幼儿园中班《快乐的小蜗牛》教学设计   活动目标：  1.学唱歌曲，能用自然的声音唱出 3/4 拍“强弱弱”的特点。  2.能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，能创造性地用动作、表情等表现歌曲的内容。  3.体验小蜗牛旅行的快乐，学习小蜗牛不怕困难、开朗乐观的精神。  活动重点：学唱歌曲，能用自然的声音唱出 3/4 拍“强弱弱”的特点。活动难点：能用跳跃...

中班音乐详案教案及教学反思《我是快乐的小蜗牛》中班音乐详案：教学目标：1. 能够听辨出歌曲《我是快乐的小蜗牛》的旋律和歌词。2. 能够动手演唱《我是快乐的小蜗牛》。3. 通过活动培养幼儿的音乐能力、表达能力和团队合作意识。教学准备：1. CD或音频设备。2. 绘本《我是快乐的小蜗牛》。3. 小蜗牛的面具。教学过程：1. 创设情境：通过展示绘本《我是快乐的小蜗牛》和小蜗牛的面具，引导幼儿了解小蜗牛的...

幼儿园大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》含反思大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受3/4拍节奏，感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌曲，演唱中注意衬词“哟哟”要轻声唱，顿音要唱得跳跃，快来看看幼儿园大班音乐《我是快乐的小蜗牛》含反思教案吧。
 
    活动目标：
  1、感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌...

幼儿园大班音乐欣赏教案《快乐的小蜗牛》一、教学目标知识目标•知道《快乐的小蜗牛》这首歌曲；•熟悉歌曲旋律和歌词；•了解蜗牛的形态和特征。能力目标•观察和描绘蜗牛的形态和特征；•能够模仿和表现蜗牛的爬行动作；•能够较准确地跟随歌曲节奏合拍。情感目标•培养幼儿对音乐的欣赏和表现能力；•提高幼儿的认知和表达能力；•培养幼儿积极向上的生活态度和乐观心态。二、教学内容1. 学习《快乐的小蜗牛》这首歌•让幼儿...

幼儿园大班律动游戏教案《快乐的蜗牛》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用...

幼儿园童谣唱游美篇导言童谣具有简洁的歌词和朗朗上口的曲调，是幼儿园教育中的重要组成部分。通过童谣的唱游，可以培养幼儿的语言能力、音乐感受力以及社交能力。本文将为您介绍一些美丽的童谣，并提供一些与童谣相伴的唱游活动。1. 《两只老虎》《两只老虎》是一首耳熟能详的童谣，它通过简单的歌词和动作引发幼儿的兴趣，让他们体会到音乐的乐趣。歌词：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有眼睛，一只没有耳朵，真...

幼儿园大班音乐游戏《快乐的小蜗牛》活动目标:1、通过玩游戏,熟悉乐曲旋律,演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。2、用身体动作表现歌曲内容，创编不同的造型。蜗牛 歌词3、体验音乐游戏带来的乐趣。活动准备:打击乐，音乐《蜗牛与黄鹂鸟》活动过程:一、 故事导入1、师:孩子们，看，我们要变成小蜗牛去摘葡萄去了，跟大家打个招呼吧!2、播放音乐律动师:根据音乐节奏围着教室走一个圆圈， 教室按照歌曲的节奏走两步停顿拍手，...

幼儿园大班音乐教案《小蜗牛爬呀爬》教学目标：1.认识歌曲《小蜗牛爬呀爬》的歌词和旋律。2. 能够模仿歌曲中小蜗牛缓慢的爬行动作。3. 进一步培养幼儿的听觉感知和音乐鉴赏能力。教学准备：1.歌曲《小蜗牛爬呀爬》的录音和歌词。2.多副图画、小挂历或实物等辅助教具。3. 多种语言形式(歌曲旋律、说唱、展示)的多媒体教学方式。教学过程：1.教师引入（5分钟）将蜗牛的海报放到前台引导幼儿了解蜗牛的特点和习性...

关于《蜗牛》中班教案1500字《蜗牛》中班教案(篇1)    【活动目标】 蜗牛 歌词    1、借助图片感知理解歌曲中的角，知道蜗牛的特征，体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。     2、通过倾听范唱，感知地方童谣的特，把我“阿”字重叠的表现手法，学习演唱歌曲。     3、对地方童谣有兴趣，初步感受小蜗牛坚定的信...

幼儿园中班舞蹈“蜗牛与黄鹂鸟”的教案教学目标：1. 让幼儿掌握“蜗牛与黄鹂鸟”这首歌曲的歌词和曲调，培养幼儿对音乐的兴趣和感性认识。蜗牛 歌词2. 引导幼儿模仿蜗牛和黄鹂鸟的动作，增加幼儿的体能训练和协调能力。3. 让幼儿通过表演与合唱，增强自信心和社交能力，体验团队合作的快乐。教学内容分析：本堂舞蹈以“蜗牛”和“黄鹂鸟”为主题，蜗牛的行动缓慢，而黄鹂鸟则轻盈飘逸，体现了不同物种的特点。本次教学以...

