大班美术活动《瓶盖玩具》（优秀范文五篇）第一篇：大班美术活动《瓶盖玩具》大班美术活动《瓶盖玩具》教学要求：1、利用废旧物棗各类瓶盖，进行粘贴组合，使其成为各种不同动物、人物等形象，发展幼儿的想象力和创造力。2、在做做玩玩的活动中，培养幼儿良好的动手、动脑习惯，体验成功的喜悦。3、激发幼儿同情弱小、扶贫帮困的爱心。教学准备：各类塑料瓶盖、纸若干、剪刀、彩笔、胶纸。教学过程：一、引起兴趣。（出示许...

幼儿园世界地球日活动方案7篇幼儿园世界地球日活动方案篇1    一、活动目的： 旧物利用    1、让幼儿了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。     2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。     3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境...

挖掘乡土资源  培养幼儿的科学素养开展废旧材料制作活动，不仅能开发幼儿的创造性思维，还可为幼儿园节省开支，培养幼儿动手操作能力。农村幼儿园，废旧材料随处可见，是难得的教育资源，废旧材料不仅可以培养幼儿的环保意识，还可为幼儿园节省开支，但是如何有效的利用这些废旧材料，使废旧材料废而不旧，如何让废旧材料来辅助我们的日常教学，发挥其优势作用呢？这就迫使我们幼儿园和教师必须进行不断反思，在实践中...

生活化材料在幼儿园区域活动中的开发与应用  摘要：幼儿的主观能动性较弱，一般情况下，即使对某样事物充满兴趣，但经过一段时间兴趣就会逐渐消减。区域活动在幼儿教育中的积极作用不可忽视，教师应在区域活动中适当引入生活化材料来丰富游戏形式，激发幼儿的学习兴趣。本文将对生活化材料在幼儿园区域活动中的开发与应用进行探讨，仅供参考。        关键词：幼儿...

班级情况分析班级情况分析（精选22篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？以下是店铺精心整理的班级情况分析总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班级情况分析 篇1一、基本情景介绍我现任三年级三班的班主任，我班现有学生57人，其中女...

小班户外游戏活动：送小猪回家孩子们平时喜欢玩纸球，但是光玩纸球内容太单调,于是我们利用废旧物品制作了体育器械“高尔夫球杆”。帮助幼儿对纸球的控制能力，因此设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚纸球。【活动目标】1.练习持物控球跑，提高控制能力。2.发展动作的协调性。【活动准备】利用废旧物品自制体育器械“高尔夫球杆”、纸球、小椅子若干张。【活动过程】旧物利用1.教师与幼儿热身运动。2.教师先示范游戏玩法，...

<<幼儿园教育指导纲要（试行）>>中指出:为幼儿的探索活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、实验、制作等活动，引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。而区域活动,是指教师根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和...

充分利用自然材料创设幼儿园区域环境（最终版）第一篇：充分利用自然材料创设幼儿园区域环境（最终版）充分利用自然材料创设幼儿园区域环境《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”很多幼儿园教育经费不足、条件限制，环境创设无法面面俱到，随心所欲，这在很大程度上限制了区域活动的组织与开展。因此，幼儿园如何从实际出发，充分利用得天独厚的自然资源和自然环...

幼儿园巧妙利用废旧物品教案一、教学目标1. 能够了解废旧物品的分类及环保知识。2. 能够通过巧妙利用废旧物品创造出美丽的手工作品。3. 能够增强儿童的环保意识和动手能力。二、教学内容1. 废旧物品的分类及环保知识。2. 利用废旧物品创造出美丽的手工作品。三、教学重点1. 废旧物品的分类及环保知识。2. 利用废旧物品创造出美丽的手工作品。四、教学难点1. 如何将废旧物品巧妙利用。2. 如何让儿童养成...

总结：利用周边自然物培养幼儿美术创作能力课题小结第一篇：总结：利用周边自然物培养幼儿美术创作能力课题小结总结：利用周边自然物培养幼儿美术创作能力课题小结总结：利用周边自然物培养幼儿美术创作能力课题小结本课题的实验因子主要体现在：利用周边自然物培养幼儿美术创作能力。在课题实施中，我们根据地方特征和孩子的发展水平，挖掘自然资源及废旧材料与幼儿取得互动，使利用自然物的活动基本成一个完整的研究体系。一、材...

