从阅读走向“悦”读作者：***来源：《中学课程辅导·教师教育（上、下）》2020年第09期        摘 要：统编语文教材在五年级下册创新性地编排了古典名著单元。本文立足学情起点，细化策略指导，在激发学生阅读兴趣的同时，充分发挥课文“例子”的作用，引导学生阅读名著的不同方法，感受民族文化与传统语言的魅力，构建“三位一体”的阅读体系。  &nbs...

笑谈《草船借箭》的智慧【观点】诗意语文是自由对话的语文。自由对话，首先要致力于课堂自由文化的建构。自由文化的建构，我们认为有以下一些要义：一、师生、生生之间在人格上互相尊重、互相理解；二、师生、生生之间养成真诚倾听的意识和习惯；三、消解课堂上的话语中心、话语霸权，把话语权还给课堂上的每个人；四、与文本对话，养成赏识卓见、鼓励创见、悦纳异见、宽容误见的态度，倡导个性化的解读和表达；五、不唯上、不唯书...

幼儿园大班春天来了科学教案（通用12篇）  幼儿园大班春天来了科学教案 篇1    一、活动目标：     ⑴能感受春天的气息和发觉花草、树木的变化。     ⑵愿意在教师的引导下观看初春的风光，宠爱春天。     二、活动预备：     带着幼儿观看发芽的树。学会歌曲《小燕子》 &nbs...

小班语言教案《幼儿园是我的家》反思活动目标1.知道儿歌的名字，学习朗诵儿歌。2.体验儿歌中的感情，产生对幼儿园的亲切感。3.了解儿歌的含义。4.鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。活动准备多媒体图片：小鸟、蝴蝶、小鱼、大树、池塘、花园图片若干张，PPT图片。活动过程一、导入：播放哭声声，请幼儿仔细听。师：这是谁的声音?(教师作倾听状)哦，原来是小鸟哭了，他告诉我他哭是因为他不到家...

柳树姑娘音乐教案8篇柳树姑娘音乐教案篇1    1、活动目标：     1、感受歌曲优美的旋律，能用连贯、优美以及活泼轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段。     2、学习简单的二声部合唱，能控制调节自己的歌声。     3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。     4、培养幼儿的...

《柳树姑娘》大班歌曲活动教案《柳树姑娘》大班歌曲活动教案（通用6篇）  《柳树姑娘》大班歌曲活动教案 篇1  一、活动目标：  1、用愉快、舒缓的声音来演唱歌曲。  2、能坚持自己的声部，进行合作性演唱。  3、学习看图谱和指挥为歌曲伴唱。  二、活动准备：  歌曲图谱  三、活动过程：  一、复习歌曲，引导...

防溺水安全教育教案范文实用5份防溺水安全教育教案范文 1一、活动目标    1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学*有关溺水安全的知识。    2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。    3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良*惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的...

《“神舟”五号飞船着陆记》第一课时一、教学目标（一）引导学生通过查阅资料，读懂课文，了解课文内容。（二）引导学生在阅读课文的基础上，体会飞船着陆时人们的感受，激发学生的民族自豪感，培养爱国之情。（三）感受课文语言简洁、条理清晰、准确生动的写作特。二、教学重、难点（一）引导学生读懂课文，激发学生的民族自豪感和爱国热情。（二）感受课文语言简洁、条理清晰、准确生动的写作特。三、教学准备搜集有关“神舟...

大班（下）科学活动：飞船与太空生活（科学启蒙）【活动目标】1.观察宇宙飞船的外形特征与发射过程，初步了解宇航员的太空生活。2.萌发对太空和飞行器的好奇心、求知欲。【活动准备】1.经验准备：引导幼儿向家人了解有关“神舟”飞船发射的情况，并收集“神舟”飞船和宇航员生活的资料；幼儿相互交流对飞船和宇航员生活的了解。2.材料准备：“神舟”飞船发射过程的录像。3.材料配套：数字资源《“神舟”飞船》《宇航员的...

大班艺术活动:《唱唱我的名字》教学设计活动教师：设计意图：对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确认识自己，评价自己，从而形成强烈的独立意识，自主意识。本节活动曲目选自巴赫的《康康舞曲》，此曲为2/4拍，节奏明快，流畅，热烈而诙谐。对大班孩子来说，把自己的名字用歌唱的方式介绍给他人，既充满情趣，又富有挑战性。此歌曲歌词简单，幼儿演唱起来比较容易，但旋律掌握起来有一定的困难。所以在设计时，我...

乐高摩托警车教案活动目标：1、了解摩托警车的结构特征及遇到危险时要第一时间报警的相关知识。2、观察摩托警车图片，引导幼儿想象自己脑海中的摩托警车。3、在情境中，引导孩子体会分享和合作的快乐。活动过程：1、展示图片，让图片引入课题，讲解摩托车历史、组成部分。2、认识警车，以及警车的外观，尤其是摩托警车通过观看动画片让孩子们了解警车的工作和认识警车的外观，了解警车的种类，熟悉报警电话，让孩子们知道遇到...

