“脚”与“角”    “脚”与“角”之辨，既是一个“个案”，又是一桩“公案”。说它是“个案”，因为它只是现代汉语中的一对普通词汇；说它是“公案”，因为现代戏剧戏曲学领域人人都在为“脚”正名，都为“脚”被“规范”而喊冤（据不完全统计，新中国成立以来公开出版和发表的涉及“脚”的学术论著、论文就有近四百篇）。    “脚”与“角”  &...

弦歌不辍,清音新奏    越剧源于浙江嵊州，兴于上海，由最初流行于田头街坊的落地唱书，逐渐演变成戏曲形态，经过百年风云，发展成饮誉海内外的中国第二大地方戏曲剧种。然而，在社会环境和其他文化的挤压下，越剧与其他大多数的地方剧种一样，陷入了山重水复的境地。20XX年。产生刚好百年的越剧被列入了国家第一批非物质文化遗产名录，越剧艺术又进入了柳暗花明的妙境。然而，百年寿辰也只是烈火烹油...

中国秦腔演员简历(一）                                                     ...

清代文学大师曹雪芹呕心沥血完成的古典名著《红楼梦》是中华文学宝库中的瑰宝，它的思想价值和艺术价值达到了中国古典文学的最高水平。这部名著被改编成电视剧、电影、话剧和戏曲等各种文艺形式，其中在改编形式中所占的比重最大的是各种不同派别的戏曲，可见原著小说和戏曲之间有着悠久的渊源。新红楼梦演员一、小说《红楼梦》在构思和叙述方式上有戏曲化的特点小说《红楼梦》的框架采用的是戏曲的结构，如：开篇时写一个僧人和一...

天上掉下个林妹妹教学内容：欣赏越剧《天上掉下个林妹妹》教学目标：1、鼓励学生积极参与、体验各项音乐活动，了解流行于本地区的主要戏曲的相关知识。2、通过实践活动──查相关资料、欣赏、模唱、模奏等方式，感受我国戏曲文化的博大精深，从而热爱民族文化，增强民族自豪感。教学准备：越剧《桔树尚且性刚强》、越剧《天上掉下个林妹妹》、戏曲网页。教学重难点：重点：认识、了解本地区的传统戏曲的历史发展以及相关剧目和...

《红楼梦》中的贾府“家班” 作者： 李勍来源：《艺术评鉴》2020年第03期        摘要：《红楼梦》诞生的清中期，也正是中国戏曲艺术发展的高峰时期。在《红楼梦》中贾府所进行的戏曲活动，大多都有贾府家班有关。因此分析《红楼梦》中家班的作用、家班中伶人的社会地位以及脚行当、家班所进行的演出活动等因素，既有助于我们了解《红楼梦》中的戏曲元素，同时也可以借...

  智慧树知到《中国戏曲剧种鉴赏》2019章节测试答案  第1章 单元测试1、戏曲界通常称，中国戏曲有三百多个剧种。答案：对第2章  单元测试1、昆曲发源地是哪里？答案：昆山2、明末沈宠绥所作的戏曲声乐著作其书名是什么？答案：《度曲须知》3、昆曲的伴奏乐器以什么为主？答案：笛4、曾被称为”一出戏救活一个剧种’的这一出是什么戏？答案：《十五贯》5、中国昆曲被选为”人类口...

端午节戏曲晚会节目单表演近日，为庆祝传统中国节日——端午节的到来，许多地方都纷纷举办了各种形式的庆祝活动。其中，端午节戏曲晚会成为不少人瞩目的焦点。在晚会中，各种传统戏曲剧目以及近年来新剧目都将为观众奉献。下面，让我们来看看一份端午节戏曲晚会节目单，探究戏曲晚会中的每一个表演。1.《忠义堂》 这部曲子不仅有优秀的剧情，更有悠扬动听的乐曲以及出的演员阵容。该剧讲述了明代李自成起义时期，乡村豪绅梁山...

