浅谈废旧物品在幼儿园的有效利用作者：张欣来源：《读与写·教育教学版》2017年第02期        摘 要：环保教育和低碳行动是当今教育的主题。“垃圾是放错的地方的资源”。而废旧材料的开发和有效利用，不仅可以使孩子在幼儿园手工制作中充分地表现自己、展示自己，促进幼儿身心全面发展。我们应充分运用废旧材料，广泛地应用于幼儿园活动的各个环节，变废为宝，让这些废旧...

废旧物品在幼儿园的有效利用摘　要    如何有效利用幼儿园的废旧物品来美化幼儿园的环境；如何改造废旧物品，开展区域活动、体育活动；同时如何让家长通过再用废旧物品，改变自己的育儿观念等，本文针对这方面的问题进行了探讨。   关键词   废旧物品 幼儿园 区域活动   所谓废旧物品是失去效用的东西，日常往往被人们所抛弃。然而对于我们...

老旧物品设计意图大班教案活动目标：1、引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。2、启发幼儿积极思考，提高动手解决问题的能力。3、通过活动使幼儿体验成功，增强自信。4、使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、创新能力及交往能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动重点难点：懂得废物利用，节约资源，有初步的环保意识。知道废物利用所带来的社会价值，体验变...

跳蚤市场方案幼儿园精选跳蚤市场方案幼儿园四篇为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？以下是店铺精心整理的跳蚤市场方案幼儿园4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。跳蚤市场方案幼儿园 篇1一、活动目的1）让幼儿了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜...

小班科学垃圾分类教案10篇    这是小班科学垃圾分类教案10篇，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。     第1篇、小班科学活动垃圾回收教案反思     活动目标：1．有废物利用的意识，对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。2．养成回收垃圾的习惯，增强保护环境、从我做起的意识。3．知道垃圾可以回收变成新的物品，垃圾是有用的，掌握垃...

班级情况分析(精选28篇)一、什么是班主任班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！二、班级情况分析（精选28篇）班主任是一个班级的组织者，管理者，领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响未来人才的培养...

幼儿园大班社会领域教案《变废为宝》作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是收集整理的幼儿园大班社会领域教案《变废为宝》，欢迎大家阅读。幼儿园大班社会领域教案《变废为宝》1【活动目标】1、引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，发展幼儿的想象和动手...

幼儿园变废为宝环保活动方案 幼儿园变废为宝环保活动方案精选篇1  活动目标  1.喜欢阅读知识类读本，愿意参与环保行动，保护环境。  2.进一步丰富有关可回收利用的东西方面的知识。  3.初步了解变废为宝的方法。  4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。  重点难点  引导幼儿参与环境保护。  活动准备 ...

大班《变废为宝》教案大班《变废为宝》教案「篇一」活动目标1、引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。2、启发幼儿积极思考，提高动手解决问题的能力。3、通过活动使幼儿体验成功，增强自信。4、使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、创新能力及交往能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动重点难点懂得废物利用，节约资源，有初步的环保意识。知道废物利用所带...

《变废为宝》大班主题教案《变废为宝》大班主题教案    《变废为宝》大班主题教案1     [幼儿分析]     大班的孩子已经有意识的关注自己身边的周围事物，而且，对于身边发生的问题有一定的主见，能够善于观察、创新。因此，注重他们自身已有的生活经验是很重要的。让孩子主动参与、积极探索，充分表现自己。通过观察、交流、操作、组合、尝试，鼓励...

浅谈幼儿园自制教玩具的开发与利用【内容提要】《幼儿园教育指导纲要》中指出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或展开其他活动。”这体现了游戏材料是幼儿游戏中必不可少的关键物质基础。而废旧材料来源于生活，是很好的自制玩具材料。如何有效利用身边的废旧物品来美化幼儿园的环境；如何利用废旧物品制作教玩具，展开区域活动、体育游戏；同时如何让家长通过再用废旧物品，改变自己的育...

《变废为宝》大班教案《变废为宝》大班教案1一、设计意图：一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导。利用一次性物品来大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。最近，我们班搞的主题是海底世界，针对以上问题以及结合本班的主题活...

变废为宝教案变废为宝教案变废为宝教案1  《变废为宝》这一活动是以培养幼儿创新，通过不同的废旧物品，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。教材本身内容来源于生活，激发幼儿多留意、关注并观察自己身边的周围事物。本活动由废纸到吸水纸变废为宝的过程中，不断创新、大胆改良，使孩子感受到废旧物品的用途和组合创新。在此基础上注重了观察能力、推理能力和组合创新能力相互渗透和培养。 ...

废旧物品在幼儿园有效利用的意义《纲要》指出: 指导幼儿利用身边的物品或废旧材科制作玩具手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动，现在幼儿园的孩子大多是独生子女，他们物资生活丰裕，根本没有节约意识和环不保意识，几乎没有利用可回收资源的意识或现象，主动表现环保行为的现象更少有，也就无意谈及利用废旧物动手实践及创造。目前社会正大力提倡低碳环保。所以，我们应该来激发的儿的探索欲望，增强幼儿的节约意识、环保...

幼儿园废旧物品利用教案主题：幼儿园废旧物品利用教案旧物利用要求：1500字左右，简明扼要，不包含网址链接和图片，排版美观幼儿园废旧物品利用教案一、教学目标1.了解废旧物品的种类和利用价值。2.培养幼儿们的创造力，让他们思考如何利用废旧物品。3.提高幼儿们的环境意识和保护意识，教育他们如何让环境更加美好、健康。二、教学内容1.教师介绍废旧物品的种类和利用价值。如：废纸盒可以做成文具盒，废旧布可以做成...

