幼儿园大班优秀主题教案《我是中国人》及教学反思（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行...

我是中国人主题班会活动方案大班主题活动《我是中国人》之我们爱祖国  主题活动目标：  1、了解祖国地域辽阔，知道祖国标志性的景物及建筑。  2、感受祖国的雄伟和美丽，激发对祖国的热爱之情。  3、知道10月1日是国庆节，体验庆祝国庆的欢乐情绪。  4、尝试用各种艺术表现形式表现祖国的美。  具体活动内容：  活动一：快乐旅行&n...

  大班优秀主题教案《我是中国人》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感受祖国的雄伟和美丽，激发对祖国的热爱之情，了解祖国地域辽阔，知道祖国标志性的景物及建筑，知道10月1日是国庆节，体验庆祝国庆的欢乐情绪，幼儿园大班优秀主题《我是中国人》含反思教案。  活动目标：  1、了解祖国地域辽阔，知道祖国标志性的景物及建筑。  2、感受祖国的雄伟和美丽，激发...

大班优秀主题教案《我是中国人》作为一位出的教职工，时常要开展教案预备工作，编写教案有利于我们科学、合理地安排课堂时间。则什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收拾的大班优秀主题教案《我是中国人》，欢送大家共享。大班优秀主题教案《我是中国人》1活动目标：1、了解祖国地域辽阔，知道祖国标志性的景物及建造。2、感触祖国的宏伟和漂亮，激发对祖国的酷爱之情。3、知道10月1日是国庆节，体验庆祝国庆的快乐心...

即…也造句子即…也造句子如下：1.我此时的心情既伤心又紧张。既又既又造句2.我出的这个主意，既能照顾你的面子，也不失你的朋友的面子，你可以试一试。3.这些浓度下碳既不象氧一样沉淀，也不呈电活性。4.我们现在既不好寻事，也不爱争吵。5.我既没收到供货商的消息，也没拿到退款，于是开始追查此事。6.这项工作既要花体力，也要花脑力。7.我们既没有打人，也没有骂人。8.你的作业既要干净整洁，也要提高正确率。...

中班艺术教案马路上的汽车教学目标：1.了解马路上的汽车是人们日常生活中的一种交通工具，并能够识别马路上的汽车。2.培养幼儿对汽车的好奇心，激发幼儿对汽车的兴趣。3.通过绘画、制作手工等活动，让幼儿了解汽车的基本特征，并发展幼儿的艺术创造能力。4.培养幼儿的观察能力和表达能力，通过讲述和绘画等方式表达自己对马路上汽车的认识和感受。教学准备：绘图纸、彩铅笔、工艺纸、剪刀、胶水、彩纸、图片等。教学过...

关于老鼠二年级作文（优秀4篇）    作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？这次帅气的小编为您整理了4篇关于老鼠二年级作文，希望能够给您提供一些帮助。 老鼠作文 篇一    春节期间，外公家来了一不受欢迎的“客人”——老鼠。     这几个家伙一到晚上就开始咬柜子，...

主题三: 金城美如画写给老师的话：《纲要》中指出，“幼儿园要充分利用社会资源……感受家乡的变化与发展，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感”，我们充分挖掘美丽的家乡所蕴涵的教育资源，让幼儿了解兰州的风土人情、特产、名胜古迹等，激发幼儿热爱祖国、热爱家乡的美好情感，体验身为一名兰州人的自豪感。环境创设：兰州美食    1.布置“我爱家乡”的主题墙。    2.在区角投...

我眼中未来的家乡教案我眼中未来的家乡教案「篇一」教材分析：红瓦绿树、碧海蓝天，青岛的景美不胜收，青岛的传说悠远动人。家长在节假日经常会带着孩子去栈桥、五四广场、山等风景区游览，所以幼儿对家乡风景名胜的名称还是比较熟悉的。但是，幼儿对家乡为什么叫青岛、青岛风景名胜的由来以及景区游玩应注意的安全事项等内容缺乏了解。本次活动旨在调动幼儿已有经验，借助视频引导幼儿了解风景名胜的由来，创设“我做小导游”游...

当你有一个儿子 不好好教他 就会害了你全家 这里有个例子    有些父母不重视教育，认为孩子自然会成长和学习，只要满足他们的基本需求就可以了。然而，这种做法是错误的，因为孩子们需要一定程度的约束和引导，如果不能得到充分的教育，他们很可能会变坏，这样就会危害到整个家庭的幸福。    下面举个例子，刘先生是个有社会地位的人，他的儿子刘涛比同龄人聪明多了，可是他爸...

