用月亮表达爱情的诗句诗句：月上柳梢头，人约黄昏后。月上柳梢头 人约黄昏后这句诗表达了两个恋人在月光下约定了黄昏后相见的场景。月亮在这里象征着两个人之间的爱情，充满着浪漫和柔情。除了这句诗，还有很多诗句都含有月亮和爱情的意象。例如：月白柳绿间藏鸦，一片春心托起家。这句诗借助月亮和春天的意象，表达了一颗温馨的爱心和浪漫的情感。月亮有着神秘的彩和魅力，是很多诗人和文人喜欢运用的意象。而将月亮和爱情联想...

上弦月诗词以下是五首与上弦月相关的诗词：1.《生查子·元夕》 （宋·欧阳修）去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。2.《江畔何人初见月》 （唐·张若虚）江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。3.《上弦月》 （宋·苏轼）新月如佳人，出海初弄。月上柳梢头 人约黄昏后4.《玉阶怨》 （唐·李白）玉阶生白露，夜久侵罗袜。...

地域歧视——新疆意象的原因探析作者：单 昕 管金玲来源：《新西部下半月》2010年第08期        【摘 要】 作者认为新疆在域外人心目中消极的地方意象使得域外人对新疆形成了偏见和歧视。本文从地理环境、经济发展程度、族成分、政策制度等方面来探讨域外人对新疆的意象,力图探析新疆歧视形成的原因。        【关...

文章编号：１０００－６７７Ｘ（２０１３）０４－００６３－０７体育科学２０１３年（第３３卷）第４期ＣＨＩＮＡ　ＳＰＯＲＴ　ＳＣＩＥＮＣＥＶｏｌ．３３，Ｎｏ．４，６３－６９，２０１３．中国古代诗词中的武侠审美文化研究Ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｏｎ　Ｗｕｘｉａ　Ａｅｓｔｈｅｔｉｃ　Ｃｕｌｔｕｒｅ　ｏｆ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ａｎｃｉｅｎｔ　Ｐｏｅｔｒｙ孙　刚１，殷优娜２ＳＵＮ　Ｇａｎｇ１，ＹＩＮ　Ｙｏｕ－ｎａ２摘　要...

“月”的意象[摘要]：在历史、文化的传承、发展过程中，月亮经过一代代文人雅士的修饰润，形成了它独特的价值取向和美学意义。月往往营造出一种优美、宁静、朦胧的意境，月还往往与秋相连，与愁相连。古人何以对“月”情有独钟，总的来说，是因为古人认为在不同的地方看到的月亮是一样的，因此认为月可以超越空间，所以无论是浪漫主义的、还是现实主义的诗人，无论是婉约派还是豪放派，无论是诗还是词，都喜欢借月托情。[关键...

溯怎么读阅读《蒹葭》答案
  阅读《蒹葭》答案    　  　阅读《蒹葭》，完成23—24题    　  　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。    　  　蒹葭凄凄，白露未唏④。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻⑤；溯游从之，宛在水中坻。&nbs...

《天净沙·秋思》测试题一、单选题(共3道，每道2分)1.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(    )A.杨花/落尽/子规啼  B.海日/生残夜  C.乡书/何处达  D.断肠/人在天涯  答案：D解题思路：断肠人/在天涯试题难度：三颗星知识点：文学常识 2.下列说法不正确的一项是(    )A.“小桥”一句读...

【描写秋天的诗句】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，旧道西风瘦马_全诗赏析        出自元代诗人的《天净沙?秋思》    枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。    赏析    这首小令很短，一共只有五句二十八个字，但却刻画出一幅悲凉动听的秋郊夕照图，并且正确地传达出旅...

教学探究兼职编辑崔智博E-mail:*****************核心素养视域下诗词曲教学探析——以《天净沙·秋思》为例■柳天明摘要诗词曲教学中，教师要引导学生在吟诵中培养语言运用能力，在想象中培养审美能力，在探究中提高思辨能力，在拓展中促进文化传承，这与语文核心素养中的语言、思维、审美、文化四个方面存在着彼此交融与渗透的关系。关键词核心素养古诗词教学实例诗词曲意蕴深远，教师要引导学生在诵读中...

《天净沙·秋思》教学反思 《天净沙·秋思》教学反思 天净沙秋思赏析  身为一名优秀的人民教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？下面是为大家收集的《天净沙·秋思》教学反思，希望能够帮助到大家。   一节课下来，我主动“退位”，学生踊跃“登基”，收到了曲径通幽的效果。想起以前讲这首诗时，惟恐学生不能体会其中之妙，罗罗嗦嗦，...

白朴《天净沙·春》《天净沙·秋》阅读答案附翻译赏析    【阅读理解题目】:    [元曲]天净沙.春    (元)白朴    春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。    啼莺舞燕，    小桥流水飞红。    ［注解］飞红：指落花。  &nb...

《天净沙·秋思》的抒情方式1、《天净沙·秋思》的抒情方式景中有情，情中有景，以景托情，寓情于景，景情交融。2、诗及译文枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。白话译文：苍老的树上枯藤缠绕，乌鸦黄昏时纷纷归巢。小桥下溪水潺潺，溪边人家炊烟缭绕。在瑟瑟秋风中骑着一匹瘦马，缓慢地走在荒凉的古道。夕阳西下，极度伤感的游子漂泊在天涯海角。3、特赏析（1）在描写单个的景物时，在每个...

