李宇春的图片八年级《基因控制生物的性状》教学反思八年级《基因控制生物的性状》教学反思（通用8篇）身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思要怎么写呢？下面是小编整理的八年级《基因控制生物的性状》教学反思（通用8篇），欢迎大家分享。八年级《基因控制生物的性状》教学反思 篇1在《基因控制生物的性状》的这一节课，需要解决的是生物个体的性状与基因关系...

一、人的性状差异1、地球上的人属于同一个生物物种，但他们的相貌、指纹和血型等方面是有差异的。2、指纹是指人的手指皮肤上的纹路。地球上所有人的指纹都不相同。3、地球上的人有四种基本血型：A型、B型、O型和AB型。输血时以输同型血为原则。二、同种植物性状的差异1、中国科学家袁隆平利用天然野生稻成功培育了杂交水稻，此杂交水稻和天然野生稻属于同一物种，不同的品种（填“物种”或“品种”）。品种是指来自同一祖...

摘要摘要苹果（Malus domestica Borkh.）新品种选育的方法与途径较多，其中杂交育种是最为有效的方法。目前，在育种研究中“少组合、大体”的育种策略被广泛应用，苹果育种体普遍较大。相较于小体而言，大体育种的工作量增加数倍，其中复选阶段果实性状的评价工作难度最大。为提高育种研究的效率，本研究选用‘富士’ב嘎拉’、‘富士’ב金冠’、‘富士’ב秦冠’和‘富士’ב粉红女士’4...

“了”用在动词、形容词后面，表示动作或性状的实现，即已经成为事实。例如：“年纪大了。”（表示具备了年纪大的性状）、“来了一个人。”（表示动作实现了、完成了） 同样，就“了”本身而言，表动作或性状在变化过程是处在哪一点上，跟动作或性状的发生的具体时间没有必然联系，但受其他词语的制约。“了”表示实现体，也可以是现在实现、将来实现或过去实现。例如： 下了班老师们走出了校门。她现在到了东京。（现在实现）...

人体一些单基因性状遗传分析单基因性状是指受一对等位基因控制的性状。单基因性状的遗传方式可分为：常 染体显性遗传(AD)、常染体隐性遗传(AR)和伴性遗传(SL)3大类。伴性遗传 又可分为：X伴性显性遗传(XD)、X伴性隐性遗传(XR)和Y伴性遗传。下面分析 一些完全显性的人体单基因性状的遗传方式供参考。1 人体形态性状的遗传1. 1头形指成年人的头形，头横幅与前后之比例(横幅/前后)>0...

几个国外苹果新品种简介几个国外苹果新品种简介1、塞红(Seohong)Seohong是由韩国国家园艺和医药研究院于1992年由津轻和Chukwang(亲本为富士×摩里士)杂交育成的。在2004年命名为Seohong,2005年推广种植，于2007年申请专利。1.1 生长结果习性Seohong树冠圆形，树姿开张，树势中庸(树势比津轻弱)。1年生枝条成花率高，适当的疏花疏果不会影响结果，有采前落果现象...

绝密★启用前 2006 年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合能力测试 生物部分一、选择题（本题包括 13 小题。每小题只有一个选项符合题意） 1．关于热带雨林生态系统，下列叙述不正确的是 A．动植物种类繁多，落结构复杂 B．高温多雨，分解者的活动旺盛 C．恢复力稳定性比草原生态系统强 D．可用样方法调查某物种的种密度 2．下列关于免疫的叙述，正确的是 A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须...

6个燕山板栗实生品系复选作者：卢渝文来源：《山西农经》 2017年第19期    摘要：本试验对河北省迁安市建昌营镇闫场村板栗种植园燕山板栗实生新品系中的迁西6 号、迁西9 号、青龙23号、青龙38 号燕宝、燕山早丰芽变等6 个品种（系）进行复选，与怀九、燕丽、燕龙、燕山早丰、燕紫5 个已有稳定的品种（系）进行对比，调查其生长结果情况和坚果质量性状指标，综合分析各实生新品系品质...

花卉组织培养技术汇报人：日期:•花卉组织培养技术概述•花卉组织培养技术原理•花卉组织培养技术操作流程目录•花卉组织培养技术影响因素分析•花卉组织培养技术应用案例展示•花卉组织培养技术未来发展趋势预测与挑战分析目录01花卉组织培养技术概述花卉组织培养技术是一种通过无菌操作，将花卉的离体组织、器官或细胞培养成植株的技术。定义具有繁殖速度快、不受自然条件限制、可以保持优良品种的优良性状等优点。特点定义与...

