部编人教版一年级语文上册《小书包》获奖教学设计
8 小书包【教学目标】1.通过图文对照、归类识记等方法,认识“书、包”等11个生字和包字头、单人旁、竹字头3个偏旁。会写“早、书”等5个字。2.正确朗读课文。知道学习用具的名称,了解它们的用处。3.爱护文具,学着自己摆放文具,整理书包。【教学重难点】正确朗读课文。掌握常见学习用具的名称。知道爱惜文具,会整理书包。【教学准备】1.预习提纲:完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡。2.准备资料:“状...
8 小书包【教学目标】1.通过图文对照、归类识记等方法,认识“书、包”等11个生字和包字头、单人旁、竹字头3个偏旁。会写“早、书”等5个字。2.正确朗读课文。知道学习用具的名称,了解它们的用处。3.爱护文具,学着自己摆放文具,整理书包。【教学重难点】正确朗读课文。掌握常见学习用具的名称。知道爱惜文具,会整理书包。【教学准备】1.预习提纲:完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡。2.准备资料:“状...
一、 一类字和二类字的定义引的组词在语文教育中,一类字和二类字是指汉字笔画结构的两种不同分类。一类字是指由上、中、下三个部首构成的汉字,而二类字是指由左、右两个部首构成的汉字。这两种分类方法在学习汉字组词和阅读中都具有重要意义。二、 一类字组词的特点1. 一类字组词的构成一类字一般由上部、中部和下部组成,因此在组词过程中,可以通过上、中、下三个部分的组合来创造新的词语。比如“木”、“林”、“森”、...
部编版一年级语文(上)第二单元语文园地二 教学目标1.了解课程表中的课程名称,认识“文、数”等5个生字。2.能通过多种方式摆字母,记忆字母形体。正确辨读平、翘舌声母组成的音节。3.能区分3组形近字母,区分易混淆的音节词。4.能正确拼读6个音节词,并根据拼读词意做动作。能正确拼读8个音节词,并将事物进行分类。5.能认读学过的生字,知道拼音能帮助识字。能借助拼音和图画认读词语,初步学习量词。6.在大人...
关于导字的组词和造句关于导字的组词:示导导航传导导游导弹导轮闿导导驺疏导导言制导弼导导电傅导导管主导开导导扬导论顺导诱导向导乡导感导赞导导演导迎导翊导向引导迎导导源导师导热硕导唱导推导劝导驺导训导响导编导导体前导创导导标辅导译导教导先导互导指导帅导倡导利导导致领导告导电导骑导抽导导火线半导体因势导教逢恶导非批隙导窾法驾导引谆谆教导伺瑕导隙导德齐礼教导有方天文导航小决使导诲奸导淫批砉导窾因势利导批郄...
傈僳族民间舞蹈集锦话■羹圈说云南傈僳族民间舞蹈集锦一李自强舞蹈在傈傈族的生活中,与唱歌一样冰不可少,其变幻无穷的步伐,丰富多彩的形式,充分反映了傈僳族人民的生产生活情况及对生活的热爱.一,傈僳族民间舞蹈种类及流传区域傈僳族民间舞蹈形式多样,大致可分为通俗综合类,乐器名舞类,地域分称舞蹈类,反映劳动生产类,模仿动物舞蹈类等.(一)通俗综合类,即流传地域较广,接受人较多,适用场面比较普遍,而且还含有...
2022年高考英语作文押题:疫情下的网课1.(2022∙浙江∙台州市外国语学校)假定你是李华,由于疫情(epidemic),你的美国朋友Tom正在上网课,他在邮件中向你询问如何提高上网课的效率。请你用英语给他写封回信,就如何提高网课效率提些建议。注意:1. 词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。______________________________________________...
三国时期人们尊称左将军刘备为左供应佐公在当地安营扎寨而得名的是A、石首B、丹江口C、当阳D、公安正确答案是:D教学目标:1.会认“呈、雕”等8个生字,会写“呈、幻”等13个生字,会写“奇妙、飞行”等24个词语。2.熟读课文,了解课文的主要内容,理清文章脉络。评价任务1.通过自由认读、个别读、齐读和书写练习,正确认读生字词,听写词语。2.通过个别读、齐读等多种读书形式,读懂课文内容,理清文章脉络。教...
最新红雪RedSn0w 0.9.9b1详细图文教程1、红雪Redsn0w 0.9.9b1的本次更新并不支持对4.3.4/4.3.5 、iOS 5测试版的完美越狱,但是简化了越狱步骤,即不需要手动选择固件,它会自己检测(只针对正式版,不包括iOS 5 Beta版),并从服务器上下载所需固件片段; 2、能储存并将你的SHSH数据并发送到ios13测试版Cydia...
