小学美术《纸拎袋》说课稿学校美术《纸拎袋》说课稿    一、说教材。    1、说教材的编写意图及地位。     本课为浙人版美术其次册第十二课，课型为[设计应用]。依据《新课程标准》一班级对这一学习领域的要求是让同学了解对比与和谐，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。《纸拎袋》这一...