结合古代戏曲对戏曲发展的建议戏曲是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的艺术内涵。古代戏曲为现代戏曲的发展提供了重要的参考和借鉴。通过结合古代戏曲，可以给戏曲的发展带来新的活力和独特的魅力。以下是对戏曲发展的建议：1. 传承经典剧目：古代戏曲中有许多优秀的经典剧目，如《红楼梦》、《西游记》等，这些剧目具有深厚的文化底蕴和艺术内涵。可以通过演出和改编等形式，继续传承和弘扬这些经典剧目，使...

戏曲演出节目串词大全：1. 主持人串词：尊敬的各位观众，大家好！今天，我们在这里相聚，共同欣赏一场精彩的戏曲演出。让我们在演员们的精湛表演中，感受戏曲艺术的魅力，领略中华文化的博大精深。2. 开场戏串词：首先，让我们欣赏开场戏《天官赐福》。这个剧目寓意着福禄寿喜的到来，象征着人们对美好生活的向往和祈愿。3. 京剧节目串词：新红楼梦演员接下来，让我们欣赏京剧《穆桂英挂帅》的片段表演。这出经典剧目讲述...

《红楼梦》中的中国古代戏曲文化中国古代戏曲文化在《红楼梦》中的体现一、戏曲在中国古代文化中的地位戏曲作为一种独特的艺术形式，在中国古代文化中占据着重要的地位。对于中国人来说，戏曲不仅仅是一种娱乐方式，更是传统文化的重要组成部分。自古以来，戏曲就在中华民族的文化传统中扮演着重要的角。在古代社会中，戏曲被广泛演出并受到了各级人民的欢迎。在这种情况下，《红楼梦》作为中国古代文学的杰作，自然离不开对中国...

《戏曲撷英》教学设计教学目标：1、通过演唱和欣赏活动，感受和体验昆曲、豫剧和黄梅戏音乐的风格特点，喜欢这几种地方戏曲，进而树立喜爱戏曲音乐、关注中国民族音乐文化的态度。2、学会演唱具有戏曲音乐风格的歌曲《梨园英秀》，体会歌曲的热烈、欢腾的情绪，能够自信地用活泼的歌声来唱这首歌曲，并能够给歌曲的演奏编配节奏和动作。3、聆听昆曲《望家乡，去路遥》、豫剧《花木兰》、和黄梅戏《天仙配》选曲，感受这几种地方...

《夫妻双双把家还》教学设计                      设计思路：《天仙配》是黄梅戏的经典传统剧目之一，大家耳熟能详，主要描写了七仙女下凡冲破阻力与勤劳善良的农民董永相结合的爱情故事。《夫妻双双把家还》是其中的一段男女对唱。旋律优美抒情，歌曲朴实无华，表现了七仙女与董永获得自...

课题2.1夫妻双双把家还教学黄梅戏女驸马歌词目标1、了解并掌握黄梅戏的起源与发展。2、通过欣赏，了解黄梅戏的唱腔特点，表演方式。3、能够有表情的演唱《夫妻双双把家还》，并能够适当表演。教学重点了解黄梅戏的唱腔特点，表演方式。教学难点能够有表情的演唱《夫妻双双把家还》，并能够适当表演教学过程教 学 内 容 与 师 生 活 动设计意图和关注的学生情境导入：    视频《黄梅戏》新...

《夫妻双双把家还》教案[教材]《夫妻双双把家还》教案适用手段:多媒体教学 授课年级:八年级 课 型:戏曲综合课 课 时:一课时 教学内容:戏曲欣赏: 戏曲学唱及表演练习: 《夫妻双双把家还》 《谁说女子不如男》 黄梅戏念词练习 教学目标:1.了解并掌握黄梅戏的起源与发展; 2.通过欣赏,了解黄梅戏的唱腔特点、表演方式; 3.初步掌握黄梅戏的唱、念、做等表现手段; 4.能够有感情地演唱《夫妻双双把家...

八 年级    音乐  学科  第  五  单元教学案主备人：      审核人：        上课教师：        时间：          学习内容《梨园百...

