描写春风的拟人句描写春风的拟人句精选1、也有时，春风很狂躁，他大发雷霆，把院里的东西刮得漫天飞舞，尘土漫飞。让人睁不开眼，好像有人惹怒了它，它要反击似的。2、温暖的春风就像慈母的双手，为人们脱下那厚厚的寒衣。3、轻柔的春风宛如仙子般拂面而来春风像什么4、到了下午，春风是温暖的，它就好像是老奶奶的手，温暖到了我们的心窝里，同时也有些呼吸急促似的。5、但是春风也像春天一样轻柔，它不像冬天的风那样咆哮着...

描写春风的拟人句8篇 描写春风的拟人句1  1、春风像清洁工人，用一把神奇的扫把扫除灰尘，把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净！  2、春风像慈蔼的母亲的手，柔柔地抚摩着我的脸；像顽皮的孩子的身影，倏忽间又消失得无影无踪。  3、春风是一盒五彩缤纷的颜料，可以给整个世界穿上五彩的外衣。  4、春风是个化妆师，把大地打扮得十分美丽，更加妖娆。  5、春风，...

拟人的古诗:含有拟人的诗句古诗古诗,按诗人分    按诗人分    1、李白（唐）    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》    故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。  《早发白帝城》    朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 ...

查慎行《自湘东驿遵陆至芦溪》古诗词赏析阅读下而这首诗，完成下面小题。自湘东驿①遵陆②至芦溪③查慎行（清）黄花古渡接芦溪，行过萍乡路渐低。吠犬鸣鸡村远近，乳鹅新鸭岸东西。丝缫细雨沾衣润，刀剪良苗出水齐。犹与湖南风土近，春深无处不耕犁。①湘东驿：地名，属湖南醴陵，②遵陆：沿着陆路走，③芦溪：地名，今江西省萍乡市。“黄花古渡”“萍乡”也是地名。1．下列对诗的内容理解不正确的一项是（  &nbs...

∙邱泽唐嫣吻戏∙∙六年级语文练习册参考答案  1、短文两篇  四、1、风和日丽2、枯燥无味 3、惊心动魄 4、不计成本  五、1、Ｂ  ２、Ａ、B  3、A、B  六、１、√２、×３、√  七、C 八、1、略  2、略  3、完全没有感觉    4、好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地...

王安石桂枝香登临送目古诗带拼音版同在一个屋檐下作文古诗带拼音版guì zhī xiāng桂枝香阕的拼音dēng lín sòng mù。zhèng gù guó wǎn qiū， ti ān qì chū sù。登临送目。正故国晚秋，天气初肃。qiān lǐ chéng jiāng sì liàn ， cuì fēng rú cù。千里澄江似练，翠峰如簇。zhēng fān qù zhào cán...

                          TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】修辞手法练习题附答案修辞手法练习题一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1.老师是辛勤的园丁，我...

修辞手法练习题一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 ( 比喻    )2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。    ( 夸张    )3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗?  (  反问  )4.月季花像一张张笑得合不拢嘴...

拟人修辞手法练习题  修辞手法练习题  一、说说下面句子使用了什么修辞手法。  1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。  32.黄河是我们中华民族的摇篮。  33.什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的 2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。  3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗?  4....

修辞手法练习题一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 ( 比喻    )2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。    ( 夸张    )3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗?  (  反问  )4.月季花像一张张笑得合不拢嘴...

修辞手法练习题———判断填空类一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 ( 比喻    )2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。    ( 夸张    )3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗?  (  反问  )4.月季花像一...

1、你知道下面的字在文中的正确读音吗？请在正确的读音上打“√”。莲（lián）  间（jiān）  梦见三条大蟒蛇2、请你写出下面划线字在文中的意思。（1）莲叶何田田（形容荷叶大而茂密的样子 ）叶珂个人资料及图片（2）鱼戏莲叶间（游戏）高虎演的电视剧3、读古诗，回答问题。（1）《江南》题目中的“江”是指_长江_______________.（2）汉乐府的意思是_汉朝掌管音乐的...