无限的未知WIN2000最终纪念版系统说明及下载网址《无限的未知 WIN2000 最终纪念版》正式发布!下载网址:*******.html系统特点一、本系统以微软MSDN原版为基础,集成安全漏洞补丁和系统组件更新,并且只进行了少量的必不可少的优化,从根本上保证了系统的稳定性,是目前网络上最稳定的修改版WIN2000!二、本系统未经过任何精简或者“减肥”,系统本身自带的所有文件和组件都完整无缺,基本...
where定语从句造句 关系副词where在定语从句中的用法是定语从句中常考的一个难点。以下是小编整理的where定语从句造句的相关内容,欢迎阅读。 先行词表示地点,不一定都用Where引导定语从句 一般来说,英语学习者的脑海中会形成这样一个概念:在定语从句中,如果先行词是表示地点的名词(如place等),就用关系副词where引导定...
用as造句定语从句 as在定语从句中是什么意思?怎么用?as定语从句例句有哪些呢? 定语从句as造句的句子 (1) As is known to all, China is a developing country. (2) He is from the south, as we can see from his accent. (3)...
幼儿园美工区教案20篇第1篇教材分析:小船是孩子们喜欢的形象,故事中的小船乘风破浪,歌曲中的小船悠扬、安静,本次活动通过引导幼儿观察小船的折纸图,能够均匀平整的进行对折,折叠出小船的形象,锻炼手眼协调的能力,发展手部的精细动作。活动目标:1.掌握纸船的折法。2.发展幼儿手眼协调能力,能较均匀平整地将纸张向左右两个方向对折。3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们胆创新能力。4.培养幼儿耐心完成任...
《神州谣》教学设计与指导教学目标:1.认识“州、华”等15个生字,会写“州、华”等8个字,会写“神州、中华”等11个词语,积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。2.朗读课文,感受祖国山河的壮美。3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。教学重点:1.认识“州、华”等15个生字,会写“州、华”等8个字,会写“神州、中华”等11个词语。2.朗读课文,感受祖国语言的壮美。3.能在语言环境中初...
旅游景区文明引导工作指南为培育和践行社会主义核心价值观,指导旅游景区及从业人员落细落实文明旅游工作,提升旅游者文明意识,引导和促进文明旅游行为,共同营造文明和谐、安全有序的旅游环境,特制定本指南。一、总体要求(一)坚持价值引领。大力弘扬社会主义核心价值观,把核心价值观的要求融入企业文化和业务流程,贯穿到文明旅游工作全过程,更好发挥景区传播展示中华文明的窗口作用,更好提升景区员工与旅游者的文明素质和...
大班元宵节的来历教案大班元宵节的来历教案(精选7篇)在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的大班元宵节的来历教案(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大班元宵节的来历教案1活动设计背景刚过元宵节,儿童还沉浸在节日的欢快中。但是很少有儿童知道元宵节的来历。通过这次的活动让幼...
课时教学设计课题《我设计的服装》课时第1课时教材分析《我设计的服装》是人教版美术下次册第8课内容,属于“设计·应用”领域。服装是人们生活中熟悉的话题。服装设计课,既贴近生活又能够在很大程度上为学生搭建一个展示设计才能的平台,激发学生对设计知识的渴望与兴趣,引领学生一起分析、感悟不同类型的服装在设计上的理念和样式上的特点,探究废旧物品的材质,掌握不同的造型方法,设计并制作款式各异的服装,理解造型、...
幼儿园大班亲子活动教案:《环保时装》教学方案:一、活动背景环保意识是现代社会重要的价值观,做好环保工作是我们每个人的责任。通过亲子活动,让孩子们从小学习关心环境、保护环境并坚持环保的好习惯,亲近自然,了解环保应用并增强环保意识。二、活动准备1.活动时间:每周三上午九点至十二点,连续两周2.活动地点:幼儿园3.所需材料:纸板、剪刀、胶水、布、废弃报纸等。三、活动流程环保材料服装第一周:1.组织教师和...
延安美食品尝大班教案延安美食活动目标:1、了解家乡延安的美食,萌发爱家乡的情感。2、能大胆地用自己的语言进行讲述。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的家乡美食。活动准备:有关家乡美食的PPT。活动过程:1、以选“小导游”为由,激发幼儿的兴趣。师:“小朋友,有一位外国来的小朋友,听说我们家乡是个美丽的地方,而且有很多好吃的东西,过几天啊,她要带朋友们一起...
学古诗《风》幼儿园教案标题:学古诗《风》幼儿园教案教案目标:1. 学习古代文化,培养幼儿对古代文学的兴趣。2. 培养幼儿对自然界事物的观察和感受能力。3. 培养幼儿的语言表达和朗读能力。教学重点:1. 理解并背诵古诗《风》。2. 通过观察和感受,理解风的特点和作用。3. 学习正确朗读古诗。教学资源:1. 古诗《风》的课件或印刷材料。2. 描绘风的图片或实物。教学准备:1. 将古诗《风》制作成课件或...