《打猪草》教案 一、教学目标 1，情感与态度目标:通过器乐曲《打猪草》的聆听，体验乐曲欢快的情绪，启发学生对农家孩子劳动生活的场景和景象产生遐想，培养学生热爱劳动.勤劳致富美好情感。 2，知识与技能目标:了解歌曲《打猪草》的戏曲类型;能用自己的语言描述音乐情绪的变化，能听辨器乐曲《打猪草》第二乐段中乐器的对答形式。 3，过程与方法目标:通过感受，体验，演唱，合作表演。启发.鼓励学生积极参与唱游音乐...

走近戏曲教学目标：1、欣赏《谁说女子不如男》《天上掉下个林妹妹》《谁料皇榜中状元》《马大宝喝醉了酒》等经典唱段，感受不同地方戏曲的唱腔特点与伴奏乐器。2、对地方戏曲产生兴趣，并能分辨主要剧种。3、能积极参与到地方戏曲的演唱体验中。教学重难点：几种地方戏曲的唱腔特点教学过程：一、导入：同学们，上课之前，让我们先来欣赏一段视频，视频中表演的是哪种艺术形式？戏曲、国粹京剧。中国戏曲博大精深、种类繁多、源...

黄梅戏《谁料皇榜中状元》教学设计-湘教版（2019）高中音乐必修一音乐鉴赏下篇【教学课题】黄梅戏【课时】1课时【教学目标】1、情感态度与价值观：通过本课的学习，学生对黄梅戏这一地方剧种产生兴趣，能专注地听赏黄梅戏选段。对黄梅戏的发展历史和流传地域等知识产生探求的欲望，在听、赏、唱、演等音乐活动中获得积极、愉悦的情感体验。感悟丰富的民族音乐文化遗产，民族自豪感进一步增强。‘2、过程与方法：运用听、赏...

小学三年级音乐咏柳教学设计教学目标：  1、指导学生用自然、真挚的声音演唱歌曲，并在歌曲演唱中初步表现黄梅戏唱腔的特点。  2、通过歌曲学唱，体会中国七言古诗与传统戏曲的完美结合。  3、通过感受和体验戏曲歌曲，丰富学生的情感体验，激发对戏曲音乐的喜爱之情。  教学重点：用真挚、自然的声音表现乐曲。 教学难点：感受并了解黄梅戏的音乐风格特点。 教具准备：黄梅...

人音2011课标版九年级下册第五单元戏曲撷英第一课时对花教学目标1、学习用自然流畅的声音演唱戏选段。通过分角表演，学生的集体合作意识得以增强。2、通过本课的学习，学生对黄梅戏这一地方剧种产生兴趣，能专注地听赏黄梅戏选段，对黄梅戏的发展历史和流传地域等知识产生探求的欲望，在听赏、演唱等音乐活动中获得积极、愉悦的情感体验。3、感悟江淮地区丰富的民族音乐文化遗产，民族自豪感进一步增强。較学重点、难点：...

《夫妻双双把家还》公开课教学设计教学准备学情分析《夫妻双双把家还》这首选自黄梅戏《天仙配》的选段，是人教版音乐教材九年级下册第二单元以“戏曲”为主题的曲目。戏曲在所有的音乐类型中，对学生来说还是有学习难度的，一是唱法相对流行音乐来说比较难，二是日常生活中接触比较少，对于很多人来说戏曲音乐是过时的音乐、难以理解的音乐，所以戏曲音乐进课堂，为学生普及戏曲音乐尤为重要。针对以上学生学习戏曲音乐的两点现状...

黄梅戏最好听的十首1.《天仙配》无疑是大家最熟悉的黄梅戏曲目，在任何一个黄梅戏大全中都能看见它的身影，是当年首部以电影方式出现的黄梅戏，该剧获得第一届华东区戏曲观摩演出大会剧本一等奖、优秀演出奖、导演奖、音乐奖，被评为建国50周年经典剧目，获得第二届全国优秀保留剧目大奖。20世纪90年代严凤英主演的《天仙配》唱片发行量超过一百万张，据中国电影发行总公司的统计，从1956年到1959年的四年中，《天...