《天净沙秋思》教学反思总结13篇《天净沙秋思》教学反思总结1我感到一堂课除了夯实教学重点，紧紧抓住教学情感外，更为重要的是精妙的教学设计。这是个逐渐成熟的教学功夫，教师一定要有教学敏感性，当看到课本的每一篇文章时，要很快地到切入点。这节课我就以“秋思”为切入点，由一首诗来引出“秋思”的诗题。另外，在听课时，我还发现了九年级的一位老师在讲文言文时，从文题的重要的字去切入点，由文题的两个字来统领全...

天净沙秋思九个意象解读《天净沙秋思》是南唐杨洪基所演唱的一首古典诗词歌曲，词作者为杨洪基，曲作者为周治平。其中融入了许多意象，展现了秋天的思念和忧郁之情。以下是对这九个意象的解读：1. 天：这里的“天”代表了天空，秋天的天空往往是湛蓝而清澈的。通过描述“天”这个意象，歌词为读者勾勒出了秋天的宁静、辽阔和深邃的氛围。2. 沙：沙子是歌词里的一个重要意象，它代表了沙漠，沙漠中寸草不生，干燥和贫瘠是沙漠...

天净沙秋思翻译(3篇)天净沙秋思翻译(精选3篇)    天净沙秋思翻译〔一〕：    天黄昏，一乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。     小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。     古道上一匹瘦马，顶着西风困难地前行。     夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。  ...

《天净沙·秋思》知识点总结天净沙·秋思天净沙秋思赏析【作者】马致远 【朝代】元枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。翻译：天黄昏，一乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜里，只有孤独...

马致远《天净沙秋思》原文及翻译赏析  【原文】  枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。  古道西风瘦马。  夕阳西下，断肠人在天涯。  【注释】  ⑴天净沙：曲牌名。  ⑵枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时的乌鸦。昏：傍晚。  ⑶人家：农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。天净沙秋思赏析  ⑷古道：古老荒凉的道路。西...

《越调 - 天净沙 - 秋思》原文、译文、注释及赏析越调 - 天净沙 - 秋思元·马致远原文:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。译文:枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。注释:天净沙：曲牌名。枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时...

秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是高考高频考查句。这首小令很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一“秋”字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。这首被赞为秋思之祖的成功曲作，从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。一、以景托情，寓情于景，在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。中国古典诗歌十分...

马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是高考高频考查句。这首小令很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一“秋”字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。这首被赞为秋思之祖的成功曲作，从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。一、以景托情，寓情于景，在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。中国古典诗歌十分讲究...

初中古诗：《天净沙·秋思》天净沙·秋思元代：马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。译文天黄昏，一乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。天净沙秋思赏析古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳逐步地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。注释枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。昏：...

【描写鸟的诗句】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，旧道西风瘦马_全诗赏析出自元代诗人的《天净沙?秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。赏析这首小令很短，一共只有五句二十八个字，但却刻画出一幅凄凉动听的秋郊夕照图，并且正确地传达出旅人凄苦的心情。这首成功的曲作，从多方面体现了中国古典歌的艺术特征。一、以景托情，寓情于景，在景情的融合中形成一种凄凉悲苦的意境。中国古典诗歌非...

从语音修辞、词汇修辞、句子修辞三个方面分析天净沙秋思《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作之一首小令。此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉之背景上，从中透出令人哀愁之情调，下面是古诗天净沙秋思之赏析，请参考！抒发一个飘零天涯之游子在秋天思念故乡、倦于漂泊之凄苦愁楚之情。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字...

2023天净沙秋思教学设计 2023天净沙秋思教学设计1  教学目标：  知识与能力：通过诵读感受曲的意境，理解作者的处境和心境  过程与方法：通过品味意象、知人论世以及比较阅读，提高鉴赏能力；  情感态度价值观：在反复诵读中培养阅读兴趣，领会诗歌的意境美。  教学时间：1课时。  教学过程：  一、创设情景，激情导入 ...

  天净沙·秋思  枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。  夕阳西下，断肠人在天涯。译文  天黄昏，一乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。  小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。  古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。  夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。  凄寒的夜里，只有孤独的旅人漂泊在遥...

天净沙·秋思【原文再现】枯藤老树昏鸦⑵，小桥流水人家⑶，古道西风瘦马⑷。夕阳西下，断肠人在天涯⑸。【词句注释】⑴天净沙：曲牌名。⑵枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时的乌鸦。昏：傍晚。⑶人家：农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。⑷古道：古老荒凉的道路。西风：寒冷、萧瑟的秋风。瘦马：瘦骨如柴的马。⑸断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。天涯：远离家乡的地方。【作品赏析】马致远...

天净沙秋思的诗意导读:     天净沙秋思的诗意    《天净沙·秋思》    作者：马致远    原文：    枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，  古道西风瘦马。  夕阳西下，断肠人在天涯。    注释：    1、枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄...

《天净沙·秋思》古诗赏析《天净沙·秋思》古诗赏析    这首小令很短，总共只要五句二十八个字，全曲无一秋字，但却描绘出一幅苍凉动听的秋郊夕照图，并且精确地传达出旅人凄苦的心境。被赞为秋思之祖这首成功的曲作，从多方面表现了我国古典诗篇的艺术特征。    一、以景托情，寓情于景，在景情的融合中构成一种苍凉悲苦的意境。    我国古典诗篇...

《天净沙·秋思》鉴赏这首小令很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一秋字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。这首被赞为秋思之祖的成功曲作，从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。以景托情，寓情于景，在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。中国古典诗歌十分讲究意境的创造。意境是中国古典诗歌美学中的一个重要范畴，它的本质特征在于情景交融、心物合一。情与景能否妙合，成为能否构...

《天净沙·秋思》马致远元曲注释翻译赏析作品简介：《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品。此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容...