四年级语文选择题专项练习1、“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是（）A美好的样子B美好的月C美好的女子2、虎门硝烟的英雄是（）A徐悲鸿B邓世昌C林则徐3、《九寨沟》位于我国的哪个省内？（）A云南省B四川省C西藏4、盘古临死的时候，流淌的血液变成了（）A奔腾的江河B纵横交错的大道C雨露甘霖5、“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上”这句话是（）说的A高尔基B华罗庚C鲁迅6、“忽如...

有关月亮的诗(描写月的古诗大全)李白的经典诗句“月”没有“月”字，但句句都有月！刘丛丹纵观中国古典诗词，月亮无疑是最常见的意象之一。诗人似乎总是对月亮有一种独特的情结。据统计，唐代诗人李白的1059首诗中，只有314首提到了月亮。而月亮的含义很丰富，有自由、纯洁、永恒、离别、相思等不同的含义。这首诗，《雨后望月》，是李白的一首关于月亮的诗。电脑怎么设置wifi成龙袁咏仪结怨《雨后望月》是李白写的...

荣梓杉身高七年级上册语文作业本答案2021【五篇】【导语】以下是xx为您整理的七年级上册语文作业本答案2021【五篇】，供大家学习参考。
  11春
  1.runzhabaochengsuosou2.①”棉薄”改为”绵薄”②”烦燥”改为”烦躁”③”疏菜”改为”蔬菜”④”挑踢”改为”挑剔”3甲①钻②笼③逼4甲①运用反复和拟人，形象地写出了盼望春天到来的急迫心情。②运用比喻，...

三年级上册语文第一单元测试（含答案）庆七一诗歌朗诵学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．下列加点字的读音、字形全都正确的一项是（    ）A．背诵（shòng）             段落（duàn）B．戒尺（...

看那一望无际的向日葵有的有的用拟人的修辞手法造句描写向日葵的拟人的句子向日葵每天对着朝阳绽开它的笑脸。向日葵写个拟人句向日葵和初升的太阳打了个招呼。xila蝴蝶花张开它美丽的翅膀，牡丹花穿上了她的裙子，牵牛花吹起了紫的小喇叭。王源就抽烟致歉烟草花在暮中苏醒。小型道路清扫车月光花舒展开自己的花瓣。向日葵开了改为拟人句向日葵开了。写成拟人句：1、向日葵面朝太阳，绽开了它的笑脸。2、太阳刚刚出来，向...

语文修辞格例释语文作为一门综合性的素质教育课程，修辞格的学习认知和辨析运用是教学环节中的一个重要方面。修辞格，是在一定的语言环境中，通过运用恰当的语言手段以追求特定表达效果的语言结构形式。为了让学生熟悉和区别各种常用修辞格，提高运用汉语言文字的综合素质水平，以下就语文教材中所出现的常用修辞格作一简要介绍，并针对每种修辞格给出大学语文教材篇目中的例句，以供参考辨析。一、比喻比喻，是用一事物给另一事物...

与月亮有关的古诗《春》第二课时教案教学设计(人教版七年级上册)教学目标1.理解并感受文章突出表现了春的什么特点。2.学习借景抒情的描写方法。3.揣摩词语和句子，体会文中大量的描写片段，理解所抒发的感情。教学重难点揣摩词语和句子，体会文中大量的描写片段，理解所抒发的感情。教学过程新课导入【设计意图：通过复习上一节课的内容，同学能更快速地进入到今日的学习活动中来。】上一节课我们一起领会了朱自清笔下春草...

雨的四季（节选）刘湛秋我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽...

【作文课】张芮涵：抓住特征写比喻，赋予个性写拟人，点面结合写活动张芮涵第六次作文课第一课时：赋予个性写拟人一、上期回顾上期课文总结：怎样写好一个比喻句？1.抓住特征2.本体和喻体之间相似的特征越多，两个事物就会越像。3.要表达出感情，并且上下文的感情要一致。4.多阅读体会名家的作品。上期批改作业总结：1.观察时，利用五感，全面观察，越多越细越好。2.写的时候，注意取舍，对表达主题有用的写上，无用的...

