小班语言教案 篇1  活动目标：愿意与老师、同伴一起说说玩具的名称，体验游戏的快乐。  活动过程：  一、体验收到礼物时的心情。  师：有人敲门，让老师看看是谁。回答：有人帮我们送了两盒礼物。  1、“我们的礼物”，“大家的礼物”。幼儿泛说：“我们的`礼物，我们的礼物”  2、幼儿猜猜是什么礼物（通过摇摇、听听、摸摸等方法来猜）。&nbs...

幼儿园小班益智游戏教案方案模板教学目标：1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、能根据指令做相应的动作。教学重点难点：教学重点：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。教学难点：能根据指令做相应的动作。教学准备：西瓜若干个、毛毛虫头饰若干、音乐。教学过程：1、带领孩子做热身运动。2、讨论西瓜的外形特征。猜谜语导入课题...

幼儿园音乐游戏教案幼儿园音乐游戏教案汇编15篇作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的幼儿园音乐游戏教案，希望对大家有所帮助。幼儿园音乐游戏教案1音乐游戏是在歌曲或乐曲的伴奏下进行的游戏，游戏中的动作符合音乐的内容、性质、节拍、曲式，并有一定规则的活动。它能够让幼儿用肢体感知音乐...

大班主题活动“养蜗牛啦”作者：***来源：《动漫界·幼教365(管理)》2016年第12期        一、主题来源        孩子们在花园里无意间发现了许多蜗牛，非常兴奋地讨论了起来。于是，孩子们将小蜗牛带回了教室，每天观察蜗牛，对其投入了极大的关注。兴趣是最好的老师，《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也指出，幼...

中班艺术活动我是快乐的小蜗牛教案反思  设计意图： 蜗牛 歌词  喜爱动小动物是孩子们的天性，而这首依据小蜗牛的特点写的幽默诙谐、好听的歌曲吸引着孩子们，让孩子们产生了深厚的爱好。于是，我抓住孩子们的这个爱好点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受3/4节拍的特点，用流畅、欢快的声音唱出小蜗牛逍遥、拘束的心情。  活动目标：  1、感受活泼欢快的曲调，了解并拍出...

大班彩泥躲雨的蜗牛教案【活动目标】1、激发幼儿关心他人的美好情感。2、指导幼儿分配角，合作进行表演。3、引导幼儿有情感的歌唱，唱准附点音符和休止符。4、学习运用搓长、由内向外盘的技能用橡皮泥制作蜗牛。5、初步学会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。【活动准备】1、蜗牛、蘑菇头饰，雨伞两把，橡皮泥、泥工板，蜗牛图片、范作、牙签。2、录音机、雨声的磁带、歌曲伴奏磁带。【教学重点与难点】1、搓适当长度...

大班音乐教案及教学反思《蜗牛与黄鹂鸟》一、教案概述1.1 教学目标•培养幼儿对音乐的兴趣和感受力；•提高幼儿的音乐表达能力和创造能力；•通过音乐欣赏和表演，培养幼儿的合作意识和集体荣誉感。1.2 教学内容本次教学的重点内容是《蜗牛与黄鹂鸟》音乐欣赏和表演。通过欣赏音乐和学习歌曲的歌词，让幼儿了解歌曲的意境和情感表达，培养他们对音乐的理解能力和表达能力。1.3 教学准备•音乐播放设备；•歌曲《蜗牛与...

幼儿园中班音乐律动《蜗牛与黄鹂鸟》教案和反思 幼师OK网今日共享教案，适合幼儿园中班律动课程，《蜗牛与黄鹂鸟》教学目标:〔1〕学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。〔2〕了解歌曲中欢愉快泼的特点，感受蜗牛坚持不懈的进取精神。〔3〕大胆想象能够用自己喜爱的动作表现歌曲的内容。
    1.设计意图:幼儿天生喜爱音乐。音乐也是幼儿表现心情和情感的最好方式。新课标指出面对全体幼儿，注意幼儿个体...

大班音乐活动教案及教学反思《快乐的小蜗牛》教案：大班音乐活动《快乐的小蜗牛》目标：通过唱歌和动作游戏，让幼儿感受到音乐的快乐和节奏感，培养团队合作和互动交流的能力。教学准备：- CD或音乐播放设备- 活动所需音乐《快乐的小蜗牛》- 蜗牛头饰（可自制）- 大班教室或室外空间活动过程：1. 引入：播放音乐《快乐的小蜗牛》。在音乐播放时，幼儿们边听音乐边观察老师手指的动作，引导幼儿注意到音乐的快乐和节奏...

幼儿园中班《快乐的小蜗牛》教学设计   活动目标：  1.学唱歌曲，能用自然的声音唱出 3/4 拍“强弱弱”的特点。  2.能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，能创造性地用动作、表情等表现歌曲的内容。  3.体验小蜗牛旅行的快乐，学习小蜗牛不怕困难、开朗乐观的精神。  活动重点：学唱歌曲，能用自然的声音唱出 3/4 拍“强弱弱”的特点。活动难点：能用跳跃...

