音乐游戏《丢手绢》教案设计优秀5篇教学反思 篇一    音乐游戏《丢手绢》是引导幼儿体验与同伴一起做游戏的快乐。培养幼儿的规则意识：要想在集体中玩得高兴，大家必须遵守规则。     音乐游戏《丢手绢》这首歌曲主要是先听这首歌曲的旋律，让幼儿感受其节奏，学习歌词内容，理解歌曲大意。也可通过欣赏手绢来引起幼儿兴趣。     幼儿喜欢音乐，喜...

    篇一：大班音乐活动金孔雀    大班音乐活动：金孔雀    执教者：张莉萍    一、设计意图：    （一）关注新课程主题推进过程中孩子的经验。    这个活动既是"我是中国人"的延续，体现了后续部分的挖掘，满足孩子的需求，比如：对傣族文化的传承。又是因为在"动物"主题...

小班音乐教案《走路》小班音乐教案《走路》（精选12篇）在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的小班音乐教案《走路》，希望能够帮助到大家。小班音乐教案《走路》 篇1活动目标1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。2、培养幼儿的创造力及平衡能力。3、练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。4、能根...

小学音乐教案 音乐－摇篮曲9篇什么是轻音乐音乐－摇篮曲 1  活动目标  1.通过音乐欣赏，体验安静、缓慢、温柔的情感。  2.能运用体态语言表现对曲子的理解和感受。  活动准备  幼儿人手一个娃娃；音乐  活动过程  一、引出主题，与娃娃做游戏  幼儿和布娃娃玩捉迷藏的游戏，布娃娃玩累了，请幼儿想出好办法，哄娃娃睡觉...

幼儿园音乐教学的铺垫在幼儿园音乐教学中，铺垫指向两种目的，即为音乐审美经验铺垫，为生活经验本身铺垫。幼儿园音乐教学的铺垫手法大概可以分为两类，一是围绕目的进行铺垫，一是以综合为视角进行铺垫。[关键词]幼儿音乐教学；铺垫目的；铺垫方式音乐经验与其他艺术经验相比离生活经验比较远，所以，当音乐与生活经验积累较少的幼儿相遇时，并不被幼儿特别青睐，音乐表现特性抽象的表达方式一般在幼儿感受阈之外。用最直接的方...

小学生超轻黏士教案7篇小学生超轻黏士教案篇1教学目标：1.初步了解超轻粘土作品的材料特点、制作工具和基本方法，激发学生自主探究和动手实践的愿望。2.通过动手尝试和教师引导掌握基本形状的制作方法，学习制作“小章鱼”。3.选择自己喜爱的作品，自主实践或小组合作制作一件作品。课前准备：1.超轻粘土材料、制作工具若干。2.超轻粘土作品若干。3.PPT课件教学过程：一、作品引路，了解材料1.老师最近在网上发...

幼儿园轻柔早操音乐教案一、教案概述本教案适用于幼儿园的晨间活动，目的是通过轻柔早操音乐激发幼儿的活力和注意力，培养幼儿的动作协调能力和音乐感受力。早操活动能够为幼儿提供积极向上的开始，为一天的学习生活注入活力，促进幼儿的身心发展。二、教案内容2.1 教学目标•培养幼儿的音乐感受力和表达能力。•培养幼儿的动作协调能力和控制能力。•增强幼儿的体质和身体协调性。2.2 教学准备•播放器和音乐器材•幼儿园...

小班健康教案小猫轻轻走教案1、小班健康教案小猫轻轻走教案   活动目标：   1、练习轻轻的走和跑。   2.培养孩子参与体育活动的兴趣。  3.提高动作的协调性和灵敏性。  4.锻炼平衡能力和快速反应能力。  5.愿意参与体育游戏，体验游戏的乐趣。  活动准备：   准备一个老猫头饰和几个小猫头饰。在场地周围...

音乐游戏《丢手绢》教案设计优秀4篇幼儿园中班教案《丢手绢》 篇一    活动主题的选择游戏是幼儿童年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的快乐、自由和权利的象征，丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力，同时也给我们带来了许多童年的欢乐，这个民间游戏是一个集体游戏，可以全班幼儿一起由教师带玩，也可以幼儿自由组合。我班幼儿反应能力，自控能力差，这个...

幼儿园小班社会教案《我叫轻轻》含反思  小班社会教案《我叫轻轻》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品，初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静，喜欢安静的环境，快来看看幼儿园小班社会《我叫轻轻》含反思教案吧。  活动目标：  1.初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。  2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。&n...

