5.守株待兔【教学过程】一、谈话导入，揭题解题：  1.（课件出示2：守株待兔图片），看是什么？2. 板书课题，齐读课题，理解“株”和题目的意思。株什么意思?指图，（课件出示3：树桩的图片）这就是树桩子，树被砍去留在地面的部分。“待”就是等待。  3. 了解韩非子：（课件出示4出示韩非图片）：这是韩非子，姓韩名非，子是人们对他的尊称。我们尊敬地称他——。韩非子不仅是尊称，他也是...

部编版语文三年级下册《守株待兔》优质教案                  课题守株待兔课型讲读课文 授课时间1课时 教学目标知识与技能：1.会认本课“宋、耕”等4个字，会写“守、株”等9个字，理解相应的词语。2.正确、流利、有韵味地朗读古文，尝试背诵。过程与方法：   ...

22海底世界一、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的9个字只识不写。理解由生字组成的词语。迈克尔杰克逊整容前西安的旅游景点3、感知海底的景奇异、物产丰富，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。二、教学重点难点重点：有感情地朗读课文，学习围绕中心句选择有代表性材料的写法。难点：学习围绕中心句选择有代表性材料的写法。三、课时安排两课时第一课时一、揭题海底世界（板书...

一年级咏华山课文原文  咏华山课文原文  古时候，有个小孩儿跟先生去登华山。  他们沿着山路艰难地爬上山顶。啊！华山真高哇！除蓝天，远远近近的山都在自己的脚下。太阳显得那么近，山腰间飘着朵朵白云。小孩儿情不自禁地吟诵起来：  只有天在上，更无山与齐。  举头红日近，回首白云低。  “好诗！好诗！”先生连连点头称赞。  这个小孩儿...

曾志伟多高2023年《大林寺桃花》教学设计 2023年《大林寺桃花》教学设计1  教学目标：  1、对照解析理解欣赏领会诗意。  2、正确熟练背诵古诗。  重点难点：  重点：正确熟练背诵本诗，领悟作者的思想感情。  难点：感受诗韵律美，体会诗人思想感情。  课前准备： 读诗歌  业主委员会章程教学过程： ...