微课制作说明的心得体会 微课制作说明的心得体会1清明节是法定假日吗  4月底，我有幸去华南师范大学参加了微课培训，首先，我想感谢学校给了我这个学习和进步的机会。其次，我就参加培训后的一些感想与大家分享。  首先由焦建利教授给我们分析了微课的现状、问题与趋势。他说到：这是一个“人人为师，人人为学”的时代。这让我明白：今天，我们任何人，只要愿意，我们可以向其他任何人学习我们想要学习...

微课学习心得体会微课学习心得体会范文（精选14篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，往往会写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编收集整理的微课学习心得体会范文，欢迎阅读与收藏。微课学习心得体会 篇1本学期我参加了学校微课的培训学习，使我对微课有了进一步的了解————通过微课每个老师能把自己的教学经验的精华部分简洁快速的传授给别人。下面谈谈...

一:判断题（每小题5分）1:微课的评价是将课堂测验题上传到在线平台对学生测验。好玩的游戏排行A:对 B:错∙ 答案：B2:微课是以流媒体形式展示的围绕知识点或教学环节开展的完整教学活动。A:对 B:错答案：B心堵的句子3:微课不适合现代的学习时代的移动学习。A:对 B:错∙ 答案：B4:利用Camtasia 录制课件时，按“自定义”按纽可调整录制屏幕大小。A:对&nb...

教师制作微课视频的⽂字，什么字体、⼤⼩合适呢？连锁酒店哪个好⼀个好的微课视频，⽂字的设置是很重要的⼀个⽅⾯。⽽对于微课视频的⽂字来说，影响⽂字外观的第⼀点就是字体。周瑜明火风简历个人资料简介⼀般来说，特殊的微课视频要⽤特殊的字体来体现，⽐如针对⼩学低年级⼉童的微课教学视频⽂字就应该使⽤适合⼉童的字体，⽐较卡哇伊的风格。还有就是专业类微课，如美术或者书法，展⽰的⽂字就要根据需要使⽤⼀些书法的特殊字体...

微课制作学习心得体会  微课(Microlecture)，是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。下面是本店铺给大家整理的微课制作学习心得体会，仅供参考希望能够帮助到大家。  微课制作学习心得体会1  “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。冯绍峰郭碧婷&n...

微课制作说明⼼得体会10篇微课制作说明⼼得体会10篇微课制作说明⼼得体会1  很幸运参加了在泰州举⾏的“⼩学语⽂名师⾼效课堂翻转课堂与微课程教学观摩活动”，让我收获满满。会上，魏星、薛发根、宋运来、张敬义、丁雪飞五位特级⽼师分别为我们上了⼀节⽰范课，并做了报告。观摩名师的课堂教学，聆听名师的教学报告，收获很⼤。  ⼀、精彩的课堂教学让我们回味⽆穷。  五位特级教师执教...

微课制作培训心得体会微课是现代教育技术与现代教育思想相结合的产物,具有“短小精悍”的特点,能以短小的视频呈现完整的教学内容。下面是小编为大家整理的微课制作，供你参考!司理理有名的小说作者微课制作培训心得体会篇1目前，微课成为我国教育信息化资源建设的重点和研究热点，通过网络阅读相关资料后，对微课有了一定的了解。一、微课程定义微课程( Micro-lecture) 的雏形最早见于美国北爱荷华大学 Le...

基于微电影理念小学英语微课设计吉克隽逸多高  小学英语；微电影；微课；低中段   一、目前小学英语微课主要形式   英语学习是一门实践性很强课程，就算教师把知识点讲得非常清楚，如果学生没有生活化、互动式实践运用，根本无法转变为能力。因此，只是以一个知识点为主题微课，比如“一般将来时”“情态动词用法”“物主代词用法”“ea字母组合发音”等微课，其使用价值就大打折扣。 &...

