幼儿园中班观察记录与分析措施 第1篇  幼儿观察记录:幼儿处理的方法不恰当  观察时间20xx年12月28日  观察地点教室  观察对象恒恒和寒寒  观察记录  本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。  恒恒就是这些孩子中比较典型的一个，他喜欢帮教师做事，可是他...