您成功！（页眉可删）风在那里教案4篇 风在那里教案1  设计意图：  大班多数幼儿性格活泼、开朗，他们想说，但由于部分幼儿年龄偏小，他们虽然想说,但又不敢在集体面前大胆的表达自己的想法,平时...

安全活动消防安全教案（通用10篇）安全活动消防安全教案（通用10篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的安全活动消防安全教案（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。安全活动消防安全教案 篇1活动目标：1、了解消防的基本知识和火灾造成的危害。2、初步了解火灾时的应变和逃生技巧。3、增强幼儿自我保护能力，提...

环境优美想象中的幼儿园环境1、理想的幼儿园首先应该是“儿童的花园”。2、幼儿园环境优美、和谐，幼儿能够接近大自然，自主地观察和探索大自然的奥秘。3、同舍环境的设计符合幼儿的年龄特征，布局科学合理；活动场地多元化、宽敞、安全。4、活动室以生动、可爱、多变化为原则，处处蕴含着教育功能。5、理想的幼儿园是一个集美化、绿化、儿童化、教育化、现代化于一体的多功能的生态园。6、要看师资力量和师生比例。师资，教...

学前班拼音教学总结 学前班拼音教学总结1  时间过得真快，随着新年的到来，一学期的工作又将结束。在这一学期中，我组教研工作在幼儿园业务工作计划及《纲要》《指南》引领下，以学习助实践，以实践促学习，针对小班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，加强了园本课程的研究与实施，促进了教师专业水平的发展，优化了幼儿的一日活动，促进了幼儿身心和谐、全面、健康的发展，使我组的教研质量上...

食品健康教案7篇食品健康教案篇1活动目标：1、了解食品的保质期及它的作用，知道应当在保质期内应用食品，激发幼儿的食品卫生意识；2、能较清楚地表达本身的探究和发现；3、了解生病给身体带来的不适，学会防备生病的方法。4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动准备：教室里面的各种废旧物品活动流程：谈话导入——察看感知——联系3、15讲一讲活动过程：1、谈话导入师：老师今日的身体有点不舒适，我的肚子有点疼，...

幼儿园健康食品活动方案   幼儿园健康食品活动方案1  活动目标：  1、愿意吃粗粮，了解吃粗粮有益于身体健康。  2、认识生活中常见的粗粮，知道它们的名称。  3、通过游戏"粗粮点心店"，进一步感受粗粮的外形特征及营养价值等。  4、知道人体需要各种不同的营养。  5、初步了解健康的小常识。  重点难点： ...

小班教案《老鼠偷吃我的糖》反思小班教案《老鼠偷吃我的糖》反思      1、小班教案《老鼠偷吃我的糖》反思  活动目标   1.感受童谣的有趣和幽默。   2.借助图片、问答对话理解故事内容。   3.尝试分角对话，并体验连锁接应对话的乐趣，敢于当众表演。   4.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。  ...

幼儿园春游动物园活动方案幼儿园春游动物园活动方案（通用6篇）为了确保活动有序地进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是店铺为大家整理的幼儿园春游动物园活动方案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园春游动物园活动方案1活动目标：1、认识各种不同的动物，了解动物的明显特征及生活...

《小小孩都需要的教室》读后感作为一名幼儿教师，我曾不止一次考虑过应当如何去面对这些“嗷嗷待哺”的孩子，也因此捧读过许多关于幼儿教育的书籍，其中最让我印象深刻的当属《小小孩都需要的教室》。本书简单来看共分为两部分，第一部分主要是介绍了佩利的意义教学法，并论述了佩利本人对幻想游戏、故事说演在幼儿早期教育中的重要作用。第二部分是介绍了佩利的公平教学法，重点介绍了佩利对心理安全教室的一些看法，并表示在这种...

幼儿园科学教案反思小小牙医作为一名幼儿园老师，我曾有幸参与并撰写过一期关于牙齿健康的科学教案。通过这次教学活动，我发现了一些值得反思和改进的地方。我曾首先，教案的目标是让幼儿了解牙齿的重要性和保持牙齿健康的方法。在选择教学内容时，我注意到了很多幼儿对牙齿健康的认识非常有限，他们很少知道牙齿与身体健康的关联性。因此，我教育他们说，保持牙齿健康是为了能够咀嚼食物、保护牙齿免受蛀牙的侵害，并且告诉他们刷...