Unit 8 Our dreams 单元解读一、单元内容体现的课标理念本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕单元主题“人与社会”范畴，并基于“我的职业理想”话题展开教学。1.语言能力：跟读音频，关注语音的连读，模仿跟读，关注语音语调；基于职业理想的对话式故事学习，引导学生关注want to do和want to be中的表达对将来的期许的含义及其用法。通过Grammar time的学习，掌握w...

菊花说课稿（合集8篇）作为一名优秀的老师,可以使用讲义,讲义可以帮忙提高老师的口语水平。以下是我为大家收集整理的菊花说课稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。菊花说课稿 第1篇一、说教材《看菊花》是义务教育苏教版国标本一班级上册第三单元中的一篇阅读课文，课文重要讲了一家人在假日去公园看菊花的情景，称赞了菊花不畏酷寒，竞相开放的高洁品质，是一篇适合一班级同学阅读的好教材。二、说教学目标依据教材特点和一...

大明风华第一集开头的诗《大明风华》电视剧第一集开头，连续引用了古诗十九首中的三首诗来开篇。他们分别是：《涉江采芙蓉》、《明月皎夜光》和《迢迢牵牛星》。第一首是《涉江采芙蓉》：“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。”这首诗借助他乡游子和家乡思妇采集芙蓉来表达相互之间的思念之情，深刻地反映了游子思妇的现实生活与精神生活的痛苦。大明风华演员表第...

《哪吒再生》教学方案与反思教学目标：1、通过童话故事对学生进行分辨真、善、美与假、丑、恶的教育，并从中发展学生对音乐的听觉和想象力，提高他们对音乐的理解能力。2、借助动画片的画面和情节引导学生感受和鉴赏音乐的同时，把对音乐的兴趣集中到情感体验上来。3、充分发挥每个学生的特长，培养学生的音乐表现力及音乐的记忆能力。教学重点：借助动画片的画面和情节引导学生感受和鉴赏音乐的同时，把对音乐的兴趣集中到情感...

谈“思辨性阅读与表达”：文学阅读中的思辨与运用同为发展型学习任务，“文学阅读与创意表达”与“思辨性阅读与表达”在新课标的表述中有明显不同：类别文学阅读与创意表达思辨性阅读与表达总体表述引导学生在语文实践活动中，通过整体感知、联想想象，感受文学语言和形象的独特魅力，获得个性化的审美体验；了解文学作品的基本特点，欣赏和评价语言文字作品，提高审美品位；观察、感受自然与社会，表达自己独特的体验与思考，尝...

《读开元杂报》原文及翻译译文《《读开元杂报》原文及翻译译文》这是优秀的文言文翻译译文文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《读开元杂报》原文及翻译译文《读开元杂报》原文及翻译孙樵原文：樵曩于襄汉间，得数十幅书，系日条事，不立首末。其略曰：“某日皇帝亲耕籍田，行九推礼;某日百僚行大射礼于安福楼南;某日安北诸蕃君长请扈从封禅;某日皇帝自东封还，赏赐有差;某日宣政门宰相与百僚廷争十刻罢……”如此凡...

《传习录》阅读答案及原文翻译  明王守仁  古之教者，教以人伦。后世记诵词章之习起，而先王之教亡。今教童子，惟当以孝、弟、忠、信、礼、义、廉、耻为专务。其栽培涵养之方，则宜诱之歌诗以发其志意，导之习礼以肃其威仪，讽之读书以开其知觉。今人往往以歌诗习礼为不切时务，此皆末俗庸鄙之见，乌足以知古人立教之意哉！  大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧...

王守仁《训蒙大意示教读注》原文及翻译译文《王守仁《训蒙大意示教读注》原文及翻译译文》这是优秀的文言文翻译译文文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、王守仁《训蒙大意示教读注》原文及翻译译文王守仁《训蒙大意示教读注》原文及翻译王守仁原文：古之教者，教以人伦。后世记诵词章之习起，而先王之教亡。今教童子，惟当以孝弟忠信礼义廉耻为专务。其栽培涵养之方，则宜谚之歌诗以发其志意，导之习礼以肃其威仪，讽之读...

王守仁《训蒙大意示教读注》原文及翻译王守仁原文：古之教者，教以人伦。后世记诵词章之习起，而先王之教亡。今教童子，惟当以孝弟忠信礼义廉耻为专务。其栽培涵养之方，则宜谚之歌诗以发其志意，导之习礼以肃其威仪，讽之读书以开其知觉。今人往往以歌诗、习礼为不切时务，此皆末俗庸鄙之见，乌足以知古人立教之意哉！  大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。今教童子，必使其...