中班音乐游戏小蜗牛教案中班音乐游戏小蜗牛教案「篇一」(一)教学目标：1、初步学会基本动作“碎步”。2、复习歌曲《摇啊摇》，要求幼儿用好听(轻柔、亲切)的声音唱歌。3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。(二)教学准备：布娃娃一个。(三)教学过程：1、随音乐声边走边吹喇叭进教室，坐成圆圈，提醒幼儿走步时脚稍抬起;随音乐声练习拍手、点头：要求第一...

歌曲：我是快乐的小蜗牛设计意图：这首歌曲节奏轻快，歌词有故事情节，主角又是孩子们喜欢的小动物，能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。于是，我根据《指南》的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受3/4节拍强弱弱的特点，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。活动目标：  1.学唱三拍子歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。  2.能创造性地表现出歌曲所表...

活动案例一、活动名称：中班歌唱《蜗牛与黄鹂鸟》二、执教人：三、设计意图《指南》中指出，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美。《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着它重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的有趣情景。这首曲子，节奏欢快，幼儿可以根据歌曲中的歌词进行模仿表演。...

大班音乐教案：快乐的小蜗牛教案及教学反思（学习版）编制人：__________________审核人：__________________蜗牛 歌词审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要...

幼儿园蜗牛儿歌的教案反思教案标题：幼儿园蜗牛儿歌的教案反思教案目标：1. 帮助幼儿了解蜗牛的基本特征和生活习性。2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和节奏感。3. 通过歌曲的演唱和动作配合，促进幼儿的语言表达和身体协调能力的发展。教学重点：1. 学习蜗牛的基本特征和生活习性。2. 掌握歌曲的歌词和曲调。3. 运用简单的动作配合歌曲的演唱。教学准备：1. 蜗牛的图片和简单介绍。2. 蜗牛儿歌的音频和歌词。3...

幼儿园大班歌唱活动《快乐的小蜗牛》设计意图这首歌曲节奏轻快，歌词有故事情节，主角又是孩子们喜欢的小动物，能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。根据《指南》的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受3/4节拍强弱弱的特点，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。活动目标1.认知目标：了解《快乐的小蜗牛》3/4拍“强弱弱”的节奏和跳音的节奏特点。2.技能目标：能掌握3/4...

蜗牛的歌音乐教案5篇    蜗牛的歌音乐教案篇1   教材分析：   快乐的小蜗牛》是一首节奏明快、曲调欢快的儿童歌曲，旋律亲切、流畅，歌词幽默诙谐，3/4拍的节奏，跳跃连贯的曲调，表达出小蜗牛自由自在旅行的快乐心情，表现了小蜗牛虽小但志气大、不怕困难去旅行的开朗乐观的态度。中班幼儿多数有旅行的经验， 对蜗牛也有一定认知，对小蜗牛旅途中遇到的困难与艰辛能产...

幼儿园大班教案《蜗牛》含反思幼儿园大班教案《蜗牛》一、教学目标1.听、说：能识别和仿照《蜗牛》这首儿歌，并轻松地进行朗读。2.感性体验：通过察看蜗牛，了解它的特点、生活习性和生长过程，培育幼儿敬重生命、珍惜动物的情感和意识。二、教学重点1.能够仿照《蜗牛》这首儿歌，并能够轻松地进行朗读。2.能够通过亲身察看和试验，感性地理解蜗牛的特点、生活习性和生长过程。三、教学方法1.故事情境法通过放映蜗牛的生...

活动名称：快乐的小蜗牛          活动目标：1.理解童话故事的内容，了解并说出春天的基本特征。2.能用语言或肢体动作表现出3/4拍强“强弱弱’的节奏特点。理解能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，表现自在、有趣的小蜗牛形象。活动过程一、谜语导人，引发幼儿对小蜗牛的兴趣和喜爱之情。1.教师说谜面:“没有脚，没有手，背上房子到处走。有谁把它碰一碰，...

幼儿园小班音乐教案小小蜗牛上山去一、主题概述《小小蜗牛上山去》是一首富有童趣的儿歌，通过活泼的旋律和生动的歌词，引导幼儿形象化地认识蜗牛，教授一些基本的音律和节奏，培养幼儿爱好音乐、喜欢动感节奏的特点。二、教学目标1、能够听到旋律并做出动作；2、能够理解歌词，并运用其中的词汇；3、能够正确拍打鼓点；4、能够感知音符，体验音乐魅力。 三、教学内容1、儿歌《小小蜗牛上山去》；2、鼓类乐器；3、动作和节...