幼儿园认识交通工具教案-摩托车【教学主题】幼儿园认识交通工具：摩托车【教学目标】1. 能够认识摩托车，了解其外观和用途。2. 能够通过图片等简单素材区分其它交通工具和摩托车。3. 能够引导幼儿了解骑摩托车的危险性，明确其使用范围。4. 培养幼儿对交通工具的兴趣，增强其交通安全意识。【教学内容】摩托车跑车图片1. 了解摩托车通过贴图展示摩托车的外观和结构、车身颜、轮胎等细节，引导幼儿认识摩托车；并...

小学一年级上册语文教学设计5篇1.小学一年级上册语文教学设计 篇一  《天地人》：  教学目标：  1、通过观察图画、动作演示、联系生活等方法，认识“天、地”等6个生字。  2、初步学习朗读课文。  教学过程：  一、课前谈话，激发兴趣  1、教师播放儿歌，学生边读边拍手。  铃声响，坐坐好。  腰挺直，脚放...

教    案授课题目： 家计划课时：2课时 授课日期：授课班级： 授课教师：引的组词授课科目：生活语文 教学目标一、汉字组词A组:为6个汉字组词，准确认读12个常用词语。 B组:在提示下指出或点读部分词语并跟读。二、标点符号的使用A组:在简单句中准确使用句号、逗号和问号。 B组:跟读标点符号的名称。三、照样子说句子A组:准确朗读例句，并使用“也”字仿说句子。B组:跟读部分例句，...

10 升国旗【教学目标】1.通过归类识记等方法，认识“升、国”等11个生字和国字框、绞丝旁2个偏旁。会写“中、五”等4个字。2.正确朗读课文。在读中理解国旗的含义，知道升国旗是一种庄重的仪式，懂得要尊敬国旗，热爱国旗。3.背诵课文。【教学重难点】1.通过归类识记等方法，识记生字。2.正确朗读课文，背诵课文。懂得要尊敬国旗，热爱国旗。【教学准备】1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡...

导的组词范文例句一：我们领导说了，今天集体加班，大家争取在晚上10：00之前完成工作任务导游，濬导、导仗、傅导、驺导，溉导，向导，引导，导致，导师，教导，谆谆教导，教导，导弹，波导，教导有方，先导，因势利导，逢恶导非，因势顺导。回答，导组词有很多，例如，导航，导入，诱导，向导，领导，导游，导师，引导，导演，导致，制导，导员，辅导，导购，导出，导弹、导数，导学、导向，，导论，导线，导图，导轨，...

导组词四字词语1.教导有方：教育引导很有办法。2.因势利导：因：根据，顺着。势：趋势。利导：引导。顺着事物发展的趋势而加以引导。3.谆谆教导：深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。恳切、耐心地教导。4.悉心指导：耐心地、尽力地教导。5.因势导利：顺着事情发展的趋势，加以引导。6.导德齐礼：指用道德诱导，用礼教整顿，让百姓归服。7.小决使导：意思是经常听取批评意见，改正缺点。8.因势顺导：沿着有利的...

语文《天地人》教学设计 篇1  教材分析：  天地人是本册新版教材的第一课，也是“新“字的直接体现，他替换了原先一开始的拼音教学。”《部编教材一年级上册教材介绍》中对《天地人》室这样表述的：第一课是创意安排，天地人，宇宙、自然与人的关系，你我他，除了我还有你和他，构成了世界。这些涵盖了我们的现实世界，要给孩子们一种非常和谐的氛围。识字量不大，难度也不大，这对于初入学的过渡期的语...

一年级下册语文园地一教学教案3篇一年级下册语文园地一教学教案1【学习目标】１、认字、写字，积累词句，以“秋天”为主题开展语文实践活动。２、在自主、合作、探究学习中，掌握知识，培养能力。３、学习自主策划秋游活动。４、乐于学习、乐于展示。【教学重难点】１、运用方法认字、写字。２、进行口语交际。【课前准备】１、多媒体课件、实物投影仪。２、识字卡片。引的组词３、引导学生收集一些风景区的资料，如：门票、导游...

一年级上册语文《天地人》教案  一年级上册语文《天地人》教案篇1  【教学目标】  1．通过观察图画、动作演示、联系生活等方法，认识“天、地”等6个生字。  2．初步学习朗读课文。  【教学过程】  一、课前谈话，激发兴趣  1．教师播放儿歌，学生边读边拍手。  铃声响，坐坐好。  腰挺直，脚放平。 ...