回收利用变废为宝教案7篇    回收利用变废为宝教案（篇1）   活动目标   1、在做做玩玩的过程中，锻炼幼儿的动手能力，激发幼儿的环保意识。   2、通过游戏，体验合作成功的喜悦。   活动准备   1、幼儿收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶、碎布等。   2、装饰纸条、不同的图案等(用来装饰)...

回收利用变废为宝教案7篇    回收利用变废为宝教案（精选篇1）活动目标1、在做做玩玩的过程中，锻炼幼儿的动手能力，激发幼儿的环保意识。2、通过游戏，体验合作成功的喜悦。活动准备1、幼儿收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶、碎布等。2、装饰纸条、不同的图案等(用来装饰)。3、剪刀、双面胶等。4、教师用废旧物品制作的成品，如灯笼、宝塔、火箭等。活动过程1、幼儿...

废物回收再利用的好处根据《城市生活垃圾分类及其评价标准》行业标准，可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。那么大家知道废弃物回收的好处有哪些吗?接下来请大家来寻答案吧。    废物回收再利用的好处总结如下：    1、环保意识的培养通过启发幼儿认识废品、收集废品、利用废品进行再创造，让幼儿明白废旧物品的可利用性，使幼儿养成平时不乱扔废物的好习惯，形成...

北京市幼儿园食品安全事件案例分析北京市幼儿园食品安全事件近年来，北京市幼儿园食品安全问题屡屡发生，引起了社会的广泛关注。其中，最严重的一次事件发生在2018年11月22日，北京市朝阳区一家幼儿园发生食物中毒事件，共有23名幼儿出现呕吐、腹泻等症状，其中5名幼儿被送往医院。事件始末11月22日上午，朝阳区某幼儿园的老师发现有多名幼儿出现了腹泻、呕吐等症状，随后立即通知了家长并将患儿送往医院。...

《幼儿园大班个人总结》  幼儿园大班个人总结（一）：  大班个人总结  转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的潜力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结： ...

幼儿园大班教师个人总结四篇【篇一】幼儿园大班教师个人总结 当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情，当他们朗读起毕业诗，要展翅高飞的时候，回忆三年来我们一齐走过的日子，有欢笑、收获、期盼……从此刻开始，又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下头就本学期的班级工作做如下总结：  一、常规管理常抓不懈  俗语说：“没有规矩，难成方圆〞。如何坚持良好的常规，...

幼儿园大班个人工作总结5篇幼儿园大班个人工作总结5篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班个人工作总结5篇，希望能够帮助到大家。幼儿园大班个人工作总结篇  1 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴...

大班幼儿教师个人工作总结5篇    在社会进展中，教师是人类文化科学学问的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和独特的塑造者。下面是我给大家整理的大班幼儿教师个人工作总结，仅供参考希望能够关怀到大家。         大班幼儿教师个人工作总结1     时光在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的...

幼儿园大班教师个人总结幼儿园大班教师德育工作总结时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。两位老师，能马上融入这个集体，并经常在一起商讨工作、寻求办法，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次教案都...

大班教师个人述职报告5篇  述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。下面就是小编给大家带来的大班教师个人述职报告5篇，希望大家喜欢!  尊敬的领导，各位同事：  大家好!  本人xxx，女，19XX年6月25日出生，大专学历。20xx年8月我怀揣着少女时代的热情，我来到了梦...

幼师大班期末个人工作总结时间飞逝，转眼间一学期又过去了。回顾这学期，既辛苦又快乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸，他们从不愿上学到高高兴兴上幼儿园；从不会自己吃饭到大口大口自己吃；从挑食到样样蔬菜都爱吃；从不会穿衣服到学会自己穿；从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手，在这其中包含了本班老师多少心血？本学期我班在领导的关怀中，在家长们的大力支持与配合下，以团结协作、共同努力...

幼儿园教师年度思想工作总结6篇幼儿园教师年度思想工作总结 (1)                                               ...

大班教师师德师风总结大班教师师德师风总结篇一教师是以人育人的事业，直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。其中师德是最主要的。师德，即教师的职业道德，是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。通过对幼儿教师师德的学习，本人深刻地体会到：一、爱岗敬业。首先，要忠诚于教育事业，服从领导，认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取，努力创新。认真设计每一节课，让孩子在...

幼儿园中班老师期末个人总结5篇  幼儿园中班老师期末个人总结5篇   注意阅历的积累注意观察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面。不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，下面我带来的幼儿园中班老师期末个人总结，希望大家喜欢！     幼儿园中班老师期末个人总结（精选篇1）   一直当老师的我终于有机会在幼儿园实习，这得感...

2022幼儿园大班教师年终总结（7篇） 2022幼儿园大班教师年终总结精选篇1  忙忙碌碌中，一年的工作又不知不觉接近了尾声。现将本年度的工作、学习总结如下：  一、严于律己，爱岗敬业。  在思想上，我严格要求自己，积极参与政治学习，关心国家大事，忠诚于党的教育事业，同时，以关注、理解、赏识的眼光对待幼儿，以主动、沟通、平等的心态面对家长，努力提高个人品德以及师德方面...