大班音乐律动教案《口哨与小狗》  活动目标：  1、欣赏音乐旋律，体验乐曲幽默和轻快的特点。  2、初步会根据B段音乐，想象用形象的动作来表现"逗狗"情境。  3、知道狗和人类的亲密关系，体验扮演角、合作游戏带来的快乐。  4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。  5、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼...

幼儿园中班音乐教案《萤火虫》含反思 - 幼儿园音乐教案中班音乐教案《萤火虫》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿熟悉了解萤火虫，知道萤火虫是夏夜里的昆虫，理解歌词内容，自愿跟音乐轻声学唱歌曲，熟识歌曲旋律，学唱新歌，快来看看幼儿园中班音乐《萤火虫》含反思教案吧。活动目标：1、理解歌词内容，自愿跟音乐轻声学唱歌曲。什么是轻音乐2、熟悉了解萤火虫，知道萤火虫是夏夜里的昆虫。3、熟识歌曲旋律，...

浅谈幼儿园进餐音乐对幼儿进餐的影响作者：郭方芳来源：《智富时代》2019年第12期        【摘 要】幼儿进餐时的音乐可以让幼儿保持愉快的情绪，不仅能增进幼儿的食欲，有利于食物消化，而且还能促使幼儿养成良好的用餐习惯。如何选择幼儿进餐时的音乐，通过创设温馨、愉悦的氛围，帮助幼儿稳定情绪，增加食欲，并在老师的指导和帮助下逐步养成良好的进餐习惯，本文做简要...

大班健康活动《我们去探险》踩高跷教案活动目标：1、在学会走高跷的基础上，学习用高跷带球向前走，培养大班幼儿用高跷来控球的能力。2、尝试在高难度的挑战中，培养大班幼儿自我调节和不怕困难的品质。3、能根据指令做相应的动作。4、能遵守规则玩游戏。活动准备：经验准备：看过世界足球赛的录象。已掌握基本的走高跷方法。环境准备：宽敞的一块大草坪。世界杯足球赛音乐、足球一个、皮球若干。活动过程：一、播放奥运世界杯...

大班音乐活动《我叫轻轻》（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!&n...

轻一点大声点活动反思反思1什么是轻音乐  教学要求：  1、使幼儿知道故事的名称、角、基本内容。  2、幼儿模仿小动物的叫声。  3、学习词：太轻、太响、太快、太慢。  教学准备： 教学图片  教学过程：  一、出示小花猫，问：小朋友，你们看它是谁呀?(小花帽) 对了，小花猫今天要去参加小动物们的唱歌比赛，你们想不想知道有哪些...

音乐起步 艺术熏陶 快乐成长    苏霍姆林斯基说：“音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最精细的手段……”托班孩子天真稚嫩、活泼好动，对世界充满好奇，好模仿，有较强的敏感性，他们正处于智力潜能开发的重要时期。如果这时对孩子进行音乐的熏陶，能促进孩子智力的发展，提高孩子情感和体验能力，陶冶孩子的情操，提高孩子的文化修养等。为此，以音乐活动作为教育托班孩子的切入口，会...

幼儿园大班音乐《音乐喷泉》教案幼儿园大班音乐《音乐喷泉》教案1设计意图：假日过后，几个孩子兴高采烈地谈论着广场上的音乐喷泉，后来越来越多的孩子参加谈论，他们都对音乐喷泉的奇妙、好玩赞不绝口，有些孩子还连说带比划。我想这不正是引导幼儿用肢体语言来表达对音乐、生活的感受和理解的好时机吗?于是，我设计了本次活动。活动目标：1.积极参加活动，能制造性地用较美丽的肢体动作表现音乐喷泉的各种造型。2.体验音乐...

金孔雀轻轻跳教案金孔雀轻轻跳教案1    活动目标     1、学习傣族舞的基本手型、步伐和简单动作，并能跟随音乐轻柔、优美地表演舞蹈。     2、培养喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。     3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。     4、培养幼儿乐观开朗的性格。    ...

范例                              蒙台梭利教学展示页科    目常规 训 练工作名称走蒙氏线教具构成走线轻音乐工作示范1、介绍蒙氏线：“小朋友看看，我们坐在了什么上面？”（红线）“这个红线我们给它起...