发动家长资源 有效征集废旧材料活动方案一、活动所要解决的问题：《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿教育资源无处不在，以多种途径、多种方式开发与利用丰富的资源，才能促进幼儿全面发展。”而《幼儿园工作规程》中也指出：“幼儿园应因地制宜、就地取材，自制玩具和教具”。在我们农村幼儿园，废旧材料随处可见，是难得的教育资源，废旧材料不仅可以培养幼儿的环保意识，还可为幼儿园节省开支。但是刚开始很多家长不理解（尤...

幼儿园收集废旧物品建议书幼儿园收集废旧物品建议书范文导语：下面一篇是有关于幼儿园收集废旧物品建议书范文，欢迎阅读、参考。亲爱的家长们：您们好!您的家中是否有这种现象：漂亮的包装盒不知该如何处理，用完了的包装盒最后只是丢进了垃圾筒;家中的各类玩具应有尽有，装了几大箱，而对于动辄上百的玩具，孩子们买来之后也只是一时兴起……，其实我们生活中的任何废旧物品只要把它简单的处理一下，就能成为孩子们创意十足的玩...

2023年《变废为宝》教案 2023年《变废为宝》教案 篇1  活动设计背景  环保是当今世界关注的一个问题，为加强对幼儿的环保知识教育，对幼儿进行了这次活动。我准备各种废旧材料来进行此活动，让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。同时幼儿还能通过本次活动发散他们的思维、动手操作及创新能力。  活动目标  1、认知目...

利用废旧物品自制教具在幼儿教学中的使用价值幼儿时期的主要学习资源是玩具，幼儿认识世界的主要途径和重要学习方式是玩具的玩耍和操作，通过对玩具的操作从中得到生活的启发。幼儿往往对玩具爱不释手，一个不起眼的小盒、小罐等废旧物品也同样能使幼儿从中到乐趣，激发他们心灵的窗口。通过美工教学，引导幼儿利用废旧物品自制教具是发展幼儿动手、思维、想象等多方面能力的有力途径。通常我们都把废旧材料当做无用的垃圾丢掉，...

科研论文：自然废旧材料在幼儿园中的利用科研论文：自然废旧材料在幼儿园中的利用所谓废旧材料是指每个家庭在日常生活中必要的或常用的可再生的安全又卫生的废品。大多数家庭把这些废旧材料当作无用的垃圾处理掉，只有个别有环保意识的家庭，把这些废旧材料当作再生资源进行回收利用。其实，每一种废旧材料对幼儿来说，都具有人们意想不到的教育价值。一、废旧材料与主题的结合区角活动其实是一个让幼儿自己探索、自我发现、自我完...

废旧材料在幼儿教学中的应用论文随着人们生活水平的不断提高，家家户户都有多多少少的废旧物品：破损的牛仔裤，精巧的食品包装盒、大大小小的瓶瓶罐罐等等，扔到垃圾桶里实在有些可惜，留着又没有什么用处，于是，“幼儿园搜罗箱”就应运而生了。在我们幼儿园，每个班的门口都有几个大大的集装箱，分为五类：废纸类、包装盒、瓶子类、布艺类、贝壳类。家长把家里不用的物品分类投放，比方像挂历、报纸、宣传画等，投放到废纸类集装...

幼儿园废旧创意服装教案一、教学目标1.培养幼儿对废旧物品的重视意识。2.激发幼儿的创意思维和动手能力。3.提高幼儿的团队合作和交流能力。二、教学准备4.废旧布料、服装和其他废物。5.剪刀、布匹、针线等制作服装的工具。6.教学辅助工具：画板、画笔等。三、教学步骤步骤一：废旧服装的介绍和收集（15分钟）7.教师先给幼儿介绍废旧物品的重要性，并引导他们认识到废旧服装也可以再利用。8.教师组织幼儿一起在班...

废旧材料在幼儿园创意美术活动中的应用研究邮编518106摘要：旧物利用创意美术的重点在于其创意,对美术的材料与形式,都没有明确的限制,更加关注幼儿在美术创作上的自主表达,倾向于培养幼儿的创造性思维和美术表达兴趣,从表面来看,废旧材料与创意美术属于不同的事物,但二者在对幼儿核心素养的培养上有共通之处,都可以开阔幼儿的艺术思维,在幼儿教育中，教师可引导幼儿积极运用废旧物品，克服概念化造型意识，参与到丰...

