演讲辩论是说服教育法（一）说服教育法说服教育法是学校德育的基本方法。它主要是根据学生的道德认识水平，通过摆事实、讲道理等方式，来影响学生的思想意识，使学生心悦诚服地弄懂道理，提高认识、形成正确观点，从而提高学生辨别是非、善恶、美丑能力。在学校德育实践中，说服教育主要有两类方式：一类是语言说服（语言文字的说服），是指运用口头和书面语言向学生讲述道理，使学生明辨是非的方法。主要有讲解、讲述、报告、演讲...

1、药物的半衰期:一般指药物在血浆中最高浓度降低一半所需的时间。2、疝气的基本组成:通常由疝环疝囊疝被盖疝内容组成。医药卫生基础知识3、灭菌:是指杀灭或清除传播媒介上的所有微生物(包括芽胞)使之达到无菌程度。4、休克:是机体在各种有害因子侵袭时发生的一种以全身有效循环血量下降，组织血液灌流量减少为特征，进而细胞的代谢和功能紊乱，器官功能障碍的病理过程。5、休克病人主要表现为皮肤苍白四肢厥冷口唇及指...

医疗器械的医疗废物处理与环境保护近年来，随着医疗行业的迅速发展，医疗废物的处理问题日益凸显。医疗器械的使用产生的废物不仅数量庞大，而且其中还包含着一些有害物质，对环境和人类健康造成潜在威胁。因此，医疗废物的正确处理和环境保护问题亟待解决。一、医疗器械产生的废物及其分类医疗器械产生的废物主要包括一次性使用的医疗器械、医疗废液、废弃药品等。其中，一次性使用的医疗器械是医疗废物中最常见的一类，如注射器、...

XXXX医院医疗废物规范处理要点01医疗废物分类02感染性废物03损伤性废物04药物性废物05化学性废物06病理性废物07医疗垃圾的收集08医疗垃圾的存贮09医疗垃圾的运送交接10流失/泄漏/扩散处理11其它01医疗废物分类感染性废物、损伤性废物、药物性废物、化学性废物、病理性废物。02感染性废物感染性废物指的是：携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物。1、被病人血液、体液、排泄物污染...

医疗废物分类及管理医疗废物分类及管理医疗废物包括五类：感染性废物、损伤性废物、药物性废物、化学性废物、病理性废物。携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物。被病人血液、体液、具有传染性的排泄物污染的塑料、橡胶、棉、纤维及其他材质的废物。微生物实验室废弃的病原体培养基、标本、菌种、毒种保存液；各种废弃的医学标本。隔离的传染病病人、疑似传染病病人产生的生活垃圾。①用黄带盖医疗垃圾桶收集，并...

写在课前的话“民以食为天”，食品安全问题是关系到人民健康和国计民生的重大问题。我国在基本解决食物量的安全（Food security）的同时，食物质的安全（Food safety）越来越引起全社会的关注。本课件就该方面进行详细阐述，旨在提高对食品安全问题的认识以及在临床工作中对其有更加合理而有效的判断和处理。一、食品安全的概述及引发疾病的分类食品是指各种供人食用或者饮用的成品和原料，包括天然食品（...

根据目前掌握的新型冠状病毒生物学特点、流行病学特征、致病性、临床表现等信息，该病原体暂按照病原微生物危害程度分类中第二类病原微生物进行管理。  一、实验活动生物安全要求  （一）病毒培养：指病毒的分离、培养、滴定、中和试验、活病毒及其蛋白纯化、病毒冻干以及产生活病毒的重组实验等操作。上述操作应当在生物安全三级实验室内进行。使用病毒培养物提取核酸，裂解剂或灭活剂的加入必须在与病毒...

202例感染性骨髓象分析唐霞珠;孙谦;刘秋莲;汪瑜璐;刘梦;张水生【摘 要】目的：分析202例初诊患者感染性骨髓象的特点，为临床上感染的诊断提供依据。方法回顾性分析2014年1月至2015年2月江西省人民医院202例初诊感染性骨髓象患者，分析其骨髓片与血片中性粒细胞碱性磷酸酶染结果。以同一时间段31例骨髓移植供体或血象、骨髓象均大致正常患者为正常对照组。结果两组临床表现中除发热有明显差异外，其它...