《秋兴八首（其一）》教案【教学目标】：1、了解杜甫晚年创作概况。2、结合诗歌背景，感受诗人忧国忧民的形象及爱国情感。3、学会通过意象的分析和字句的锤炼鉴赏诗词。4、掌握情景交融的表现手法。【教学重点与难点】：1、感受诗人忧国忧民的形象及爱国情感。掌握情景交融的表现方法。2、掌握情景交融的表现方法。诗词鉴赏的基本方法。【课时】：1课时【教学过程】 一、导入：怎样读懂一首诗？首先必须要知人论世。所谓的...

杜甫《秋兴(其一)》教学设计杜甫《秋兴八首(其一)》教学设计作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的杜甫《秋兴八首(其一)》教学设计，欢迎阅读与收藏。【教学目标】1、品味作品中的意象特点2、赏析作品情景交融的写作手法3、感受诗人深沉的苦痛与忧思， 领会诗人感时伤世、忧国忧民的爱国情怀【教学重点】...

秋兴八首（其一）教学目标：  1、把握本诗，赏析情景交融的艺术特点。2、感受诗人深沉的苦痛与忧思。3、背诵本诗教学重难点：1、体会诗歌中的意象为本文奠定了怎样的基调 。2、赏析情景交融的艺术特点。  教学时数：一课时教学过程：一、导入同学们，我们学过不少杜甫的诗，下面我请位同学来介绍一下杜甫（见简介）。今天我们又来学习三首杜甫的诗。二、诗人简介   ...

中国古典诗歌中的“捣衣”和“砧声”意象离愁与乡愁：寒衣处处催刀尺                                            ——中国古典诗歌中的“捣衣...

潘婷励志广告语篇一：让人感到励志感人的广告泰国潘婷广告让人感到励志感人的广告---泰国潘婷广告该广告讲诉的是一个聋哑女孩在小时候无意中看到街头拉小提琴的流浪艺人，于是乎小女孩励志成为一名优秀的小提琴手，然而对一个聋哑小孩来说，在学校学校学习拉小提琴期间，无疑遭到同学门的冷嘲热讽。女孩更受到一个家庭优越的女生的排挤，处处为难她。yamy朋友发声“鸭子也想飞？”“聋子也想拉小提琴？”“你脑子有水啊？”...

关于月亮的诗句及其意象1.关于有月亮意象的诗以下都是有月亮意象的近体诗：1《月夜》 【唐】刘方平更深月半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。2《宿建德江》【唐】孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 3《八月十五夜月》【唐】杜甫满月飞明镜，归心折大刀。 转蓬行地远，攀桂仰天高。 水路疑霜雪，林栖见羽毛。 此时瞻白兔，直欲数秋毫。 4《月夜忆舍弟》【唐】杜甫...

冬奥会精彩瞬间的作文700字冬奥会精彩瞬间的作文700字（通用11篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的冬奥会精彩瞬间的作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。冬奥会精彩瞬间的作文700字 篇1北京冬奥会正开得热火朝天，我也沉迷其中：打听中国的奖牌数量，看看可爱无比的...

00【己酉意象】：石板路，鹅卵石...46、己酉土字旁加于【意象】石板路，鹅卵石铺的小路。家居：坚硬的瓷器容器，或者放在低处的玻璃、瓷器、金属的容器、酒坛、醋坛等。【己酉日柱】自坐桃花，爱喝酒交友。为人聪明，会算计。如果天干透财，多数爱花钱，爱展示。夫妻感情和睦，多数配偶能干，忌讳相冲。不怕官星，很会利用人际关系，我行我素，很会挣钱。喜丁火辅助，喜光明磊落，有舍己为人的精神。喜印比相助。多数靠异地...

2024年广西初中学业水平考试语文模拟试题（五）（满分120分，考试时间120分钟）同学们，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是优秀传统文化的重要组成部分。学校组织大家开展以“探寻文化遗产 感受文化魅力”为主题的课外实践活动，请你参与并完成下列任务。一、感受·文化遗产（21分）（一）了解“遗产”我国浩如烟海的文献典籍记录了中国3000多年的历史，在甲骨文发明以前，中华大地还有1000...

浅谈戴望舒诗歌雨巷的艺术成就戴望舒诗歌的艺术成就归纳为三方面：第一、诗人采用了象征派重意象、重暗示的手法。第二、诗人吸收了中国古典诗词的各种艺术技巧，又运用了新的手法，赋予新时代的气息，形成鲜明独特的艺术风格。戴望舒是我国现代文学史上杰出的抒情诗人。戴望舒的诗歌创作，始于二十年代初期，他是带着中国古典诗歌温庭筠、李商隐那一派诗风的影响进入诗坛的，三十年代则成为“现代派”的中心人物。作为现代派的代表...

第38卷第2期 2021年4月东疆学刊Dongjiang JournalVol. 38 No. 2Apr. 2021□文学研究接受与转化：论韩国诗人郑芝溶对古典意象的处理金明淑1，张雨晨2[摘要] 韩国诗人郑芝溶被誉为韩国现代诗歌之父，于1941年出版了其第二本诗集《白鹿潭》，学界以此为界称其之后的诗歌为后期诗。《白鹿潭》收录有25篇诗歌与8篇散文诗，若说前期诗集着重凸显“大海”之意象，而后期诗则...