Thinkpad笔记本⽆法从U盘启动,⽆法⽤光盘装win7的解决办法1、对于笔记本电脑从光驱启动时出现 image failed to verify with access denied 信息的解决⽅法:进⼊bios,到secure boot 选项,然后关闭它笔记本u盘启动2、对于笔记本电脑⽆法从优盘启动的解决办法:进⼊bios,将bios的引导⽅式改为legacy,legacy是传...
联想昭阳E53-80笔记本bios设置1、开机⼀直按F2或(FN+F2)进⼊BIOS,按→⽅向键切换到Security,选择Secure Boot回车设置成Disabled,关闭安全启动后才能改legacy传统模式引导U盘启动,如下图所⽰;2、转到Exit,把OS Optimized Defaults设置为Disabled或Other OS,让U盘启动盘⽀持传统引导,如下图所⽰;笔记本u盘启动3、...
小班美术教案母亲节 小班美术教案母亲节1 一、活动目标 1、引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。 2、幼儿通过基本的贴贴画画,锻炼其动手能力和思维能力,最关键的是能开发孩子的情商。 3、引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡,心存感恩与感谢,对妈妈表达爱意。 4、大班幼儿在制作完成感恩贺卡...
部编版二年级语文下册教学反思部编版二年级语文下册教学反思作为一位刚到岗的人民教师,我们要有一流的教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的部编版二年级语文下册教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。部编版二年级语文下册教学反思1俗话说“书读百遍,其义自见”,在教学《村居》一课时,我先把学生带入一个青草萋萋、百花盛开、花香四溢的教学情景...
《小学低年级识字教学研究》课题结题报告 一、问题的提出及其识字现状分析汉字是中华文化的载体,掌握汉字是小学生学习和发展的基础。识字教学是小学语文教学的重要组成部分,识字是阅读和写作的基础,培养读写能力,识字是前提。国家督学柳斌指出:"真正要把小学抓好,还要从识字教学抓起。”《语文课程标准》提出一、二年级要认识1600-1800字,那么每学期大约...
∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙语文园地二教学反思(通用15篇)语文园地二教学反思(通用15篇)身为一名优秀的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,教学反思要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的语文园地二教学反思(通用15篇),希望能够帮助到大家。语文园地二教学反思 篇1一、“我的发现”:感知反义词,并通过反义词认读9个生字。 导入采用了同学之间比高矮,通过...
二年级语文评课稿二年级语文评课稿(精选20篇)上学的时候,大家都没少背知识点吧?知识点就是学习的重点。还在为没有系统的知识点而发愁吗?以下是小编为大家整理的二年级语文评课稿知识点,欢迎大家分享。二年级语文评课稿 篇1《欢乐的泼水节》一文记叙了西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,全文共三个自然段。第一自然写凤凰花开了,一年一度的泼水节到了。第二自然段是全文的重点部分,共有五句话,具体生动地描写了泼水...
最新部编版二年级上册语文(全册)课后教学反思汇总第一单元1.《小蝌蚪妈妈》教学反思1.多种方式识记生字。通过图文结合、演一演、熟字相加等方式识记字形。通过分析生字的结构,观察字形分布,规范书写生字。2.梳理情节、复述故事。通过借助插图、关键语句等方式,引导学生梳理小蝌蚪的成长过程及妈妈的经过。让学生在理解故事内容的基础上结合插图复述故事,从而锻炼学生的口语表达和思维能力。3.培养学生对动词的理...
【导语】教学论⽂是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现,简单的说,就是教师将平时教学中的⼀些经验或研究进⾏了总结,并综合运⽤综合理论知识进⾏分析和讨论。以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级语⽂教学论⽂范⽂三篇》相关资料,希望帮助到您。【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂教学论⽂范⽂ 《新课程标准》对⼩学中年级的习作提出了明确的要求:留⼼周围事物,乐于书⾯表达,增强习作的⾃信⼼;能不拘形式地写下见闻、感...
【导语】所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进⼀步提⾼教育教学⽔平。教学反思⼀直以来是教师提⾼个⼈业务⽔平的⼀种有效⼿段,教育上有成就的⼤家⼀直⾮常重视之。以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级语⽂教学反思【6篇】》相关资料,希望帮助到您。1.⼩学⼆年级语⽂教学反思 《我是什么》虽然是⼀篇科普⽂章,但却描写的⽣动活泼,充满童趣。⽂章⽤第⼀⼈称⾃我介绍的⽅...
初中优秀教案教辅用书年级学科:语文教材版本:人教版教材内容:本课为人教版七年级下册第三单元的一篇课文,主要讲述了三国时期,曹操与刘备军队在赤壁对峙,刘备军队因箭矢短缺而陷入困境。诸葛亮利用曹操多疑的性格,巧妙地借助草船向曹操借箭,成功解决了刘备军队的燃眉之急。这个故事展示了诸葛亮的神机妙算和卓越军事才能,同时也揭示了曹操的多疑和残暴。教学目标:1. 知识与技能:能够正确地朗读课文,理解课文大意,把...