《打掌掌》教学设计教学年级：一年级教学内容：湘版教材第一册第三课教材分析：《打掌掌》是一首江西童谣，旋律欢快跳跃。歌曲根据儿童游戏打掌掌描绘了花儿朵朵的优美意境。歌曲的2/4拍3/4拍混合拍一段体结构，更增添了音乐游戏的乐趣。教学目标：1.能用身势动作参与歌曲表现。2.能唱学会演唱歌曲《打掌掌》。3.能跟着歌曲《打掌掌》的节奏玩打掌掌的游戏。4.能唱准3、5、6 三个音的音高，并借助柯达伊手势唱准...

教学内容：音乐游戏《打掌掌》教学目标：1.能用身势动作参与歌曲表现。2.能学会演唱歌曲《打掌掌》。3.能跟着歌曲《打掌掌》的节奏玩打掌掌的游戏。4.能唱准3、5、6 三个音的音高，并借助柯达伊手势唱准三个音的音高。教学重点、难点：能够快乐的与同学参与音乐游戏《打掌掌》教学准备:钢琴课件教学过程：一、随伴奏拍手掌读童谣1、师示范念童谣打掌掌。2、随伴奏跟老师拍童谣。3、出示歌词，随伴奏齐拍念童谣。4...

歇后语 拼音字母S实心竹竿做笛子——吹不响醋泡的蘑菇——坏不了醋叔里酿酒——坛坛酸霜打的黄瓜——皱皱巴巴的霜打茄子——软不拉聋鞋底打掌——硬往上贴鞋底抹油——溜了鞋上绣金夙——会走不会飞鞋壳篓里跑马——没几步跑头熟螃蟹——横行不了熟透了的柿子——弄了个大红脸熟透了的瓜——不用摘瘦子光膀几——露骨遭驴拉重协——够喘的了瘦驴拉硬屎——瞎逞能二手车年检我本将心向明月 奈何明月照沟渠瘦死的骆驼——比马大新...