哲理诗励志诗现代诗写景诗叙事诗藏头诗搜索智能模糊搜索 仅搜索标题搜索 热门标签诗词鉴赏 端午节屈原的诗 古代离别诗 徐志摩现代爱情诗 藏头诗生成器破解版 姓名藏头诗大全 泰戈尔经典爱情诗 关于母亲的英文诗 当前位置: 主页 > 现代诗 > 伤感离别现代诗古代离别诗中的常用意象时间:2010-08-22 23:13来源：未知 作者:admin 点击:158次伤感离别现代诗 无论采用...

2019-2020年高中语文《雨巷》阅读欣赏课教案案例设计：高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，教师应精选学习内容，变革学习方式，把语文学习与社会发展、科技进步联系起来。设计者以戴望舒《雨巷》为教材，重新认识诗歌阅读欣赏模式的构建。采用“初读、精读、研读”（三读）的方法，把教学方式与学习方式有机的结合起来；充分利用媒体资源和先进的教学手段，创设教学情境，调动多种感官参与阅读欣赏，把阅读...

透过基尼亚尔《符腾堡的沙龙》中水之遐想追溯本源帕斯卡·吉尼亚尔(Pascal Quignard)是法国著名的小说家与散文家,其作品独特的风格与丰富深刻的思想内涵,使他成为当代法国作家中的领军人物。基尼亚尔的作品已吸引了法国各方评论家的注意,然而,中国文学评论界对这位作家的关注至今甚少,除了一些对基尼亚尔的简要介绍和概述性文章,对其作品与思想深入探讨的研究在国内仍寥寥可数。《符腾堡的沙龙》(Le S...

念奴娇·赤壁怀古教案及说课稿一、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读和背诵《念奴娇·赤壁怀古》。（2）理解并掌握诗歌中的关键词语和句子。（3）了解诗人苏轼的生平和创作背景。2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，分析诗歌的意象和表达手法。（2）学会欣赏古典诗词，提高审美情趣。3. 情感态度与价值观：（1）感受诗人对历史英雄的崇敬之情。（2）培养学生的爱国情怀和历史使命感...

《念奴娇赤壁怀古》说课稿（精选5篇）《念奴娇赤壁怀古》说课稿（精选5篇）作为一名教学工作者，时常需要用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《念奴娇赤壁怀古》说课稿（精选5篇），欢迎大家分享。《念奴娇赤壁怀古》说课稿1一、教材分析本课选自“外研版”中等职业教育课程改革国家规划新教材中职语文教材的拓展模块古典诗文诵读 “诗词四首”的第四首。拓展模...

念奴娇赤壁怀古的意象《念奴娇·赤壁怀古》意象有“大江”“浪”“故垒”“赤壁”“乱石”“空”“惊涛”“岸”“千堆雪”。作者从长江入手，用这些意象在广阔的空间背景上，构成了这样一幅景物：峭石高耸，直插云雪，怒浪如雪，翻腾汹涌，拍击江岸。《念奴娇·赤壁怀古》反映了作者看待人生由意气风发，到江山如梦的心境变化。《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景的描...

梁祝西湖蝶梦的意思梁祝的歌词“梁祝西湖蝶梦”是一个融合了中国传统民间故事“梁山伯与祝英台”和杭州西湖美景的意象。“梁山伯与祝英台”是中国四大民间传说之一，讲述了祝英台女扮男装求学，与梁山伯同窗共读，最终因种种原因未能结为连理，双双化为蝴蝶的凄美爱情故事。这个故事在中国广为流传，并被改编成多种艺术形式，如戏剧、电影、电视剧等。“西湖”则是杭州的标志性景点，以其美丽的自然风光和丰富的文化内涵吸引了无数...

第19练　现代文阅读Ⅰ(一)建议用时30分钟阅读下面的文字，完成1～5题。材料一　《红楼梦》第三十七回写探春笑道：“我就是‘秋爽居士’罢。”宝玉道：“居士、主人到底不恰，且又瘰赘。这里梧桐芭蕉尽有，或指梧桐芭蕉起个倒好。”探春笑道：“有了，    ，就称‘蕉下客’罢。”众人都道别致有趣。黛玉笑道：“你们快牵了他去，炖了脯子吃酒。”众人不解。黛玉笑道：“古人曾云‘蕉叶覆鹿’。他自...

中国古代诗文“鹿鸣”意象浅释中国古代诗文“鹿鸣”意象浅释摘要：“鹿鸣”是古代诗文中一个常用意象。而随着时代的发展，《小雅·鹿鸣》中鹿鸣意象的原生象征意义逐渐被遮蔽，汉代以后对鹿鸣意象的理解主要以汉儒阐释为主，集中表现为君臣燕集、乐贤养贤、仁义、思念等涵义。另外，由于《小雅·鹿鸣》一诗主要用于筵宴之中，后世，尤其是唐宋科举取士之后，出现大量鹿鸣宴诗。关键词：鹿鸣意象乐贤仁义鹿鸣宴诗《小雅·鹿鸣》以鹿...

