人教（部编）二年级语文上册期中试卷（含答案）学校：                          姓名：                  考叼 ：   ...

朱砂掌功咨询问题解答杨永    朱砂掌功咨询问题解答/杨永献给喜欢朱砂掌的朋友希望多多交流。1、《函授教材》和《武术健身》杂志上刊登的朱砂掌功，在练法上有些不同，以哪一个为准?  我认为在练法上没有什么大的差异。为了更便于学员自学，在《函授教材》中，我作了进一步更详尽的阐述。一般说来，照函授教材更为妥善。 2、自学朱砂掌功会不会出偏差?  不出偏差是本功法的...

演讲稿的策略和意图分析说服性演讲演讲是一种高效的传播方式，可以让人们更好地理解、记忆和接受信息。因此，演讲稿的策略和意图的选择对于演讲的成功是极其重要的。演讲稿的策略演讲稿的策略是指为了达到演讲的目的而采取的具体手段。任何一种演讲策略都应该根据演讲的特点、主题、受众和目的而进行选择。以下是几种常见的演讲策略：1.肯定与打击策略肯定与打击策略是指在演讲中针对问题或议题分别进行正面和反面的评价。这种策...

用相当于造句不打自招成语含义及造句不打自招，汉语成语 ，拼音是bù dǎ zì zhāo，复句式;作谓语;含贬义，比喻不自觉暴露自己的过失或意图。　关于成语不打自招有哪些是可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语不打自招的造句，供大家参考。一、成语解释招：招供。旧指没有用刑就招供。比喻做了坏事或有坏的意图自我暴露出来。明·吴承恩《西游记》第十七回：“也是个不打自招的怪物，他忽然说出道：后日是他母难...

三年级英语上册第一(dìyī)单元第3课时教案 Unit1  Hello！B Let’s talk  Let’s play一、教学(jiāo xué)目标    能力(nénglì)目标：    1. 能在真实(zhēnshí)的语境(yǔ jìnɡ)中学生能运用句型What’s your name?询问对方姓名，用My name’s...

《数数 数的组成》说课稿一、 说教材1、 教材分析本节课是100以内数的组成。学生在上学期已经学习了20以内各数的组成，这是认数教学的第一阶段。这一单元把数的组成由20以内扩展到了100以内，数目增多、增大了，内涵也更加丰富了，抽象程度也提高了。为了使学生掌握数概念中诸多重要但又较抽象的内容，教材加强了学生的观察、操作活动，让学生在“做”数学中掌握这些概念。2、 教学目标通过对教材的理解和分析，确...

看了让人下面滴水的说说文章《吃水不忘挖井人》教学设计教材分析：《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质。设计理念：《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，让学生体会到的美好品质。上课伊始，创设良好的教学情境。让...

教学设计大猫分级阅读三级1 Around the World Part 1 Learning objectivesⅠLanguage abilitiesⅰBe able to understand, read and say the words went,Africa, India, around, world, China, boat, home, plane, snow, sun, train...

《游子吟》教学设计教学内容：人教版五年制小学语文第九册第15课。设计理念：母爱是一个千古歌颂的主题，孟郊的一首《游子吟》吟唱出天下游子共同的心声，也成了歌颂母爱的不朽杰作，历经千载，魅力依旧。学习这首脍炙人口的诗篇时，我主要采用情境创设法和读中感悟法。通过情境渲染，使学生自然地进入诗境，在反复吟诵之中，读懂诗意进而与诗人的情感产生共鸣，深刻领悟全诗所表达的主题。学习时，“听、说、读、写、思”相结合...

希望的近义词|反义词|同义词|字词解析希望的近义词、同义词、反义词如下：近义词：盼望 以愉快或满足的心情期待愿望 心中期望实现的想法期望 对人或事物的未来有所等待和希望指望 盼望期盼 期待盼望希冀 希望得到同义词：无反义词：失望 丧失信心希望没能实现绝望 断绝希望希望的汉语词典解释：(1).仰望;瞻望。《周髀算经》卷下：“立八尺表，以绳繫表颠，希望北极中大星。”(2).谓揣测别人的意图而加以迎合。...

