冲刺阶段强化训练——语音(一)(茹清平)
1、答案 A解析 A依次读zǎi/zài、zhuàn/chuán、dǎo/dào;B依次读kǎ/qiǎ、dài、fǒu/pǐ;C依次读mó/mú、háng/xíng、jǐ;D依次读qiào、hé/hè、jué/jiáo。2、答案 B3、答案 B解析 A喀-kā;C挈-qiè;D识-zhì。4、答案 D解析 A:笑靥...
2024-10-02 43 0
1、答案 A解析 A依次读zǎi/zài、zhuàn/chuán、dǎo/dào;B依次读kǎ/qiǎ、dài、fǒu/pǐ;C依次读mó/mú、háng/xíng、jǐ;D依次读qiào、hé/hè、jué/jiáo。2、答案 B3、答案 B解析 A喀-kā;C挈-qiè;D识-zhì。4、答案 D解析 A:笑靥...
高职护理专业实习前《护理基本技术》强化训练的实施及效果探讨 摘要】目的 提高护生对护理护理基本技术的掌握应用能力,提高护理操作技能,加快实习护士角的适应性转变。方法 实习前1周将护生集中进行护理学本技术强化培训30学时,对强化培训内容、效果就学生及实习医院进行问卷调查。结果 护生对强化培训的满意率为95%以上,医院对护生的专业及非专业综合素质予以较高评价。结论 实习前对护理基本技术进...
2014·广东B卷(课标历史)12.[2014·广东卷] “宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“”,“”像宫室屋宇之形,“”可能表示( )A.祖先牌位B.皇帝宝座.青铜兵器D.铁制农具12.A [解析] 本题以甲骨文“宗”字为切入点,旨在考查生解读材料、提取有效信息和逻辑推能力。本题考查生对宗法含义的解。根据所知识可知,宗法与血缘密切相关,因此“”应表示祖宗牌位,B、两项与宗法无关,故排除;商周...