语 文 教 案 一 年级 上 学期 第一单元学生的学习、生活中离不开汉字。虽然学生年龄比较小，但是在幼儿园的几年学习中也认识了一些汉字，在学习拼音之前编排识字部分关注了学生已有的学习经验，符合学生的学习心理，让学生的学习前后联系。在学习本单元的过程中，要让学生体会到汉字学习的乐趣，根据汉字的读音有效突破拼读难点，使拼音学习达到事半功倍的效果。本组教材是以“汉字家园”为主题编...

5  动物儿歌【核心素养目标】文化自信：通过朗读韵文，感受汉语的韵律之美和结构之美。语言运用：能有节奏、有韵律地朗读儿歌。  思维能力：能够对生字进行归类，并能主动识字。审美创造：了解小动物的生活习性，激发对动物世界的观察和探究热情。【课前解析】  关注文章结构：《动物儿歌》是一首读来琅琅上口又充满童趣的儿歌，节奏明快，有韵律，内容生动有趣，每一行都是由“谁”“在哪...

———《田家四季歌》（第一课时）教学及点评执教/周丹虹点评/刘晶【教学内容】统编版二上第二单元第4课【教学目标】1.认识“季”等15个生字，正确认读“场”“了”2个多音字，会写“戴”“农”2个生字。2.正确朗读歌谣。了解夏秋两季的农事。学习模仿句式表达。3.激发对乡村生活的喜爱之情，学习农民的劳动精神。【教学流程】一、回顾发现，知“歌”型（一）回顾发现。1.小朋友们，这一个单元我们学了哪几篇课文，...

统编版语文一年级上册《青蛙写诗》说课稿《统编版语文一年级上册《青蛙写诗》说课稿》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！课前准备：1.(1)制作有文中景物和生字的课件。(教师)(2)制作水珠、蝌蚪、青蛙等头饰。(教师)2.生字、生词卡片，收集并认识各种常用标点符号。(学生)课时安排：2课时。教学过程：第一课时一、情境激趣，引入新课1.创设情境，激发兴趣。导学：(教师边讲故事，边在...

主备人主备时间审核人主讲人科目语文年级一年级课题《古诗两首》总课时2课时教学目标知识与技能目标会读会认‘首’、‘踪’等12个生字，会写7个生字。过程与方法目标通过情境体验，让诗中的画面和诗人的感情在学生头脑中“活”起来，帮助学生回想起自己的生活经验。情感态度与价值观目标通过朗读、想象等激发学生的情感，借助音乐、画面等教学手段，带领学生走进诗中，感受诗中儿童的快乐，进而体会诗歌的韵味和美好意境，受到...

引的组词部编版一年级下册语文12《古诗二首》教案与反思统编版一年级语文下册第12课教案《古诗二首》教学设计课后反思    古诗二首     教案设计     设计说明     《池上》一诗描写了一个小娃偷采白莲的有趣情境，非常接近儿童的生活，符合儿童的心理，充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美...

主备人主备时间审核人主讲人科目语文年级一年级课题《古诗两首》总课时2课时教学目标知识与技能目标会读会认‘首’、‘踪’等12个生字，会写7个生字。过程与方法目标通过情境体验，让诗中的画面和诗人的感情在学生头脑中“活”起来，帮助学生回想起自己的生活经验。情感态度与价值观目标通过朗读、想象等激发学生的情感，借助音乐、画面等教学手段，带领学生走进诗中，感受诗中儿童的快乐，进而体会诗歌的韵味和美好意境，受到...

部编版一年级上册语文《天地人》教案5篇《天地人》是识字第一课，也是同学正式学习语文的首课。以下是我为大家细心整理的内容，欢迎大家阅读。  1.部编版一班级上册语文《天地人》教案   【教学目标】  1．通过观看图画、动作演示、联系生活等方法，熟悉“天、地”等6个生字。   2．初步学习朗读课文。   【教学过程】   一、课前谈话，激发爱...

  (    升国旗    )教学设计教学目标1.认读、描写和抄写汉字“五、立、正”，知道笔画规则。2.认读词语“立正”，跟读词语”五星红旗、敬礼”，理解词语的意思。3.跟读和理解句子“五星红旗是我们的国旗/升国旗时我们立正敬礼”。4.跟着老师朗读课文，体会课文的思想感情。5.结合场景说句子“我们在操场上……、我们在……”，并用该句式拓展说出其他内...

8 小书包【教学目标】1.通过图文对照、归类识记等方法，认识“书、包”等11个生字和包字头、单人旁、竹字头3个偏旁。会写“早、书”等5个字。2.正确朗读课文。知道学习用具的名称，了解它们的用处。3.爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包。【教学重难点】正确朗读课文。掌握常见学习用具的名称。知道爱惜文具，会整理书包。【教学准备】1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡。2.准备资料：“状...