第一篇：大班奥尔夫音乐活动《库企企》奥尔夫音乐活动《库企企》 教学目的:1.在多种形式的感觉中,让幼儿体验乐曲所表现的情绪. 2.发挥幼儿的想象力和创造力. 3.启发幼儿用肢体语言表现乐曲. 4.让幼儿能知道书是最好的,只有好好读书,才能更聪明. 教学准备:1.图谱一张.戏剧表演所需的道具(老爷爷的胡子,门) 教学过程: 一.开始部分 1.以热身律动开始(教师和幼儿一起听着音乐,变化不同的骑马姿势...

音乐活动教案《走路》5篇    很多教师在开展教学工作之前，都是会认真制定教案的，我们写教案的时候一定要结合本班孩子实际的接受能力，以下是作者精心为您推荐的音乐活动教案《走路》5篇，供大家参考。     音乐活动教案《走路》篇1     活动预设目标：     通过活动，引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 &n...

大班音乐活动《我叫轻轻》教学设计Teaching design of large class music activity " my name is gentle"大班音乐活动《我叫轻轻》教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包...

中班歌曲教案：我是小海军活动目标:1．感受<小海军》原曲的坚定、雄壮、有力以及变速后音乐的轻柔与优美．体验音乐变化美的神奇。2．尝试使用语言、节奏、动作等方式表现《小海军》原曲与变速后曲子的异同，重点感受与表现变速曲中所表达的小海军操练归来的各种生活情景。3．萌发对小海军的热爱，增强幼儿大胆参与活动的自信心。活动准备：初步能演唱歌曲《小海军》；海军生活VCD；海军帽、彩旗等。活动过程：一、演...

理想中的幼儿园，应该是充满了欢声笑语，孩子们自在地游戏、愉快地学习、开心地生活，一日活动有声有，活动形式多样又有特和创意……然而，现实却并不尽如人意，有不少幼儿园的活动氛围沉闷压抑，特别是活动中音乐的选材形式和内容让人大跌眼镜：用口哨集合幼儿如厕，用铃鼓统一组织幼儿喝水，用口令大声指令幼儿取餐；进餐活动播放强劲的音乐，户外活动的乐曲却轻柔舒缓，缺乏激情和活力……这些现象说明教师组织活动的音乐选...

幼儿园英语星期一到星期天教案活动目标  1、 学习有关星期的英文单词  2、 学唱《星期歌》  教学重点、难点  重点：熟记七个星期单词。  难点：能听懂口语并作出相应反应星期一到星期日的英文  活动准备  课本、录音机及录音带、教学卡片、组织游戏用的相关道具  活动过程  一、开始环节  1、Gr...

中班家长开放日活动方案中班家长开放日活动方案1活动一：生活活动活动目标：1、知道在炎热的天气中要在自己的水杯中凉一点开水。2、能够主动做好上课前的各项准备工作。活动二：集体教学（一）1、活动名称：诗歌---没有家的大风2、活动目标：（1）在理解诗歌内容的基础上学习朗诵诗歌。（2）学习用“~~~~是~~~~的家”的短剧进行诗歌创编。（3）感受诗歌中幸福与忧伤情感的鲜明对比。3、活动准备：诗歌一首，儿...

大班英语星期一星期二的教案活动目标：  1．认识时间星期，了解其顺序性、周期性，初步形成"星期"概念。  2．激发幼儿对时间的兴趣，积极、主动地参与学习活动。  活动准备：  1. 星期妈妈和七个星期宝宝的图片。  2. 两个孩子一个转盘。  3. 每位幼儿一个星期卡片。  活动过程：  一、儿歌导入。  1...

幼师家长会发言稿（通用5篇） 幼师家长会发言稿1  各位家长：  晚上好，我是大班的班主任老师李丽。  感谢大家在百忙之中来参加我们这个家长会。我想通过这个平台，让我们共同探讨一下，怎样让你们的孩子安安全全，快快乐乐，健健康康地长成聪明可爱的宝贝。  首先，我向大家讲一下我的教学方针：通过这学期的学习，我们大班小朋友在语言方面，已经熟练掌握声母23个，韵母2...

梅兰芳子女2023年教师资格之幼儿综合素质过关检测试卷A卷附答案单选题（共30题）1、“子女有赡养扶助父母的义务”这一命题是()。A.全称肯定命题B.特称肯定命题C.全称否定命题D.特称否定命题【答案】 A2、“育人为本”的儿童观要求教师要从幼儿的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的保育、教育，使每个幼儿都能扬长避短。这体现了“育人为本”的（  ）A.公平性原则B.全面性原则C...