2012—2013学年度第一学期期末水平测试三年级《开心学英语》第1册测试题                    清新县第二小学  三年级组（一）、 命题的理念与思路：本次命题根据素质教育要求，体现新课标“以人为本”的思想和“学科服务于生活实际”的教学理念，加强考试内容与学生生活实际...

《守株待兔》教案第一课时教学目标：1.认识折、冀等5个生字，学写守、株、待等9个生字。指导写好株、耕两个字，木和耒做偏旁时最后一笔变成点。2.能读准字音、读好“因释其耒而守株”。背诵课文。3.能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。教学重点：读好“因释其耒而守株”。教学难点：能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠...

2022年西北农林科技大学教师招聘考试真题（满分100分  时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.公文的叙述讲究平直，叙述的人称也比较单一，叙述多选用的方式是（ ）。A.倒叙与顺叙结合B.顺叙C.倒叙D.插叙【答案】：B2.下面不属于我国的五大古都的是（ ）。A.开封B.咸阳C.南京D.北京【答案】：B3.《道德经》的作者是（ ）。A.孔子B....

刘亦菲说的总结的经验之谈看完刘亦菲的各种采访后，我开始思考为什么有些人明明“摆烂”后反而更让人爱得不行。特别是在职场，追求完美的人往往做得越多错的越多，被骂到不行，明明做的是分外事却被当分内事来评。反倒是那些选择摆烂的人，稍有超越老板就感动到不行，同事就夸赞到不停。对照刘亦菲的经历我总结出两点原因：一是拒绝别人对自己不合理的期待，二是降低别人对自己的合理期待。同时，还总结了3条“刘亦菲式”摆烂话术...

苏教版小学语文一年级下册《咏华山》教学设计教材分析本课是苏教版小学语文第2册第8单元中的一篇阅读课文，是小语教材采用的一种古诗教学的新课型－－“文包诗”。它有一个最显著的特征，就是以讲故事的形式在文中巧妙地引出古诗。课文叙述了寇准跟先生登华山时咏诗赞华山的事，诗中没有出现一个“高”字，却使人深深感受到华山的高大雄伟，赞扬了寇准的聪明、有才华。本课以平实浅近的短文故事激发了学生学习古诗的浓厚兴趣，学...

女生突然对我说晚安好兄弟是什么意思？这是一个引人好奇的问题，也是一个让人感到困惑的情境。当女生突然称呼你为“好兄弟”，这是否意味着她对你抱有友谊之情，还是有其他的含义呢？让我们一起来探索这个问题的答案。我们需要明确一点，女生称呼你为“好兄弟”并不一定代表她对你没有其他情感。在现代社交中，人们常常使用亲密的称呼来表达友谊、关心和亲近。当女生称呼你为“好兄弟”，可能是因为她认为你是一个可靠、值得信赖的...

Lesson 1： Hello!共一课时一、教学目标：    A. 知识目标：a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Dannyb. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________.  What ’s your name ?    B. 能力目标：让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,...

Unit 1  1（ ）’m Wu Yifan.        A.你的名字是什么（ ）!                B.再见！（ ）  you!            C.你好！（ ） na...

《月亮河》教学方案教学目标1.能用圆润的声音演唱歌曲《月亮河》。2.认识乐器萨克斯，感受《月亮河》的基本情绪和萨克斯的音。3.通过欣赏美好的音乐，使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验。教学重难点 1.能用圆润的声音演唱歌曲《月亮河》。2.认识乐器萨克斯，感受《月亮河》的基本情绪和萨克斯的音。教学准备多媒体课件。课时安排1课时。 教学过程一、导入欣赏《蒂凡尼的早餐》片段。【设计意图】通过欣...

课题少年中国说课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“鳞、惶”等6个生字，会写“泻、潜”等7个生字。理解文中的重点词语。2. 正确、流利地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。3.结合查的资料，体会文章讴歌少年中国的激情，激发学生的爱国情感。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。教学难点学习本课的写法。结合查的资料，体会文...

希望同义词是什么期望近义词是什么    期望的意思是心中最逼真的期望、期望、期望、期望。期望到达的某种意图或呈现的某种状况。期望近义词是什么，咱们来看看。        期望的近义词 ：    计划、    发展、    抱负、    自愿&nbs...