读中交流指导课一本书就是一艘船，能带人到远方，我们老师带孩子到达不了的地方，书可以带他们到达。可是，现实情况是教师推荐了一本书后，学生往往一开始兴趣很浓，但因为这个过程比较长，有些学生可能会逐渐失去新鲜感，逐渐倦态。也有的学生会因为理解能力有限，看不懂或理解不深入，导致看书的质量不高，书海无涯，舟楫安在？这时，就需要老师在班级中上好读中交流指导课，引导学生更好、更深入地读一本书。所谓读中交流指导课...

一、            教案背景1、面向学生：    □小学        2、学科：语文2、课时：13、学生课前准备：一、 初读课文，了解词的大意。二、 自学生字词，读准生字的读音，想想词句的意思。三、 准备自己在自学中遇到的问题。二、    &nb...

偶像班会课件偶像班会课件一  一、 材料分析  随着时代的发展，“追星族”也出现了低龄化的特点。现在，我们班正出现了这样一股“韩流”。拥有自己的偶像并不为过，但是如果过度迷恋，不仅会影响到学生的学习，也会影响他们形成正确的人生观和价值观。因此，针对这种现象，我设计了一节主题为《我的偶像我做主》的班会活动。通过这次活动，我想达到以下两个目标：  二、活动目标： ...

部编版语文一年级下册春夏秋冬教学设计（优选3篇）【部编版语文一年级下册春夏秋冬教学设计第1篇】1　春夏秋冬教案设计设计说明这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂，插图优美，从儿...

摘要：核心素养教学改革要求下，初中道德与法治教学要充分发挥德育学科定位效能，按照立德树人的要求，促进学生将崇德向善内化于心、外化于行。基于此，以陶行知知行合一的教学理论为依据，从学科定位、育人方式、教学目标等多个方面探讨初中道德与法治教学。关键词：初中道德与法治；育人为本；崇德向善；知行合一中图分类号：G471.2文献标识码：A文章编号：1673-9884（2021）03-0048-02收稿日期：...

初中思想品德教学如何实现知行合一作为学生的思想品德教育，是中小学教育的重要组成部分，旨在培养学生的品德、道德和思想觉悟。而要实现教育的目标，就需要让学生的知识和行为实现知行合一，在思想上和行动上达到一致。一、培养学生的道德价值观道德价值观是个人对事物和行为所持有的一种判断和认识，它是在长期的社会生活中逐步形成的。要实现知行合一，首先要培养学生的道德价值观。培养学生的道德价值观有以下三点：知行合一1...

幼儿园教学目标的知行合一原则与实践教学价值幼儿园教学目标的知行合一原则，是一种有效的教育理念和教学方法，可以促使幼儿全面发展。它注重培养幼儿的实际操作能力，提高他们的动手能力、创造力和解决问题的能力，进而培养他们的自主学习能力和终身学习能力。知行合一原则可以引导幼儿园教育目标的设置和教学活动的设计，使教育真正贴近实际、贴近幼儿的生活与需求，培养幼儿的实践动手能力和创新能力，使他们能够在未来的学习和...

部编版二年级上册语文植物妈妈有办法教学设计（8篇）  部编版二班级上册语文植物妈妈有方法教学设计1      课文分析：       《植物妈妈有方法》是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共5节，运用了比方和拟人的修辞手法，形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，语言美丽，好读易记。     &n...

《云雨的故乡》教学设计﹝课前准备﹞了解人们生活和生产中还有哪些方面用到水?﹝导入新课﹞首先用水滴的图片引出本节课的内容，再用图1说明淡水在自然界的存在形式，用图2说明水在生产和生活中的作用,并设计问题，启迪学生思维。问题：1.除图片中展示的用水方式外，举例说出生活和生产中还有哪些方面用到水。2.我们用的水主要取自哪里？这些水又来自哪里？设计意图：以问题组的形式创设情境，然后举例说明，引导学生进行发...

中班科学教案番茄的生长番茄是一种常见的蔬菜，它具有营养丰富、风味独特的特点，因此深受人们的喜爱。而了解番茄的生长过程，对于幼儿园中班的科学教学来说，是十分重要的。通过了解番茄的生长过程，孩子们不仅可以增加对植物的认知，还能培养他们的观察和探究能力。本篇教案将围绕"番茄的生长"展开，结合教学活动，引导幼儿探索番茄的生长过程。一、教学目标：1. 能够知道番茄是一种蔬菜，并了解其基本特点。2. 能够通过...

社会主义市场经济单元（章节）课题第九课  走进社会主义市场经济本节课题社会主义市场经济三维目标知识与技能：理解社会主义市场经济的基本特征；理解国家宏观调控的必要性；明确宏观调控的目标、手段及其关系；知道社会主义市场经济的含义、宏观调控的含义。过程与方法：师生共同收集有关信息，引导学生对信息进行分析、处理，结合教材，获得对相关知识从感性到理性的认知。情感、态度与价值观：感受社会主义制度的优...