大班音乐活动《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿一．说教材（一）设计意图音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》旋律优美、内容生动，在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣的小故事。大班幼儿逻辑思维虽然已开始萌芽，但主要的思维方式还是以具体形象思维为主的。所以本次活动我将让幼儿通过多种感官通道，运用多媒体的手段，充分让...

幼儿园大班音乐活动教案《蜗牛与黄鹂鸟》教案概述本教案是针对幼儿园大班年龄段（4-5岁）的音乐活动。活动主题为《蜗牛与黄鹂鸟》。教案通过教唱歌曲，模仿动物的叫声，动手制作乐器等方式，帮助幼儿们提升音乐素养，培养团队合作精神，并加强与自然的联系。教材选用歌曲：《蜗牛与黄鹂鸟》歌词：蜗牛，蜗牛，慢慢爬黄鹂鸟，黄鹂鸟，啾啾叫蜗牛靠在花草间黄鹂鸟儿停在枝头小蜗牛呀快来玩黄鹂鸟儿陪你唱（提示：可在视频网站上寻...

幼儿园大班音乐活动《我是快乐的小蜗牛》一、设计意图：这首歌曲节奏轻快，歌词有故事情节，主角又是动物们喜欢的小动物，能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。于是，我根据《指南》的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子们感受3/4拍强弱弱的特点，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。二、活动目标：1.学唱歌曲，知道歌曲3/4拍“强弱弱”的节奏。2.能用跳跃和连贯的声音演唱歌...

快乐的小蜗牛中班音乐教案快乐的小蜗牛中班音乐教案快乐的小蜗牛中班音乐教案1  【活动目标】  1、理解歌曲内容，初步学唱歌曲。  2、感受3/4节拍的特点，用流畅、欢快的声音唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。  3、进一步了解蜗牛背壳的神奇作用。  【活动准备】  1、歌曲CD  2、蜗牛图片  【活动过程】  一...

2023年《蜗牛》中班教案 2023年《蜗牛》中班教案1  一、设计意图  四月的春季气候温润，阴雨天过后，自然角里多了几只蜗牛。"哇，蜗牛"好玩死了！""那个那么大，这个只有这么一点点小！""它缩进去了。""它的触角也缩进去了。"孩子们你一言我一语地讨论着。蜗牛的出现引起了他们极大的兴趣和关注，只要在户外发现一只蜗牛，他们就会围在一起看，并指指画画地说着关于蜗牛的事情。有的幼...

  《我是快乐的小蜗牛》教案  大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受3/4拍节奏，感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌曲，演唱中注意衬词“哟哟”要轻声唱，顿音要唱得跳跃，快来看看幼儿园大班音乐《我是快乐的小蜗牛》含反思教案吧。  活动目标：  1、感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌曲。  2、感受...

《蜗牛》中班教案 《蜗牛》中班教案1  活动目标：  1、学习带休止符的节奏，并为歌曲伴奏。  2、通过学唱歌曲幼儿懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。  3、通过创编、表演，培养幼儿创新性、发散性思维和探究团结的精神。初步学会评价。  活动准备  多媒体、...

幼儿园中班音乐教案《快乐的小蜗牛》幼儿园中班音乐教案《快乐的小蜗牛》「篇一」活动目标1．了解并拍出3/4拍的强弱弱的节奏特点。2．感受歌曲欢快的节奏和旋律，学唱歌曲。3．了解蜗牛的特征，体验蜗牛快乐的情感。活动准备鼓、蜗牛PPT、美丽的风景背景、蜗牛房子等图片活动过程一、了解3/4节奏强弱弱的特点1．小朋友，听，这是什么声音？（敲打鼓声，咚哒哒，强弱弱，敲四下）2．那我们一起来学一学。（敲鼓并说咚...

幼儿园儿歌教案 郊游一、教学目标1.能够通过唱儿歌和活动，培养幼儿的语言表达能力和感受音乐的能力。2.能够让幼儿了解自然和乡村文化的魅力。3.能够帮助幼儿建立良好的环保意识和保护自然环境的意识。二、教学内容1. 儿歌学唱歌曲名称：《蜗牛与黄鹂鸟》歌曲来源：未知歌曲演唱者：蒋大为、龚琳娜歌曲歌词：蜗牛和黄鹂鸟，夕阳边边挂。夕阳下的美丽景，就像一个梦的故事。蜗牛和黄鹂鸟，没有走过夏日路。静静地品味沿...

快乐的小蜗牛评课稿活动来源：  在音乐活动中，培养幼儿对音乐的感受和表现能力尤为重要。在歌唱活动中，首先应以感受为主，鼓励幼儿积极参与，让幼儿动起来，并采用游戏等孩子们易接受的形式，让幼儿更好地感受和表现歌曲。《快乐的小蜗牛》这个音乐活动具有较强的典型性。这首歌曲歌词浅显，曲调简单且有重复，演唱的技能要求也不高，内容也贴近孩子的生活。通过设计游戏化的活动过程使歌曲更具情趣化及可演可玩性...