电脑主机如何连接电视主机连接电视图⽂教程  电脑主机怎么连接电视呢？有些⽤户想要把电脑主机连接电视，但是不知道要插哪条线哪个接⼝，以下⼩编就来教你。  主机连接电视图⽂教程：  1、液晶电视背⾯接⼝⽰意图：可见左侧HDMI接⼝与右侧VGA接⼝均具备。  2、电脑主机背⾯显⽰输出接⼝⽰意图：左侧黄框内为HDMI接⼝，右侧黄框内为VGA接⼝。  3、将...

    《彝家娃娃真幸福》教案      一、教学理念本课围绕“幸福的歌”这一主题，通过唱、跳等形式感受作品的情绪和风格特点，在整个教学过程中，通过师生互动、学生身体各感官的参与活动没引导学生学习，在节奏模仿---音高游戏---歌曲新授---巩固歌曲---自主学唱----歌舞感受这几个环节中完成，充分调动学生学习的积极性，营造学生自主学，老师点化...

浅析王阳明“知行合一”思想作者：陈光来源：《法制与社会》2019年第17期        关键词 “知行合一” 王阳明 道德哲学 “心即理”        作者简介：陈光，河北大学中国哲学专业。        中图分类号：B2 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;...

苏教版四年级上册数学期末试卷（满分100分，70分钟完成）              题 号 一 二 三 四 五 总 分 等第 得 分亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获，请亮出你的风采吧！别忘了仔细审题，认真答卷哦！老师相信你一定能行！ 【注：打★题为本人原创题】 一、“认真细致”填一填：（共25分，每空...

androidwebview加载ppt，如何在Android的WebView中打开PPT演。。。使⽤setWebViewClient和getHitTestResult。⽤于获取将要打开的url，然后检查其是否为ppt⽂件。第⼀个XML⽂件：-android:id="@+id/webView"android:layout_width="match_parent"android:layout_heig...

人教版2011水平三低单杠《发展悬垂、支撑能力的练习》教学设计一、指导思想依据新课改要求，本课以“健康第一”为指导思想，在教学中既要发挥教师的主导作用，又要重视学生的主体地位，终以学生发展为中心，确保证每一位学生均衡受益。在锻炼身体的同时，对学生进行潜移默化的德育渗透，以此体现体育的教育性原则。二、教材分析本课选自人教版水平三《体育与健康》的教学内容，本次课是《发展悬垂、支撑能力的练习》的第一次课...

Lesson13 Beijing Is Great!教学设计一、教材分析：本课既是第二单元Lesson 7 China内容的延伸，又是第三单元A Travel Plan故事的开端，具有承上启下的作用。本课围绕着李明计划去北京旅行，他将邀请外国朋友同行来展开话题，并且带领我们重新回顾了北京的一些著名景地；同时，本课也为学生创设了想要和朋友去北京旅行的情境，能够让学生在虚拟的语境中展开真实的交流。二、...

隋朝大运河 教学设计南联学校  龙芳教学流程：以思维导图的形式展示运河由、运河图、运河美、运河议、运河情几个环节。情景导入引出运河由、小组合作探究运河图；师生共展领会运河美；角扮演客观评价完成运河议；联系古今再续运河情。（一）情景导入（运河由）以学生喜爱的湖南卫视娱乐节目“百变大咖秀百变大咖秀停播了吗”导入。学生表演，模拟隋炀帝早朝的一天，讨论运河修建事宜。设计意图：设定角、创设情境...

基于卷积神经网络的脑电信号上肢运动意图识别王卫星;孙守迁;李超;唐智川【摘 要】为了在脑机交互中能够对运动意图进行识别,使设备能够预判人的行为动作并提前作出反应,脑电(EEG)信号运用学习过程去解码,并建立识别机制.针对传统生物信号模式识别模型中手动提取特征可能会产生信息损失的问题,引入深度学习的卷积神经网络(CNN),并和目前广泛使用的两种特征提取方法使用BP神经网络分类进行对比.结果显示,CN...