大班科学教案变废为宝教案反思1、大班科学教案变废为宝教案反思   活动目标   1.引导孩子理解废物回收和爱护环境的意义。  2.启发孩子积极思考，提高解决问题的能力。  3、通过活动使幼儿体验成功，增强自信。   4、使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、创新能力及交往能力。   5.愿意大胆尝...

关于变废为宝的教案7篇关于变废为宝的教案【篇1】  活动目标  1.喜欢阅读知识类读本，愿意参与环保行动，保护环境。  2.进一步丰富有关可回收利用的东西方面的知识。  3.初步了解变废为宝的方法。  4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。  重点难点  引导幼儿参与环境保护。  活动准备  1.经验准...

《变废为宝》教学设计优秀7篇作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的7篇《变废为宝》教学设计，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。幼儿园变废为宝教案说课稿 篇一活动目标：1．知道废物利用所带来的好处，体验变废为宝的乐趣。2．...

幼儿园变废为宝教育教案七篇 幼儿园变废为宝教育教案（精选篇1）  活动目标旧物利用  1.喜欢阅读知识类读本，愿意参与环保行动，保护环境。  2.进一步丰富有关可回收利用的东西方面的知识。  3.初步了解变废为宝的方法。  4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。  重点难点  引导幼儿参与环境保护。  活动准备&...

幼儿园变废为宝科学领域教案7篇  幼儿园变废为宝科学领域教案（精选篇1）   活动目标   1、懂的废物利用的好处，乐于参与变废为宝的活动。   2、能积极利用各种废旧物展开合理创造，自制玩具。   活动准备   1、各彩笔、剪刀、胶水、蜡笔等。   2、收集各种废旧物品：大小不同的纸盒、瓶子、布、黏纸、彩带、绒线、泡沫等。...

浅谈废旧物品在幼儿园的有效利用作者：张欣来源：《读与写·教育教学版》2017年第02期        摘 要：环保教育和低碳行动是当今教育的主题。“垃圾是放错的地方的资源”。而废旧材料的开发和有效利用，不仅可以使孩子在幼儿园手工制作中充分地表现自己、展示自己，促进幼儿身心全面发展。我们应充分运用废旧材料，广泛地应用于幼儿园活动的各个环节，变废为宝，让这些废旧...

废旧物品在幼儿园的有效利用摘　要    如何有效利用幼儿园的废旧物品来美化幼儿园的环境；如何改造废旧物品，开展区域活动、体育活动；同时如何让家长通过再用废旧物品，改变自己的育儿观念等，本文针对这方面的问题进行了探讨。   关键词   废旧物品 幼儿园 区域活动   所谓废旧物品是失去效用的东西，日常往往被人们所抛弃。然而对于我们...

老旧物品设计意图大班教案活动目标：1、引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。2、启发幼儿积极思考，提高动手解决问题的能力。3、通过活动使幼儿体验成功，增强自信。4、使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、创新能力及交往能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动重点难点：懂得废物利用，节约资源，有初步的环保意识。知道废物利用所带来的社会价值，体验变...

跳蚤市场方案幼儿园精选跳蚤市场方案幼儿园四篇为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？以下是店铺精心整理的跳蚤市场方案幼儿园4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。跳蚤市场方案幼儿园 篇1一、活动目的1）让幼儿了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜...

小班科学垃圾分类教案10篇    这是小班科学垃圾分类教案10篇，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。     第1篇、小班科学活动垃圾回收教案反思     活动目标：1．有废物利用的意识，对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。2．养成回收垃圾的习惯，增强保护环境、从我做起的意识。3．知道垃圾可以回收变成新的物品，垃圾是有用的，掌握垃...

班级情况分析(精选28篇)一、什么是班主任班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！二、班级情况分析（精选28篇）班主任是一个班级的组织者，管理者，领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响未来人才的培养...

幼儿园大班社会领域教案《变废为宝》作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是收集整理的幼儿园大班社会领域教案《变废为宝》，欢迎大家阅读。幼儿园大班社会领域教案《变废为宝》1【活动目标】1、引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，发展幼儿的想象和动手...