艾略特的荒原中所有的象征意义艾略特引用大量的典故（作者引用36个作家、56部作品和6种外文）、腓尼基水手与商人的意象（43－59，312），渔王的意象（189－190，424－433），罗马神话中的狄安娜与阿格坦思意象（196－200），寻圣杯的意象（378－395），圣杯是耶稣在最后的晚餐上用过的酒杯,他当时举杯对门徒们说:“这是我的血,为赎众人的罪而流出来。”耶稣罹难时,他的门徒就用这个杯子...

《诗经》中的鹿意象鹿是《诗经》中重要的动物意象之一，在《诗经》中写到鹿形象的诗歌共有八篇，它们分别是《召南·野有死麕》《豳风·东山》《小雅·鹿鸣》《小雅·吉曰》《小雅·小弁》《大雅·灵台》《大雅·桑柔》《大雅·韩奕》。鹿的其中一种意象就是作为纳彩之物。代表作品是《召南·野有死麕》原文是：“野有死麕，白茅包之。有女怀春，吉士诱之。林有朴樕，野有死鹿。白茅纯束，有女如玉。舒而脱脱兮！无感我帨兮！无使尨...

小学描写梅花的古诗      1、《早梅》       ：齐己       万木冻欲折，孤根暖独回。       前村深雪里，昨夜一枝开。       风递暗香出，禽窥素艳来。       明年如应律，先发望春台。 &n...

新批评：语义学、修辞学结构：张力论意象、比喻、象征反讽戏仿结构：张力论张力：tension （extension – intension）诗应当是“所有意义的统一体，从最极端的外延意义，到最极端的内涵意义”。既倚重内涵，又倚重外延，也就是说既要有丰富的联想意义，又要有概念的明晰性，忽视外延将导致晦涩和结构散乱。(有的诗不要外延，只靠暗示，结果是什么也不指。有的诗太明白，完全无暗示，也不是好诗)兰...

本科毕业常熟理工学院本科毕业设计(论文)诚信承诺书本人郑重声明：所呈交的本科毕业设计(论文)，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本人签名：日期：常熟理工学院本科毕业设计(论文)使用授权说明本人...

叶芝诗集《玫瑰》中的玫瑰意象分析®法各宝内容摘要：威廉•巴特勒•叶芝是一位二十世纪伟大的爱尔兰诗人，一生创作了丰富的文学作品，其包括戏 剧，诗歌和散文。其一生的创作分为三个时期，诗集《玫瑰》作为叶芝早期的诗歌作品，将玫瑰这一意象赋予了丰 富的内涵。玫魂既是作者对挚爱茉德的爱情的象征，也象征着作者心中永恒而又神秘的理想，同时也寄托了 作者对爱尔兰的热爱。关键词：叶芝《玫瑰》象征___________...

2024浙江台州联盟校九上期中考试语文试题及答案试卷满分120分，考试时间120分钟学校开展“校园文学节”活动，邀请你和同学们一起参加。活动第一站：汉字馆（5分）欢迎来到汉字馆，感受汉字魅力。1、阅读下列语段，回答问题。“没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生”，一次次坠入深渊，又一次次闯入暗夜，曾让我辗转难眠，更让我刻骨míng 心。泪水抱怨化解不了愁苦，伤春悲秋翻越不过泥泞，与其困顿挣扎，不如心向...

⾼教版中职语⽂（基础模块）下册期末试题（含答案）⼀．选择题（每题2分，共计20分）1. 下列词语中，加点字的注⾳错了两个的⼀组是（）A．强聒．不舍（guō）兀．⽴（wù）誊．写（tén）惬．意(qiè)B．不能容赦．（shà）岑．寂(cén)戕．害(qiāng)不谙．（ān）C．蜩．翼之知（chòu）舆．论(yú)谛．听（tí）教诲．（huǐ）D．⼼⽆旁骛．（wù）亵渎．（dóu）痀．偻（gōu）...

初一语文下册期末复习诗歌鉴赏质量检测试题答案一、七年级下册诗歌鉴赏1．诗歌鉴赏。移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（1）诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（2）请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。2．课外古诗词诵读。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【译文】花草树木像是知道春天即将归去，都...

诗歌意境的分类1.诗词中意境的分类有⼏种诗词中意境的分类有：（1）热烈崇⾼、慷慨悲壮典型代表曹操的《观沧海》：东临揭⽯，以观沧海。⽔何澹澹，⼭岛竦峙。树⽊丛⽣，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。⽇⽉之⾏，若出其中；星汉灿烂，若出其⾥。幸甚⾄哉，歌以咏志。特点在于写景雄奇壮美，⽓势恢弘；抒情奔腾震荡，磅礴千钧；⽂辞渲染夸张，振奋激昂。（2）悲凉凄清、苍凉悲壮典型代表——李⽩的《关⼭⽉》：明⽉出天⼭，苍茫...