细菌的分类与‎命名细菌分类学细菌分类学（taxono‎m y）是指对细菌进‎行分类、命名与鉴定的‎一门学科。它的任务是在‎全面了解细菌‎的生物学特征‎的基础上，研究它们的种‎类，探索其起源、演化以及与其‎他类之间的‎亲缘关系，进而提出能反‎映自然发展的‎分类系统，并将细菌加以‎分门别类。它包括三个方‎面：分类（classi‎f icati‎o n）、命名（nomenc‎l ature‎）和鉴定（...

编号：信息技术环境下课堂教学设计所在学校：成都市郫县犀浦实验学校学  科生  物版本册数北师大版八年级上册女明星整容前后任课教师李晓凤课目名称第20章 生物的遗传和变异第一节 遗传和变异现象共 1 课时教学目标知识目标：能够正确表述和理解性状、相对性状、遗传、变异等概念；能力目标：通过对书本上有关性状遗传的漫画，培养学生识图的能力。能举例说出动物、植物和人的不同性状及其相对性状...

生物多样性  2016, 24 (8): 922–931                                               ...

药布袋材料对其煎出率影响较小!从经济方面"耐用和环保方面考察#用自制的棉质布袋多次循环使用更为合理!同时在实际工作中由于每个病人处方稍有变化#煎药房人员应根据药味在原定条件上考虑煎煮时间的变化与否!本次实验只煎煮$次#从节约药材和发挥疗效考察应煎煮两次!但同时药液增多#患者最好每天服用%次!每个医院都有一些相对固定的处方!如果我们能对各类处方制备汤剂的条件进行规范化#那将极大地提高煎药效率和汤液质...

一、填空题（每空1分，共10分）得分：分1. 麝香葡萄亚属染体数目（2n）为40。2. 葡萄营养系选种的方法可分为混合选择和单系选择。3. 简单引种是在其遗传适应范围内的迁移。4. 诱发植物多倍体变异应用最多的化学药剂为秋水仙素。5. 梅尔诺为酿制干红（红）葡萄酒的品种。6. 赤霞珠的外文名称为Cabernet sauvignon 。7. 刺葡萄最显著的外观特征是枝梢密被皮刺（钩刺）。8. 把起...

第2章 生物的遗传与变异 同步检测题一．单项选择题（共25小题）1．人类双眼皮为显性，单眼皮为隐性，A、a分别表示控制相关性状的显性基因和隐性基因。某夫妇都是双眼皮，生下一对男孩为双眼皮、女孩为单眼皮的龙凤胎。下列分析错误的是（  ）A．双眼皮和单眼皮是一对相对性状      B．这对夫妇的基因组成都是Aa    C．女孩的基因组成一定为...

说课的内容与基本步骤所谓说课是教师在备课的基础上，面对评委、同行、系统地口头表述自己的教学设计及其理论依据，然后由听者评说，达到相互交流，共同提高的目的的一种教学研究形式。说课一般可以分为备课以后、上课以后和评课以后的说课三种形式。此次青年教师教学比赛主要采取“备课以后的说课”形式，即教师在充分备课的基础上，把自己怎样进行备课，备课时进行的教学设计、教学安排设想以及估计学生的达标程度和盘托出或进行...

番茄品质育种计划书育种项目：番茄品质育种番茄品质主要包括果实的商品品质、风味品质以及营养品质3个方面。一.商品品质果实的商品品质体现在果实的形状、大小、颜、硬度以及耐储性等方面。果实的形状、大小、颜由于消费习惯和消费方式不同，世界各国间的要求也不尽相同。[1]另外，据报道通过转基因育种，使果实中类胡萝卜素的生物合成被抑制97%以上，番茄红素的合成量也很低，仅为正常植株的2%。转基因的植株的花冠...

吉林省长春汽开区四校联考2024届中考二模生物试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、下列动物中，有口有肛门的是（  ）A．海...

第二章 基因1.反向重复序列：两个顺序相同的互补拷贝在同一DNA链上呈反向排列构成。2.基因：是编码RNA或一条多肽链所必需的全部核酸序列（通常指DNA序列）。包括编码序列、两侧的侧翼序列及插入序列。3.割裂基因(断裂基因）：基因的编码序列在DNA上不是连  续的，而是被不编码的序列隔开。4.多基因家族（multigene famly）由一个祖先基因经过重复和变异所形成的一组基因。5.假...