中班音乐详案教案及教学反思《我是快乐的小蜗牛》中班音乐详案：教学目标：1. 能够听辨出歌曲《我是快乐的小蜗牛》的旋律和歌词。2. 能够动手演唱《我是快乐的小蜗牛》。3. 通过活动培养幼儿的音乐能力、表达能力和团队合作意识。教学准备：1. CD或音频设备。2. 绘本《我是快乐的小蜗牛》。3. 小蜗牛的面具。教学过程：1. 创设情境：通过展示绘本《我是快乐的小蜗牛》和小蜗牛的面具，引导幼儿了解小蜗牛的...

幼儿园大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》含反思大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受3/4拍节奏，感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌曲，演唱中注意衬词“哟哟”要轻声唱，顿音要唱得跳跃，快来看看幼儿园大班音乐《我是快乐的小蜗牛》含反思教案吧。
 
    活动目标：
  1、感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌...

幼儿园大班音乐欣赏教案《快乐的小蜗牛》一、教学目标知识目标•知道《快乐的小蜗牛》这首歌曲；•熟悉歌曲旋律和歌词；•了解蜗牛的形态和特征。能力目标•观察和描绘蜗牛的形态和特征；•能够模仿和表现蜗牛的爬行动作；•能够较准确地跟随歌曲节奏合拍。情感目标•培养幼儿对音乐的欣赏和表现能力；•提高幼儿的认知和表达能力；•培养幼儿积极向上的生活态度和乐观心态。二、教学内容1. 学习《快乐的小蜗牛》这首歌•让幼儿...

幼儿园大班律动游戏教案《快乐的蜗牛》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用...

幼儿园童谣唱游美篇导言童谣具有简洁的歌词和朗朗上口的曲调，是幼儿园教育中的重要组成部分。通过童谣的唱游，可以培养幼儿的语言能力、音乐感受力以及社交能力。本文将为您介绍一些美丽的童谣，并提供一些与童谣相伴的唱游活动。1. 《两只老虎》《两只老虎》是一首耳熟能详的童谣，它通过简单的歌词和动作引发幼儿的兴趣，让他们体会到音乐的乐趣。歌词：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有眼睛，一只没有耳朵，真...

幼儿园大班音乐游戏《快乐的小蜗牛》活动目标:1、通过玩游戏,熟悉乐曲旋律,演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。2、用身体动作表现歌曲内容，创编不同的造型。蜗牛 歌词3、体验音乐游戏带来的乐趣。活动准备:打击乐，音乐《蜗牛与黄鹂鸟》活动过程:一、 故事导入1、师:孩子们，看，我们要变成小蜗牛去摘葡萄去了，跟大家打个招呼吧!2、播放音乐律动师:根据音乐节奏围着教室走一个圆圈， 教室按照歌曲的节奏走两步停顿拍手，...

幼儿园大班音乐教案《小蜗牛爬呀爬》教学目标：1.认识歌曲《小蜗牛爬呀爬》的歌词和旋律。2. 能够模仿歌曲中小蜗牛缓慢的爬行动作。3. 进一步培养幼儿的听觉感知和音乐鉴赏能力。教学准备：1.歌曲《小蜗牛爬呀爬》的录音和歌词。2.多副图画、小挂历或实物等辅助教具。3. 多种语言形式(歌曲旋律、说唱、展示)的多媒体教学方式。教学过程：1.教师引入（5分钟）将蜗牛的海报放到前台引导幼儿了解蜗牛的特点和习性...

关于《蜗牛》中班教案1500字《蜗牛》中班教案(篇1)    【活动目标】 蜗牛 歌词    1、借助图片感知理解歌曲中的角，知道蜗牛的特征，体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。     2、通过倾听范唱，感知地方童谣的特，把我“阿”字重叠的表现手法，学习演唱歌曲。     3、对地方童谣有兴趣，初步感受小蜗牛坚定的信...

幼儿园中班舞蹈“蜗牛与黄鹂鸟”的教案教学目标：1. 让幼儿掌握“蜗牛与黄鹂鸟”这首歌曲的歌词和曲调，培养幼儿对音乐的兴趣和感性认识。蜗牛 歌词2. 引导幼儿模仿蜗牛和黄鹂鸟的动作，增加幼儿的体能训练和协调能力。3. 让幼儿通过表演与合唱，增强自信心和社交能力，体验团队合作的快乐。教学内容分析：本堂舞蹈以“蜗牛”和“黄鹂鸟”为主题，蜗牛的行动缓慢，而黄鹂鸟则轻盈飘逸，体现了不同物种的特点。本次教学以...