初中音乐教案《戏曲撷英》教学设计教学目标：1、通过演唱和欣赏活动，感受和体验昆曲、豫剧和黄梅戏音乐的风格特点，喜欢这几种地方戏曲，进而树立喜爱戏曲音乐、关注中国民族音乐文化的态度。2、学会演唱具有戏曲音乐风格的歌曲《梨园英秀》，体会歌曲的热烈、欢腾的情绪，能够自信地用活泼的歌声来唱这首歌曲，并能够给歌曲的演奏编配节奏和动作。3、聆听昆曲《望家乡，去路遥》、豫剧《花木兰》、和黄梅戏《天仙配》选曲，感...

《夫妻双双把家还》教案适用手段：多媒体教学授课年级：八年级课型：戏曲综合课课时：一课时教学内容：戏曲欣赏:戏曲学唱及表演练习:《夫妻双双把家还》《谁说女子不如男》黄梅戏念词练习教学目标：1.了解并掌握黄梅戏的起源与发展；2.通过欣赏,了解黄梅戏的唱腔特点、表演方式；3.初步掌握黄梅戏的唱、念、做等表现手段；4.能够有感情地演唱《夫妻双双把家还》,并能够适当表演；5.通过鼓励学生学念、学做、学唱，锻...

《打猪草》名师教案——五年级上册音乐第三单元《农家乐》一、教学目标：1．知识与能力：学习用自然流畅的声音演唱黄梅戏选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并能尝试有个性的创造性活动。2．过程与方法：在演唱、演奏、舞蹈、指挥等多种音乐实践活动中，获得积极、愉悦的情感，运用合作学习的方法，表现歌曲的情绪特点和风格特点。3．情感态度与价值观：通过本课的学习，学生对黄梅戏这一地方剧种产生兴趣，能...

黄梅戏《女驸马》选段---《谁料皇榜中状元》教案教学目标：1、学习用自然流畅的声音演唱黄梅戏选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并能尝试有个性的创造性活动。通过分角表演，学生的集体合作意识得以增强。2、通过本课的学习，学生对黄梅戏这一地方剧种产生兴趣，能专注地听赏黄梅戏选段。对黄梅戏的发展历史和流传地域等知识产生探求的欲望，在听、赏、唱、演等音乐活动中获得积极、愉悦的情感体验。3、...

小学音乐湘文艺版六年级上册第十一课音乐七巧板全套教案模板范文【比赛获奖教案】1教学目标1、让学生初步了解中国戏曲种类2、感受黄梅戏的魅力，提高、培养学生学习黄梅戏的兴趣3、让同学们能辨别黄梅戏，了解黄梅戏的特点4、学唱《女驸马》经典选段《谁料皇榜中状元》，并学习简单的戏曲动作2学情分析黄梅戏女驸马歌词学生对戏曲了解胜少，教师需要做大量准备。3重点难点1、感受黄梅戏鲜明丰富的地方彩，了解黄梅戏的特...

初中黄梅戏说明文600字初中黄梅戏说明文600字1中国文化博大精深，很多历史悠久的文化，至今流传，黄梅戏就是其中之一。黄梅戏女驸马歌词从记事起，每次到爷爷奶奶家玩，他们总端坐在电视机旁的摇椅上，兴致勃勃地观看电视上一人唱戏。当时我还小，并不明白这是什么。只是坐在奶奶怀里，咿咿呀呀的哼着。长大以后才知道，原来爷爷奶奶他们看的叫黄梅戏。我对黄梅戏了解并不深，但也知道些，毕竟这是我们安徽的特文化。黄...

《黄梅花开》—走进黄梅戏----- 教学设计教学内容：戏曲欣赏:《女驸马》选段----《谁料皇榜中状元》《天仙配》选段----《夫妻双双把家还》戏曲学唱及表演练习: 《谁料皇榜中状元》教学目标：1.了解并掌握黄梅戏的起源与发展；2.通过欣赏，了解黄梅戏的唱腔特点、表演方式；3.初步掌握黄梅戏的唱、念、做等表现手段；4.能够有感情地演唱《谁料皇榜中状元》，并能够适当表演；5.通过鼓励学生学念、学做、...