母猪繁殖指数的制订          — 目标选择指数法 —                            金访中1    胡金平1  李湘芹1   ...

化橘红化橘红是芸香科植物化州柚或柚的未成熟或近成熟干燥外层果皮。前者习称“毛橘红”，后者习称“光橘红”，有散寒、利气、消痰的功能。主要用于风寒咳嗽、喉痒痰多、食积伤酒、呕吐痞闷等疾病。其中毛橘红特产于广东化州，是著名的道地药材，曾一度被列为皇室圣药，现被公认为消痰化气的首选药材。毛橘红与光橘红虽然都作为化橘红入药，其外观性状有着较大的区别。毛橘红外表面为绿褐或黄绿，密被茸毛，质坚实，不易折断，...

食品安全知识大全   一、 什么是食品安全  食品安全，是指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何危害。  二、在您选购食品时，务必做到“六不买”  (1)无证无照经营的食品不能买。在您选购食品时，尽可能选择在大中型商场、超市、粮油专卖店、食品安全示范店和证照齐全的食品店等正规店铺购买。如果您购买的食品是在无证、无照经营的摊贩或流动商贩处...

2023年中考生物模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、下图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程，其中①、③分别表示细胞的（）孙涛老婆个人资料简...

人参怎样辨别好坏教大家如何鉴别人参现在市场上的人参种类繁多，质量各异。如何鉴别各种商品人参质量的高低优劣，是一门学问，这是可以学会的。简单扼要地掌握一些人参鉴别常识，有助于我们选择人参时避免上当受骗。一般来说，挑选人参应当从泽、长短、质地和气味等几个方面进行识别。医通无忧网与您共同关注。一、人参如何鉴别好坏？1. 高丽参高丽红参，形态性状为参体颇为饱满，长约5～10厘米，直径1～2厘米，顶端平宽...

2022-2023学年广东省广州市黄埔区八年级（下）期中生物试卷1. 绿萝是一种常见的家庭绿化植物。将绿萝的一段枝条插入水中，一段时间后能长出新的根，形成新的植株。这种繁殖方式属于（）A. 有性生殖B. 无性生殖C. 出芽生殖D. 分裂生殖2. 将生长健壮但产量低、品质差的黄皮树，改造成高产优质的黄皮树，最快速有效的方法是（）A. 嫁接B. 杂交C. 扦插D. 太空育种3. 下列关于水螅、蚯蚓、蜗...

2022年四川省乐山市中考生物真题一、选择题1. 生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。下列不属于生态系统的是（      ）A. 绿心公园    B. 一块农田    C. 一条河流    D. 池塘的鱼2. 物竞天择，适者生存。下列不属于生物适应环境的是（   ...

2021-2022学年陕西省榆林市府谷中学高一下学期第一次月考生物试题1. 下列各组中不属于相对性状的是（ ）韩国旅游注意事项A．水稻的早熟和晚熟B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病D．绵羊的长毛和细毛2. 牵牛花中，叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑和白两种。现用普通叶白种子纯种和枫形叶黑种子纯种作为亲本进行杂交，得到的F1全为普通叶黑种子，F1自交得F2，结果符合基因的自由...

专题12 生物的遗传和变异1．（2022年福建中考卷）小鼠的卵细胞含有20条染体，其体细胞染体数目是（  ）A．80条    B．40条    C．20条    D．10条2．（2022年福建中考卷）果蝇的性别决定与人类相同，雄性果蝇体细胞的性染体是X和Y染体。果蝇的1个精子含有的性染体是（  ）A．2条X&...

专题12 生物的遗传和变异一、选择题（2022·连云港）1. 生物的遗传和变异普遍存在。有关叙述正确的是（  ）A. 生物的遗传物质是蛋白质，能在亲代、子代间传递B. 能遗传的变异可以使生物产生新的性状或新的类型C. 含X染体精子与卵细胞形成的受精卵发育成男性梦见大便D. 转基因技术在农林、医药等领域没有广泛应用前景【答案】B【解析】【分析】遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子代和子代...

2022年重庆市初中生物结业考试试卷得分一、1.下列四组目镜与物镜的组合中，放大倍数最大的是（）A.  B.  C.  D.【答案】A【解析】解：A、显微镜的放大倍数：16×40=640（倍）；B、显微镜的放大倍数：5×10=50（倍）；C、显微镜的放大倍数：16×10=160（倍）；D、显微镜的放大倍数：5×40=200（倍）；因此显微镜放大倍数最大的是A64...