中班音乐游戏小蜗牛教案中班音乐游戏小蜗牛教案「篇一」(一)教学目标：1、初步学会基本动作“碎步”。2、复习歌曲《摇啊摇》，要求幼儿用好听(轻柔、亲切)的声音唱歌。3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。(二)教学准备：布娃娃一个。(三)教学过程：1、随音乐声边走边吹喇叭进教室，坐成圆圈，提醒幼儿走步时脚稍抬起;随音乐声练习拍手、点头：要求第一...

歌曲：我是快乐的小蜗牛设计意图：这首歌曲节奏轻快，歌词有故事情节，主角又是孩子们喜欢的小动物，能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。于是，我根据《指南》的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受3/4节拍强弱弱的特点，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。活动目标：  1.学唱三拍子歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。  2.能创造性地表现出歌曲所表...

活动案例一、活动名称：中班歌唱《蜗牛与黄鹂鸟》二、执教人：三、设计意图《指南》中指出，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美。《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着它重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的有趣情景。这首曲子，节奏欢快，幼儿可以根据歌曲中的歌词进行模仿表演。...

大班音乐教案：快乐的小蜗牛教案及教学反思（学习版）编制人：__________________审核人：__________________蜗牛 歌词审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要...

幼儿园蜗牛儿歌的教案反思教案标题：幼儿园蜗牛儿歌的教案反思教案目标：1. 帮助幼儿了解蜗牛的基本特征和生活习性。2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和节奏感。3. 通过歌曲的演唱和动作配合，促进幼儿的语言表达和身体协调能力的发展。教学重点：1. 学习蜗牛的基本特征和生活习性。2. 掌握歌曲的歌词和曲调。3. 运用简单的动作配合歌曲的演唱。教学准备：1. 蜗牛的图片和简单介绍。2. 蜗牛儿歌的音频和歌词。3...

幼儿园大班歌唱活动《快乐的小蜗牛》设计意图这首歌曲节奏轻快，歌词有故事情节，主角又是孩子们喜欢的小动物，能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。根据《指南》的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受3/4节拍强弱弱的特点，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。活动目标1.认知目标：了解《快乐的小蜗牛》3/4拍“强弱弱”的节奏和跳音的节奏特点。2.技能目标：能掌握3/4...

蜗牛的歌音乐教案5篇    蜗牛的歌音乐教案篇1   教材分析：   快乐的小蜗牛》是一首节奏明快、曲调欢快的儿童歌曲，旋律亲切、流畅，歌词幽默诙谐，3/4拍的节奏，跳跃连贯的曲调，表达出小蜗牛自由自在旅行的快乐心情，表现了小蜗牛虽小但志气大、不怕困难去旅行的开朗乐观的态度。中班幼儿多数有旅行的经验， 对蜗牛也有一定认知，对小蜗牛旅途中遇到的困难与艰辛能产...

幼儿园大班教案《蜗牛》含反思幼儿园大班教案《蜗牛》一、教学目标1.听、说：能识别和仿照《蜗牛》这首儿歌，并轻松地进行朗读。2.感性体验：通过察看蜗牛，了解它的特点、生活习性和生长过程，培育幼儿敬重生命、珍惜动物的情感和意识。二、教学重点1.能够仿照《蜗牛》这首儿歌，并能够轻松地进行朗读。2.能够通过亲身察看和试验，感性地理解蜗牛的特点、生活习性和生长过程。三、教学方法1.故事情境法通过放映蜗牛的生...

活动名称：快乐的小蜗牛          活动目标：1.理解童话故事的内容，了解并说出春天的基本特征。2.能用语言或肢体动作表现出3/4拍强“强弱弱’的节奏特点。理解能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，表现自在、有趣的小蜗牛形象。活动过程一、谜语导人，引发幼儿对小蜗牛的兴趣和喜爱之情。1.教师说谜面:“没有脚，没有手，背上房子到处走。有谁把它碰一碰，...

幼儿园小班音乐教案小小蜗牛上山去一、主题概述《小小蜗牛上山去》是一首富有童趣的儿歌，通过活泼的旋律和生动的歌词，引导幼儿形象化地认识蜗牛，教授一些基本的音律和节奏，培养幼儿爱好音乐、喜欢动感节奏的特点。二、教学目标1、能够听到旋律并做出动作；2、能够理解歌词，并运用其中的词汇；3、能够正确拍打鼓点；4、能够感知音符，体验音乐魅力。 三、教学内容1、儿歌《小小蜗牛上山去》；2、鼓类乐器；3、动作和节...

大班音乐活动《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿一．说教材（一）设计意图音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》旋律优美、内容生动，在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣的小故事。大班幼儿逻辑思维虽然已开始萌芽，但主要的思维方式还是以具体形象思维为主的。所以本次活动我将让幼儿通过多种感官通道，运用多媒体的手段，充分让...