人教版四年级语文下册修辞手法专项练习题1. 判断下面句子是否比喻句。（1）小荷叶长出来了，祖母一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。（2）如今看到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。（3）河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成，就像看粮食。2. 按要求写句子。①春天来了，小草绿了。（用比喻的方法把句子写具体、生动）②小河流淌着。（用拟人的方法扩句）③李敏知道自己错了。李敏心情很沉重。（用关联词合并成一句...

部编版六年级语文上册修辞手法专项练习题1. 句子大拼盘。①我弄脏了他的作业本。（改为被字句） ______②这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩句） ______③人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句） ______2. 按要求完成句子。（1）从前有一个渔夫，家里______很穷，______他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。（填关联词语）（2）远远望去，父亲...

第一单元：壮丽山河第一课：长江之歌 1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观img文件如何打开，以真切的情感表达了中华儿女对长江的热爱、赞美、依恋。2、全诗用第2人称，拟人化的手法来写， 用“你”来指代长江，把“你”比作母亲。黄沙百战穿金甲的下一句3、全诗的中心句是：我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你...

“语文天地”教学设计是字组词  〖教学目标〗  1.练习使用修饰语，正确搭配形容词与名词；  2.积累表示数量多的词语；  3.学会分辨疑问句和反问句，能用反问句表达自己的心情和看法；  4.练习使用拟人手法写句子。  〖教学过程〗  （课前准备：学生学唱郊游歌曲。）  一、导入新课。  1.同学们，你们喜欢...

大学生转正申请书小动物一边一边造句一年级要下雨了休闲服饰品牌情人节送什么1、小鸟一边飞一边欢快地唱着歌，眼看着快要下雨了。2、小鸟一边飞一边叽叽喳喳地唱着歌，眼看着快要下雨了。3、小鸟一边飞一边愉快地唱着歌，眼看着快要下雨了。九九重阳节祝福老年人的祝福语4、小鸟一边飞一边高高兴兴地唱着歌，眼看着快要下雨了。5、小鸟一边飞一边愉悦地唱着歌，眼看着快要下雨了。张根硕朴信惠图片扩展资料大亚湾旅游景点大全...

比喻拟人修辞手法比喻拟人修辞手法 篇12021年祝福语修辞手法介绍：比喻：比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。 比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。拟人：拟人就是将物当成人来描写。拟人的作用就是把事物人物化，使事物具有人的感情，使事物更加形象，更加生动。比喻句子：1、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。拘留期...

中考复习：拟人修辞手法的运用与赏析（教学设计）鸡蛋糕的制作方法教学目标：1、正确掌握拟人修辞的基本概念、特征及表达效果。2、培养学生灵活运用和赏析拟人修辞手法的能力。教学重难点：培养学生灵活运用和赏析拟人修辞手法的能力。教学方法：讲授法、讨论法、练习法教学手段：利用多媒体教学教学时数：1课时教学过程：一、课前检测：指出下列句子的修辞方法及其表达作用。1陈奕迅经典歌、目前，我正兴致勃勃地对自己的作品...

小学语文重要基础：8种常见修辞手法小学语文课程中常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、引用和对偶等，在写作中过程中，运用这些修辞手法可以使文章变得更生动，读起来给人一种美的感受 。在小学语文阅读测试中，也会经常出现一些使用修辞手法后的句子，然后让学生说说这些句子使用了什么修辞手法，使用后有什么作用，而对于没有很好掌握的学生来说，对这类题似乎难以应对，下面，我们就一起来研究一下8种常见...

我的拼音卡片一：教材分析拼音是一年级学生上学后要认识和掌握的学习内容。本课是将美术和语文学科横向联系的综合课。引导一年级学生将拼音字母进行放大、装饰、美化，制成漂亮的卡片，并用来和同学们玩拼音游戏。这样既巩固了学生的拼音知识，又培养了学生的设计意识和动手能力，将“读、画、做、玩”融为一体，属于“设计 应用”学习领域。二：教学目标 1、会装饰美化拼音字母。2、能够安全使用剪刀，能修剪卡片的外形。3、...