11DEC 2017 NO.23微课制作的“十种武器”王珏  K12教育网为了帮助广大一线教师迎接微课的机遇与挑战，本刊自2016年10月下开始，就开设了“微课制作专栏”，刊发了各类微课制作技术的原创文章。截至2017年11月，共累计刊发了13期文章，介绍了七款PC版微课制作软件和三款移动终端版制作软件。为了帮助大家厘清这些技术都有哪些基本特性，为了促进教师进一步选择相关的技术，我们将这...

微课设计脚本课程名称《焰反应》提交日期2015。06制作教师××学校××手机:××                  QQ：××知识点描述很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜，这在化学上叫做焰反应。焰反应可以用来测试某种金属是否存在于化合物。教学目标1．了解焰反应对于化学研究...

小学音乐微课大赛 《红眼睛 绿眼睛》作品简介及创作说明作品简介：我执教的内容是《义务教育教科书》人教版小学音乐一年级下册第一单元《红灯停 绿灯行》的其中一首唱歌课《红眼睛 绿眼睛》。作品授课时长为5分钟。歌曲《红眼睛绿眼睛》情绪生动、活泼、是一首有趣的儿童歌曲，歌曲运用生动的比喻“红眼睛 绿眼睛”，形象的概括了“红灯停 绿灯行”的交通规则，学生很容易掌握。歌曲为4/4拍，五声调式，由上下两个乐句构...

微课作品简介 本微课视频的教学内容为牛津小学英语5B Unit8 At the weekends (B)部分的单词教学。本部分的教学内容和教学重点是掌握6个昆虫类单词及insects的发音。教学目标是让学生通过微视频的学习，能够正确、流利地朗读6种昆虫类的单词以及单词insects，并能够熟练运用。教学难点是让学生读准单词发音，掌握发音规律，掌握以字母y结尾的可数名词变为复数时的变化规则。情感态度...

带背景的微课实时头像制作技术利用喀秋莎软件的录屏功能录制一段视频，如何给该视频中的实时头像更换我们需要的背景呢？其原理是利用喀秋莎软件的视频抠图技术来完成的，具体操作如下：1.准备工作：①喀秋莎软件；②微课背景PPT；③背景布（这里用的是绿背景，背景布用双层，以防止背景布透光）；2.单击“导入媒体”按钮（图1），弹出选择框，然后单击“导入媒体”（图2），选择“微课背景PPT”，单击“打开”（图3...

录屏式微课设计与制作的优化策略作者：李先知来源：《中学教学参考·车险理赔理科版》2015年第08期        [摘 要]通过对录屏式微课常见问题的分析，阐述了录屏式微课设计与制作的优化策略。根据微课制作实际情况列举了几个常用的软件及其使用技巧。        [关键词]录屏式 微课 设计与制作 优化  &...

c福建电脑U JIA N C O M P U T E RD01：10.16707/j.c n k i.fjp c.2017.07.093基于手机A P P的中职F la s h微课制作研究林海(福建省莆田职业技术学敕福建莆田3S1100)容祖儿【摘要】中职院校Flash课程是一门_实戢性、操作性板强的课程。随着信息技术的迅猛发展，学生学习方式产生重大 变革，微课升发成为必然趋势。本文通过分析基于...

选好主题 精雕细琢——以微课程《浙江高考重难点解析（中国史）》制作为例松阳一中  黄涛一、背景《浙江高考重难点解析（中国史）》是浙江省戴加平名师工作室承担的2017年省名师工作室微课开发任务之一。    本次微课主要是延续《名师微课系列—高中历史必考点解析》的风格，不过重点集中在中国史方面，在确定微课子课题内容时，做到既立足现行教材，依据考试大纲，从重难点或疑点知...

基于核心素养的小学语文微课教学探究摘要：素质教育是现代教育体系中的重要要求，核心素养的培养和形成也是在教学体系中的重要任务，小学阶段的语文课程中要重视学生核心素养的培养，主要是要在教学过程中促使学生形成语言的构建和应用能力，同时也可以显著提高学生的审美鉴赏能力，让学生对文化产生更加深入的理解，帮助学生在学习过程中获得更多的收获。为了达到核心素养培养的目标，可以在教学中创新教学方式，优化教学流程，其...